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天津國際本科機(jī)構(gòu),驚天優(yōu)選(2024更新中)(今日/新品)， 專業(yè)將分別在本科階段一、年級末對學(xué)生進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，不適合強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)模式的學(xué)生轉(zhuǎn)出班級，進(jìn)入普通班繼續(xù)學(xué)習(xí)。本科階段年級末，經(jīng)考核認(rèn)定不具備強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)潛質(zhì)的學(xué)生，分流至普通班完成本科階段學(xué)習(xí)。紅星新聞記者 李宇欣（下載紅星新聞，報(bào)料有獎(jiǎng)！）

對于類考生，高考成績（不含任何政策加分，下同）不低于2022年所在省劃定的本科一批錄取低控制分?jǐn)?shù)線 （對于合并本科批次的省份，參照該省份確定的部分特殊類型相應(yīng)低錄取控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行，下同）線上40分（高考滿分非750分制的省份按高考滿分***

天津國際本科機(jī)構(gòu),驚天優(yōu)選(2024更新中)(今日/新品)， 對于第類考生，身體素質(zhì)測試合格，綜合成績達(dá)到所在?。▍^(qū)、市）類考生低綜合成績的，予以錄取。同時(shí)，以上兩類考生高考成績須達(dá)到所在省（區(qū)、市）本科一批院校錄取低控制分?jǐn)?shù)線（合并錄取批次省份、高考綜合改革省份以各省劃定相應(yīng)分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)）。全程采用“導(dǎo)師制”，全程實(shí)施“小班化”教學(xué)。類：綜合素質(zhì)、高考成績優(yōu)異的考生；

體育類考生：文化+體能都得過關(guān)高水平藝術(shù)團(tuán)：非藝術(shù)專業(yè)的藝術(shù)特長生高水平運(yùn)動隊(duì)：非體育專業(yè)的體育特長生民族預(yù)科班：對少數(shù)民族考生高優(yōu)惠80分很多考生可能聽說過少數(shù)民族預(yù)科班（以下簡稱「民族預(yù)科班」）這種招生形式，可是 很少有人能說出個(gè)來龍去脈。在這里也不直接下定義，只是告訴大家民族預(yù)科班這種招生形 式的特點(diǎn)：一是考生必須通過少數(shù)民族資格審查，漢族學(xué)生不能報(bào)考；是學(xué)生被錄取后， 必須先接受一年高中和大學(xué)之間的銜接教育，也就是預(yù)科教育，考核合格后才能進(jìn)入本科階 段學(xué)習(xí)，這意味著通過民族預(yù)科班這種招生形式錄取的學(xué)生，本科階段一般要讀年；是 這類招生可以在院校相應(yīng)批次投檔線甚至控制線下降低80分從高到低投檔錄取。 從民族預(yù)科班這種招生形式的特點(diǎn)來看，顯然這是針對我國國情、扶持少數(shù)民族考生接 受高等教育的一項(xiàng)政策。通過引入這種預(yù)科班制度，幫助少數(shù)民族考生提高文化基礎(chǔ)知識， 加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，學(xué)生在德育、智育、體育方面都得到進(jìn)一步發(fā)展與提高，為在高等院 校進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。 1．民族預(yù)科班考生的報(bào)考錄取錄取是一項(xiàng)地域性很強(qiáng)的工作，這里不妨以湖南省為例 來解析民族預(yù)科班考生的錄取政策。湖南高考政策規(guī)定，中央部委屬和外省屬高等學(xué)校民族 預(yù)科班面向全省少數(shù)民族自治州、自治縣（含享受民族自治地方優(yōu)惠政策待遇的縣、區(qū)）招 收少數(shù)民族考生。這一條就規(guī)定了只有少數(shù)民族自治州、自治縣以及享受民族自治地方優(yōu)惠 政策待遇的縣（區(qū)）籍貫的考生，才能報(bào)考中央部委屬和外省屬高等學(xué)校的民族預(yù)科班，湖 南省享受民族自治地方優(yōu)惠政策待遇的縣（區(qū)）名單包括江永縣、綏寧縣、會同縣、沅陵縣、 慈利縣、石門縣6個(gè)少數(shù)民族人口過半縣?？荚囍腔坌敲褡孱A(yù)科班主要招收少數(shù)民 族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生，也可招收部分散居的少數(shù)民族考生。對這句話的解讀是，優(yōu)先 投檔招收少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生，只有在無法完成計(jì)劃時(shí)，才會考慮部分散居的 少數(shù)民族考生。 總之，每個(gè)省都有不同的規(guī)定，考生在報(bào)考前一定要吃透自己所在地區(qū)的民族預(yù)科班報(bào) 考政策。民族預(yù)科班分為本科一批預(yù)科班、本科批預(yù)科班，按「預(yù)科班」志愿投檔錄取， 每個(gè)考生只能在每一批次的預(yù)科班這一欄填報(bào)一個(gè)直接志愿和一個(gè)學(xué)校服從志愿。填報(bào)學(xué)校 服從志愿時(shí)一定要慎重，因?yàn)榭赡鼙灰恍┎焕硐氲膶W(xué)校錄取，考生一旦填報(bào)，就要有心理準(zhǔn) 備。 53 錄取時(shí)，民族預(yù)科班可在學(xué)校所在批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線下80分以內(nèi)按符合報(bào)考條件 考生的預(yù)科班志愿從高分到低分投檔，但也有部分部委屬高校和外省屬高校民族預(yù)科班招生 要求考生的高考總分要達(dá)到高校所在批次投檔線下80分以內(nèi)，具體要求須學(xué)校招生章 程。 我國一所實(shí)施對外漢語教育的大學(xué)是北京語言大學(xué)。作為教育部直屬全國重點(diǎn)大 學(xué)，該校是我國一所以對來華留學(xué)生進(jìn)行漢語和中華文化教育為主要任務(wù)的國際性大 學(xué)。值得注意的是，省屬高校的民族預(yù)科班一般會有預(yù)分計(jì)劃，也就是說招生計(jì)劃分到了具 體的縣、市、區(qū)，只有特定縣、市、區(qū)的考生才能報(bào)考。當(dāng)然，省屬高校也有面向全省的招 生計(jì)劃，該省符合條件的都可以報(bào)考。 2．關(guān)于預(yù)科培養(yǎng)的地點(diǎn)和內(nèi)容前面已經(jīng)說過，你考上某所大學(xué)的民族預(yù)科班，先得接 受一年的預(yù)科教育，通過考核后才能正式就讀本科。預(yù)科培養(yǎng)的地點(diǎn)可能就是你考入的大學(xué)， 也有可能是該所大學(xué)指定的協(xié)議培養(yǎng)基地，每所學(xué)?？赡苡兴煌?。例如，上海海事大學(xué)的 民族預(yù)科班預(yù)科階段指定的培養(yǎng)院校是南昌工學(xué)院，則委托中央民族大學(xué)代為培 養(yǎng)。目前，我國幾個(gè)比較集中的預(yù)科培養(yǎng)學(xué)校有中央民族大學(xué)、北京郵電大學(xué)（宏福校區(qū)）、 北京理工大學(xué)秦皇島分校、南昌工學(xué)院、西南民族大學(xué)、寧夏大學(xué)、黃河科技學(xué)院、中南民 族大學(xué)、貴州民族大學(xué)等。預(yù)科所學(xué)的內(nèi)容處于高中與大學(xué)的銜接部分，包括語文、數(shù)學(xué)、 英語等科目，大部分屬于高中階段的內(nèi)容，數(shù)學(xué)中有部分是高等數(shù)學(xué)，但難度不大。 3．民族預(yù)科班考生的專業(yè)選擇民族預(yù)科班在招生的時(shí)候，沒有要求考生選擇專業(yè)，一 旦被投檔錄取，也只是說你被錄取為該校的民族預(yù)科班新生，至于正式進(jìn)入大學(xué)本科后你具 體學(xué)習(xí)什么專業(yè)，基本是遵循考生個(gè)人的意愿和所屬科類（文理）進(jìn)行專業(yè)分配。也就是說， 在你所屬科類范圍內(nèi)，專業(yè)隨便挑，但實(shí)際情況是，理科生挑文科專業(yè)容易，文科生挑理工 類專業(yè)則相對要難。

天津國際本科機(jī)構(gòu),驚天優(yōu)選(2024更新中)(今日/新品)， 強(qiáng)基計(jì)劃專業(yè)等于冷門專業(yè)曾波表示，因?yàn)閺?qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)人才，是從國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的角度考慮的，在人才培養(yǎng)上，一般本科階段從事本專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)科學(xué)習(xí)、研究，在研究生階段才會從事具體應(yīng)用型學(xué)科研究，并非是家長們所認(rèn)為的冷門專業(yè)。而且，越來越多的學(xué)校，允許強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生選修應(yīng)用型工科專業(yè)，把學(xué)生往復(fù)合型、基礎(chǔ)學(xué)科扎實(shí)的方向上培養(yǎng)，在他看來，“（強(qiáng)基計(jì)劃）學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)空間，是非常廣闊的?！边@3所高校已公布招生簡章類：高考成績優(yōu)異的考生；第類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，該類考生須獲得全國中學(xué)生大學(xué)科奧林匹克競賽全國決賽一等獎(jiǎng)、等獎(jiǎng)。