西湖區(qū)就近英語輔導(dǎo)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，好的教師評(píng)價(jià)不是用“一把尺子”管理教師，而是要為教師提供向上攀登的“梯子”，讓教師看見更動(dòng)人的未來風(fēng)景。

“it”是一個(gè)使用頻率相當(dāng)高的英語單詞，您的孩子對(duì)此全掌握了嗎？近有好幾位家長(zhǎng)都在問it的相關(guān)用法，今天老師特意將此進(jìn)行了非常詳細(xì)的整理，希望能夠幫助更多的家長(zhǎng)更好的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語！一、it作句子的真正主語 1．it 指前面已經(jīng)提到過的人或事物，有時(shí)指心目中的或成為問題的人或事物，作真正主語。 例如：

“it”是一個(gè)使用頻率相當(dāng)高的英語單詞，您的孩子對(duì)此全掌握了嗎？近有好幾位家長(zhǎng)都在問it的相關(guān)用法，今天老師特意將此進(jìn)行了非常詳細(xì)的整理，希望能夠幫助更多的家長(zhǎng)更好的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語！一、it作句子的真正主語 1．it 指前面已經(jīng)提到過的人或事物，有時(shí)指心目中的或成為問題的人或事物，作真正主語。 例如：

“it”是一個(gè)使用頻率相當(dāng)高的英語單詞，您的孩子對(duì)此全掌握了嗎？近有好幾位家長(zhǎng)都在問it的相關(guān)用法，今天老師特意將此進(jìn)行了非常詳細(xì)的整理，希望能夠幫助更多的家長(zhǎng)更好的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語！一、it作句子的真正主語 1．it 指前面已經(jīng)提到過的人或事物，有時(shí)指心目中的或成為問題的人或事物，作真正主語。 例如：

“it”是一個(gè)使用頻率相當(dāng)高的英語單詞，您的孩子對(duì)此全掌握了嗎？近有好幾位家長(zhǎng)都在問it的相關(guān)用法，今天老師特意將此進(jìn)行了非常詳細(xì)的整理，希望能夠幫助更多的家長(zhǎng)更好的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語！一、it作句子的真正主語 1．it 指前面已經(jīng)提到過的人或事物，有時(shí)指心目中的或成為問題的人或事物，作真正主語。 例如：

“it”是一個(gè)使用頻率相當(dāng)高的英語單詞，您的孩子對(duì)此全掌握了嗎？近有好幾位家長(zhǎng)都在問it的相關(guān)用法，今天老師特意將此進(jìn)行了非常詳細(xì)的整理，希望能夠幫助更多的家長(zhǎng)更好的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語！一、it作句子的真正主語 1．it 指前面已經(jīng)提到過的人或事物，有時(shí)指心目中的或成為問題的人或事物，作真正主語。 例如：