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主干課程：電工及電子技術(shù)、畫法幾何與機械制圖、機械加工基礎(chǔ)、機械制造設(shè)計基礎(chǔ)、液壓傳動與控制、機械設(shè)計原理、機械原理、數(shù)控技術(shù)、機械制造自動化技術(shù)、機電傳動與控制。實踐教學環(huán)節(jié)：金工實習（）、機械基礎(chǔ)實驗（）、生產(chǎn)實踐。畢業(yè)（設(shè)計）環(huán)節(jié)：畢業(yè)（設(shè)計）寫作指導、畢業(yè)（設(shè)計）。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想政治素養(yǎng)、信息素養(yǎng)和自學能力，能從事起重機械產(chǎn)品設(shè)計、制造、科技開發(fā)、運行管理等方面本科層次的應(yīng)用型技術(shù)人才。

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董（理）事、高級管理人員不得在監(jiān)事機構(gòu)中任職。董事會、理事會或其他形式的決策機構(gòu)，由舉辦者（或其代表）、行政負責人、組織負責人、教職工代表等5人以上單數(shù)組成。監(jiān)事會由股東代表、組織班子成員和教職工代表等組成。其中的教職工代表不得少于1/3。股東人數(shù)較少或者規(guī)模較小的可設(shè)1至2名監(jiān)事，不設(shè)監(jiān)事會。培訓機構(gòu)應(yīng)建立以行政負責人為主要負責人的執(zhí)行機構(gòu)，行政負責人依法行使教育教學和行政管理權(quán)。培訓機構(gòu)應(yīng)做到基層建同步，即的建設(shè)同步謀劃、的組織同步設(shè)置、的工作同步開展，強化組織政治核心和政治引領(lǐng)作用，推進雙向進入、交叉任職，在事關(guān)學校辦學方向、師生重大利益的重要決策中發(fā)揮指導、保障和監(jiān)督作用。

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