屏南縣環(huán)境好的福州高考復(fù)讀哪家費(fèi)用低~報(bào)道(2024更新中)(今日/推薦)， 自創(chuàng)立以來(lái)，閩文先后榮獲2011年先進(jìn)基層團(tuán)組織，2012年福州市“我喜歡的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”稱號(hào)，2013年被評(píng)選為“誠(chéng)信教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”稱號(hào)，2014年被評(píng)為“5A教學(xué)服務(wù)良好培訓(xùn)校”稱號(hào)，2017年被評(píng)為“良好師資誠(chéng)信培訓(xùn)校”稱號(hào)等榮譽(yù)，2018年被評(píng)為“福州晚報(bào)民意調(diào)查值得信賴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等稱號(hào)，為福州民辦教育做出了杰出的貢獻(xiàn)。
屏南縣環(huán)境好的福州高考復(fù)讀哪家費(fèi)用低~報(bào)道(2024更新中)(今日/推薦)， 福建師范大學(xué)本科畢業(yè)，年高考帶班經(jīng)驗(yàn)，善于與學(xué)生溝通并利用各類例題、史實(shí)幫助學(xué)生更好的理解語(yǔ)文并學(xué)好語(yǔ)文。福建師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)，原某實(shí)驗(yàn)高中地理骨干教師，從教17年，從事高畢業(yè)班教學(xué)工作15年、常年主持地理教研組工作，善于把握高考方向，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。曾獲得“福州市先進(jìn)教育工作者”、“福州市班主任”稱號(hào)。畢業(yè)于閩江學(xué)院大學(xué)本科，普通話甲水平，擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)中考語(yǔ)文試題有深入的研究，尤其是重難點(diǎn)知識(shí)，形成自己一套的教學(xué)風(fēng)格，注重互動(dòng)式和啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生自信快樂(lè)地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文！
講課深入淺出，條理清楚，層層剖析，情緒飽滿。教師寄語(yǔ)：人生能有幾回搏，此時(shí)不博何時(shí)博。福建師范大學(xué)本科畢業(yè)，年高考帶班經(jīng)驗(yàn)，善于與學(xué)生溝通并利用各類例題、史實(shí)幫助學(xué)生更好的理解語(yǔ)文并學(xué)好語(yǔ)文。福建師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)，原某實(shí)驗(yàn)高中地理骨干教師，從教17年，從事高畢業(yè)班教學(xué)工作15年、常年主持地理教研組工作，善于把握高考方向，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。曾獲得“福州市先進(jìn)教育工作者”、“福州市班主任”稱號(hào)。畢業(yè)于閩江學(xué)院大學(xué)本科，普通話甲水平，擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)中考語(yǔ)文試題有深入的研究，尤其是重難點(diǎn)知識(shí)，形成自己一套的教學(xué)風(fēng)格，注重互動(dòng)式和啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生自信快樂(lè)地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文！
屏南縣環(huán)境好的福州高考復(fù)讀哪家費(fèi)用低~報(bào)道(2024更新中)(今日/推薦)， 高度重視德育以及管理工作，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。學(xué)生不僅收獲了喜人的高考成績(jī)，更培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身受益的學(xué)習(xí)以及生活習(xí)慣?？茖W(xué)而人文的管理、優(yōu)異的教師團(tuán)隊(duì)、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、積極上進(jìn)的同學(xué)，必定使你沉浸于濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中，使你主動(dòng)追求進(jìn)步，主動(dòng)提升自我。福州市地理學(xué)科中心組成員。畢業(yè)于福建農(nóng)林大學(xué)，常年從事高畢業(yè)生的管理工作。每年幫助幾百名學(xué)員順利地考進(jìn)了理想的大學(xué)。對(duì)高學(xué)生的心里素質(zhì)有著深入的研究，“思想改變行動(dòng)，行動(dòng)改變習(xí)慣，習(xí)慣改變命運(yùn)”，只有把握好學(xué)生的心態(tài)變化，才能因材施教。
曾獲得“福州市先進(jìn)教育工作者”、“福州市班主任”稱號(hào)。畢業(yè)于閩江學(xué)院大學(xué)本科，普通話甲水平，擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)中考語(yǔ)文試題有深入的研究，尤其是重難點(diǎn)知識(shí)，形成自己一套的教學(xué)風(fēng)格，注重互動(dòng)式和啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生自信快樂(lè)地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，愛(ài)上語(yǔ)文！
屏南縣環(huán)境好的福州高考復(fù)讀哪家費(fèi)用低~報(bào)道(2024更新中)(今日/推薦)， 學(xué)生不僅收獲了喜人的高考成績(jī)，更培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身受益的學(xué)習(xí)以及生活習(xí)慣。科學(xué)而人文的管理、優(yōu)異的教師團(tuán)隊(duì)、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、積極上進(jìn)的同學(xué)，必定使你沉浸于濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中，使你主動(dòng)追求進(jìn)步，主動(dòng)提升自我。福州市地理學(xué)科中心組成員。畢業(yè)于福建農(nóng)林大學(xué)，常年從事高畢業(yè)生的管理工作。每年幫助幾百名學(xué)員順利地考進(jìn)了理想的大學(xué)。對(duì)高學(xué)生的心里素質(zhì)有著深入的研究，“思想改變行動(dòng)，行動(dòng)改變習(xí)慣，習(xí)慣改變命運(yùn)”，只有把握好學(xué)生的心態(tài)變化，才能因材施教。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，這樣可以幫助更多需要幫助的人。多年的教學(xué)，帶班，招生及學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。熱情，勇敢，責(zé)任心強(qiáng)。秉承態(tài)度決定一切的原則，日常溝通學(xué)生更注重心態(tài)的調(diào)整及正確引導(dǎo)。
從事教學(xué)7年，建立了完善的教學(xué)理念，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)學(xué)生認(rèn)真，能因材施教，在課堂上善于營(yíng)造輕松活躍的課堂氣氛，張弛有度。福建農(nóng)林大學(xué)碩士畢業(yè)，從事高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作數(shù)年。精研歷年全國(guó)卷高考語(yǔ)文，并擅長(zhǎng)總結(jié)高考特征及預(yù)測(cè)出題方向；擅長(zhǎng)語(yǔ)文基礎(chǔ)部分各項(xiàng)題型、高考作文寫作指導(dǎo)方面的教學(xué)；研讀《古代漢語(yǔ)》《現(xiàn)代漢語(yǔ)》《中國(guó)文學(xué)史》等經(jīng)典權(quán)威著作，并將其核心內(nèi)容提煉、遷移至高考教學(xué)體系中，幫助學(xué)生有效提高語(yǔ)文成績(jī)。畢業(yè)于福建泉州華僑大學(xué)，年中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，兩年青少年6A培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
屏南縣環(huán)境好的福州高考復(fù)讀哪家費(fèi)用低~報(bào)道(2024更新中)(今日/推薦)， 自然發(fā)音法教學(xué)，讓學(xué)生告別”啞巴”英語(yǔ)；因材施教，制定適合孩子的學(xué)習(xí)方法；幽默風(fēng)趣，互動(dòng)性強(qiáng)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣提高協(xié)作能力。近十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)，擁有TESOL國(guó)際教師資格證書(shū)，教育部直屬985華中農(nóng)業(yè)大學(xué)和華中科技大學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。研究高考英語(yǔ)多年，擁有上萬(wàn)小時(shí)高中英語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。深諳各類題型的快速方法，高考一對(duì)一學(xué)員迅速?！对瓌?chuàng)高考英語(yǔ)3500亂序版詞匯》《原創(chuàng)高考英語(yǔ)閱讀考點(diǎn)詞替換清單》深受學(xué)生喜愛(ài)，擅長(zhǎng)用簡(jiǎn)單輕松的講解幫助學(xué)生理解復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí)，主張腳踏實(shí)地的堅(jiān)持語(yǔ)言學(xué)習(xí)。