優(yōu)質(zhì)童小剪兒童理發(fā)，為了不斷提升服務(wù)品質(zhì)，童小剪開設(shè)了童剪培訓(xùn)學(xué)校，對(duì)技術(shù)服務(wù)人員進(jìn)行嚴(yán)格的專業(yè)技能培訓(xùn)。

這家理發(fā)店只有大約10平方米的面積，內(nèi)部充滿了歲月的感覺。記者看到，店里擺放著十多個(gè)老舊的熱水壺，幾張老式書桌上堆滿了各種工具，還有放著各式電動(dòng)推剪的架子。兩張老式理發(fā)轉(zhuǎn)椅銹跡斑斑，據(jù)說已經(jīng)陪伴蔡其清50多年了。

對(duì)于懂事的孩子，家長(zhǎng)可以在去剪頭之前，先告訴孩子，給孩子打個(gè)預(yù)防針，有個(gè)心理準(zhǔn)備。不過，家長(zhǎng)在說的時(shí)候，一定要把剪頭說的非常輕松，如果說的有趣那就更好了，主要是不讓孩子有心理負(fù)擔(dān)。2. 帶孩子模擬理發(fā)場(chǎng)景家長(zhǎng)可以給孩子買一些理發(fā)玩具，跟孩子一起玩過家家，用游戲的方式模擬理發(fā)場(chǎng)景，讓孩子有個(gè)適應(yīng)的過程。并且在玩游戲的時(shí)候，也要多夸孩子，讓孩子覺得理發(fā)是美好的。3. 轉(zhuǎn)移孩子注意力孩子的注意力時(shí)間并不長(zhǎng)，所以就需要家長(zhǎng)在孩子剪頭發(fā)的時(shí)候，轉(zhuǎn)移孩子的注意力?？梢阅靡恍┖⒆訌臎]有見過的玩具或新鮮玩意來吸引孩子，但僅一件是不夠了，要多準(zhǔn)備幾件。

不過，從解放路新華書店的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看來，這些學(xué)校老師的推薦書單，并沒有PK過經(jīng)典童書。像“沒頭腦”和“不高興”，這兩個(gè)充滿喜劇色彩的形象，給幾代小讀者帶來了歡樂。他們已經(jīng)“60歲”了。1956年2月，《沒頭腦和不高興》在《少年文藝》雜志上發(fā)表，《沒頭腦和不高興》暢銷180萬冊(cè)，不同時(shí)代的讀者在他創(chuàng)造的“沒頭腦”和“不高興”身上，都能發(fā)現(xiàn)童年的自己?！叭稳苋苁且晃皇冀K葆有童年精神的作家，與兒童讀者往往具有一種與生俱來的、本能的、天然的默契感，這些優(yōu)勢(shì)，使其作品跨越了時(shí)代?！眱和膶W(xué)評(píng)論家孫建江說。兒童文學(xué)界堅(jiān)持這樣一個(gè)觀點(diǎn)：被一代又一代讀者喜愛、在不同國(guó)家不同文化背景下也能廣為流傳就是好童書。這些值得傳承的經(jīng)典童書各有特征，與眾不同，但令人深刻的是對(duì)孩子的尊重。

20世紀(jì)50年代末公私合營(yíng)之后，“理發(fā)椅”進(jìn)入門市，也就這樣一年年傳到現(xiàn)在的老向陽(yáng)理發(fā)室里。在座椅的靠背、扶手破損的地方，能清晰地看到油漆一層蓋過一層的痕跡。“當(dāng)時(shí)我在鋪?zhàn)永锩?，師傅帶著學(xué)年，搖搖手，練練基本功……開始是先找熟人來剪，剪得不好，師傅過來幫著修補(bǔ)挽救一下?！?0歲的張玉昆是向陽(yáng)理發(fā)室里年長(zhǎng)的師傅，他已經(jīng)在這行當(dāng)里干了50多年。追根溯源的話，他曾屬國(guó)營(yíng)昆明市理發(fā)沐浴的員工，當(dāng)時(shí)經(jīng)營(yíng)理發(fā)、沐浴、攝*，*來又改為“昆明旅游服務(wù)總”。

何娟娟介紹，靜脈曲張?jiān)谄鸩〕跗冢瑫?huì)局部先癢后痛、紅腫，因?yàn)椴粐?yán)重，這一階段很容易被患者忽略。如不及時(shí)有效，在日積月累的情況下破壞靜脈瓣膜，會(huì)產(chǎn)生靜脈壓過高，導(dǎo)致血管突出皮膚表面。再繼續(xù)發(fā)展，會(huì)導(dǎo)致組織水腫，發(fā)生皮膚濕疹、皮膚瘙癢、搔抓破裂出血、合并感染導(dǎo)致局部皮膚糜爛及潰瘍，這種病理改變叫靜脈曲張性潰瘍，也就是俗說的“老爛腿”。若潰瘍侵犯靜脈，則可導(dǎo)致無痛性的靜脈破裂大出血，危及生命，且經(jīng)久不愈的潰瘍，還有癌變風(fēng)險(xiǎn)。