繁昌縣情感咨詢師選哪家(2024更新中)(今日/對比)，有愛有TA全國婚戀連鎖品牌，已經(jīng)積累了6年的互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)和線下實(shí)體運(yùn)營成功模式，完全復(fù)制上加以創(chuàng)新，具備運(yùn)營嚴(yán)肅正規(guī)的婚戀服務(wù)體系，并和專業(yè)的情感提升相結(jié)合，打造了：有愛-有TA-才有家的婚戀文化，與國家倡導(dǎo)的和諧社會、和諧家庭的社會主義核心價值觀是一致的；與我們創(chuàng)業(yè)時的初衷不謀而合。

繁昌縣情感咨詢師選哪家(2024更新中)(今日/對比)， 他告訴中青報·中青網(wǎng)記者，只知道客服與資深分析老師、情感指導(dǎo)老師所在的是武漢的，統(tǒng)一制作的頭像上標(biāo)示著某某“幸福計(jì)劃”。這是該為情感挽回類服務(wù)包裝的名稱。方顯示，涉案為漢口一家教育咨詢有限，登記的經(jīng)營范圍包括教育咨詢服務(wù)、非醫(yī)療性健康咨詢、心理咨詢服務(wù)等。方現(xiàn)場查獲了20多本虛假的心理咨詢師證書，根據(jù)該員工的說法，此前稱要辦心理咨詢師證，要求員工每人交2500元，為每人補(bǔ)貼2500元，員工未參加培訓(xùn)、考試，“過了幾個月，證書就辦下來了”。

“現(xiàn)在沒有正規(guī)的心理咨詢師渠道了，而所謂婚姻情感咨詢師更是沒有，眼下很多的證書都是‘培訓(xùn)認(rèn)證’。實(shí)際上這些證書的含金量很難判斷?！币晃淮髮W(xué)的心理學(xué)講師告訴齊魯晚報·齊魯壹點(diǎn)記者，即使是有所謂“培訓(xùn)”，短時間內(nèi)也難以達(dá)到實(shí)際進(jìn)行“情感服務(wù)”的能力。他表示，目前國內(nèi)發(fā)相應(yīng)證照的機(jī)構(gòu)很多。而在目前的狀態(tài)，咨詢的供給還沒有跟上需求的激增，反而讓一些難明出處的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致使了不合格的情感咨詢師出現(xiàn)在市場上，形成了惡性循環(huán)。

繁昌縣情感咨詢師選哪家(2024更新中)(今日/對比)， 此外，多名咨詢者花錢買來的“挽回方案”顯示，除了個人信息不同，策略不外乎“冷靜思考、有效溝通、重建信任”等，內(nèi)容基本一致。直到報，肖元都不知道，讓自己花了4800元的這家叫什么名字，雙方也沒有合同。他也沒有在意這些提供咨詢服務(wù)的“老師”，是否具備資質(zhì)。他告訴中青報·中青網(wǎng)記者，只知道客服與資深分析老師、情感指導(dǎo)老師所在的是武漢的，統(tǒng)一制作的頭像上標(biāo)示著某某“幸福計(jì)劃”。這是該為情感挽回類服務(wù)包裝的名稱。方顯示，涉案為漢口一家教育咨詢有限，登記的經(jīng)營范圍包括教育咨詢服務(wù)、非醫(yī)療性健康咨詢、心理咨詢服務(wù)等。方現(xiàn)場查獲了20多本虛假的心理咨詢師證書，根據(jù)該員工的說法，此前稱要辦心理咨詢師證，要求員工每人交2500元，為每人補(bǔ)貼2500元，員工未參加培訓(xùn)、考試，“過了幾個月，證書就辦下來了”。

她注意到，這類在全國多地高發(fā)，問題的癥結(jié)之一在于，與醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的心理咨詢服務(wù)受衛(wèi)健部門監(jiān)管不同，企業(yè)開辦的心理咨詢服務(wù)目前缺乏明確的上級主管部門，同時缺乏行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，“職業(yè)操守與誠信基本靠自覺，這才是可怕的”。湖北省心理咨詢師協(xié)會一名負(fù)責(zé)人在受訪時介紹，情感挽回咨詢服務(wù)類機(jī)構(gòu)這幾年大量涌現(xiàn)，說明有一定市場需求；但是，不同于有一定專業(yè)要求的心理咨詢服務(wù)，這類社會服務(wù)在資質(zhì)與標(biāo)準(zhǔn)上存在“打擦邊球”的問題。她提醒，咨詢者如果想求助于心理咨詢機(jī)構(gòu)，需要認(rèn)準(zhǔn)資質(zhì)，比如查詢服務(wù)提供方是否具備心理咨詢師證，或者由中科院心理研究所發(fā)放的心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)合格證書。

繁昌縣情感咨詢師選哪家(2024更新中)(今日/對比)， 直到此時，肖元都沒有想到，從點(diǎn)進(jìn)該網(wǎng)頁開始，自己就一步步落入了設(shè)計(jì)好的“劇本”。方摸排發(fā)現(xiàn)，肖元交錢的這家，位于漢口一棟寫字樓內(nèi)?？蛻暨_(dá)數(shù)百人，分布在北京、川、河南、湖南等地。進(jìn)一步顯示，該對外宣稱的私人定制情感挽回方案，實(shí)為通過網(wǎng)絡(luò)抄襲、拼湊而來，有統(tǒng)一模板；該聲稱情感分析老師、指導(dǎo)老師具有心理咨詢師證，實(shí)際上，全只有1名員工持有，其余均系偽造。