浙江療愈師平臺(2024更新中)(今日/咨詢)，作為一個具有創(chuàng)新性的聚合直播平臺，掌門人傳媒的掌門人新直播·秀生活由多位高級工程師共同研發(fā)打造。

浙江療愈師平臺(2024更新中)(今日/咨詢)， “很多兒童在面對陌生環(huán)境時會很焦躁，這個時候就要讓他們對環(huán)境建立安全感，要讓他們擺脫焦躁的狀態(tài)后再進(jìn)行創(chuàng)作。對于“星星”的孩子，藝術(shù)療愈通常采用跟隨，不用音樂、不用畫筆，只是靜靜地觀察和模仿他們的語言以及行為?！坝袀€小女孩特別喜歡自己一個人在角落里抱著棍子，我們就和她一樣也抱根棍子站在旁邊，這個時候她會覺得原來你和我一樣，也會因此慢慢放下戒備”，給孩子建立好充滿安全感的環(huán)境后，小米開始對孩子的認(rèn)知、情緒進(jìn)行判斷、引導(dǎo)，“我會給他看一些帶有情緒表情的圖片，讓他去分辨什么是高興、什么是難過，慢慢地建立他對情緒的認(rèn)知”，隨后小米才真正開始在藝術(shù)創(chuàng)作方面進(jìn)行幫助，開始逐步挖掘孩子的創(chuàng)造力，引導(dǎo)他創(chuàng)造出與之前不同的作品，并通過新作品的創(chuàng)作過程來讓他實現(xiàn)自我療愈。

在中藍(lán)鯨記者發(fā)現(xiàn)，比頌缽種類更多樣的是頌缽療愈師資格證書，這些證書的來源有省級機(jī)構(gòu)，也有上述這類頂著“中國xxx”名字的機(jī)構(gòu)，還有各種尼泊爾頌缽協(xié)會、美國國際專業(yè)人才認(rèn)證協(xié)會等看起來高大上的海外機(jī)構(gòu)……培訓(xùn)師小王將這種差異解釋為“體系不同”，當(dāng)記者詢問具體體系差異時，她含糊地表示：“大家講的那內(nèi)容都不一樣，關(guān)鍵是看老師是不是真的能教你東西，能落地才是關(guān)鍵。你得睜大眼睛自己選好選對才行?！?/p>

浙江療愈師平臺(2024更新中)(今日/咨詢)， 其次，為單位團(tuán)體相關(guān)負(fù)責(zé)人或中高層管理人員提供能量療愈個案服務(wù)。不僅轉(zhuǎn)化提升企業(yè)負(fù)責(zé)人的身心能量狀態(tài)，助力打開思維局限，擴(kuò)大心量格局，提升思路維度，適應(yīng)當(dāng)下時空匹配金錢財富或企業(yè)發(fā)展壯大的頻率要求，而且還能打通中高級管理人員經(jīng)營銷售思路或模式的局限、限定，促進(jìn)企業(yè)人員內(nèi)部管理、溝通、銷售能量順暢。

冥想接觸到的意念域及潛意識域的不同層面解析；通過舞蹈、音樂、和繪畫等進(jìn)行身心靈整合的冥想；冥想領(lǐng)悟生活中的問題與挑戰(zhàn)存在的真實意義；將從冥想中獲得的靈性療愈能量導(dǎo)入日常身心活動；通過心靈能量的溝通方式，建立和諧正向的與人關(guān)系；通過增強(qiáng)靈性能量的連結(jié)，化解各種負(fù)向壓力滯積；運用靈性法則迎接實際日常生活中的挑戰(zhàn)與困境；改善命運，活出真我；靈性之光冥想凈化平衡與提升自身的身心能量波頻；短期與長期的飲食瑜伽排毒療愈，提升身心靈能量。了解存在的多種層面，感知我們存在的世界；

浙江療愈師平臺(2024更新中)(今日/咨詢)， 在整個團(tuán)隊一個月的努力下，孩子畫的線條開始呈現(xiàn)一些規(guī)律性，由原來無序的交織，變成相對有序的、一個個疊加的小色塊。又過了一年以后，孩子的畫作里面開始出現(xiàn)小橋流水、花朵。小米說：“能通過畫看出他的內(nèi)心由原來的焦慮，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)樽栽?、安全、放松的狀態(tài)。在小米看來，相比于其他心理學(xué)流派，藝術(shù)療愈的優(yōu)勢就在于它更容易被接受，能夠更好的與人的直覺、感受相連，“語言往往是人主觀加工出來的產(chǎn)物，有時并不能直接的表達(dá)受訪者心中所想，相比之下藝術(shù)創(chuàng)作就顯得更直接”。