山東高考升學(xué)怎么樣(2024更新中)(今日/服務(wù)詳解)，在所有升學(xué)階段幫助客戶提前組織背景要件，讓廣大學(xué)子不用再在機(jī)構(gòu)間奔波，讓升學(xué)之路更加輕松。

山東高考升學(xué)怎么樣(2024更新中)(今日/服務(wù)詳解)， 　　It做代詞指代人、物或者完整的句子，咱們來看下面這個(gè)句子。　　“While he has time, it does not mean that he has capacity and patience.”這句話理解起來很簡(jiǎn)單，it在這里做的是代詞，指代前面“他有時(shí)間”這件事，有時(shí)間不意味著有能力和耐心，有些同學(xué)會(huì)問我“老師，這里的it是做形式主語么?為什么沒有that呀?是不是句子寫錯(cuò)了?”其實(shí)，是同學(xué)們沒有弄明白it在這里實(shí)際上做的是代詞而不是形式主語，所以才會(huì)在理解上產(chǎn)生偏差。

考生應(yīng)當(dāng)按要求準(zhǔn)確填寫個(gè)人網(wǎng)上報(bào)名信息并提供真實(shí)材料。所有考生均應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在網(wǎng)上核對(duì)并確認(rèn)其網(wǎng)上報(bào)名信息，逾期不再補(bǔ)辦。網(wǎng)上確認(rèn)時(shí)間由各省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家招生工作安排和本地區(qū)報(bào)考組織情況自行確定和公布?？忌W(wǎng)上確認(rèn)時(shí)應(yīng)當(dāng)積極配合報(bào)考點(diǎn)工作人員，根據(jù)核驗(yàn)工作需要，按要求提交本人居民、學(xué)歷學(xué)位證書（應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證）和網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)等，由報(bào)考點(diǎn)工作人員進(jìn)行核對(duì)?？忌鷳?yīng)當(dāng)按報(bào)考點(diǎn)規(guī)定配合采集本人圖像等相關(guān)電子信息。所有考生均應(yīng)當(dāng)對(duì)本人網(wǎng)上報(bào)名信息進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)并確認(rèn)。報(bào)名信息經(jīng)考生確認(rèn)后一律不作修改，因考生填寫錯(cuò)誤引起的一切后果由其自行承擔(dān)。

山東高考升學(xué)怎么樣(2024更新中)(今日/服務(wù)詳解)， 　　那么后一種情況是如何的呢?相信喜歡看美劇或者英劇的小伙伴們會(huì)經(jīng)常在電視劇里面碰到有人會(huì)這樣說“You can make it!”。字幕常常會(huì)顯示“你會(huì)成功的”。為什么會(huì)這樣理解呢?make it是一種非?？谡Z化的表達(dá)手段，里面的it不具備實(shí)際含義，只是為了使句子構(gòu)成一個(gè)完整有意義的句子而做的補(bǔ)充成分。因?yàn)閙ake是一個(gè)及物動(dòng)詞，如果沒有賓語的話句子是不完整的，所以為了構(gòu)成一個(gè)完整的意思，就加上了這個(gè)可以用作萬能藥的it來補(bǔ)充。Just do it中的it也和make it的用法一樣。

　　那么it做形式主語是什么情況呢?咱們一起來分析一下這個(gè)句子：　　“It is important that we (should) study.”　　句子很簡(jiǎn)單，it指代的是后面的that we (should) study。也就是說“學(xué)習(xí)這件事很重要”。這里我要再穿插一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)it is +adj+ that出現(xiàn)時(shí)，如果形容詞是important或者necessary這樣的詞時(shí)，that從句重要用should+動(dòng)詞原形的結(jié)構(gòu)，should可以省略，這句話就是it做形式主語的用法。

山東高考升學(xué)怎么樣(2024更新中)(今日/服務(wù)詳解)， 　　既然it可以做形式主語，那自然也可以做形式賓語咯，我們來看一下下面這個(gè)句子?！　　癈hildren always take it for granted that it is their parents’ responsibility to financially support their study and life before they turn 18.”　　這句話里面出現(xiàn)了兩個(gè)it，個(gè)it指代的是that引導(dǎo)的后面的完整的句子，第個(gè)it則是強(qiáng)調(diào)句型中to do不定式，這句話的理解就是：“孩子們總是理所當(dāng)然地認(rèn)為：在自己18歲之前，父母有責(zé)任為自己的生活和學(xué)習(xí)提供經(jīng)濟(jì)支持?！薄　∧敲春笠环N情況是如何的呢?相信喜歡看美劇或者英劇的小伙伴們會(huì)經(jīng)常在電視劇里面碰到有人會(huì)這樣說“You can make it!”。字幕常常會(huì)顯示“你會(huì)成功的”。為什么會(huì)這樣理解呢?make it是一種非常口語化的表達(dá)手段，里面的it不具備實(shí)際含義，只是為了使句子構(gòu)成一個(gè)完整有意義的句子而做的補(bǔ)充成分。因?yàn)閙ake是一個(gè)及物動(dòng)詞，如果沒有賓語的話句子是不完整的，所以為了構(gòu)成一個(gè)完整的意思，就加上了這個(gè)可以用作萬能藥的it來補(bǔ)充。Just do it中的it也和make it的用法一樣。

　　這句話里面出現(xiàn)了兩個(gè)it，個(gè)it指代的是that引導(dǎo)的后面的完整的句子，第個(gè)it則是強(qiáng)調(diào)句型中to do不定式，這句話的理解就是：“孩子們總是理所當(dāng)然地認(rèn)為：在自己18歲之前，父母有責(zé)任為自己的生活和學(xué)習(xí)提供經(jīng)濟(jì)支持?！薄　∧敲春笠环N情況是如何的呢?相信喜歡看美劇或者英劇的小伙伴們會(huì)經(jīng)常在電視劇里面碰到有人會(huì)這樣說“You can make it!”。字幕常常會(huì)顯示“你會(huì)成功的”。為什么會(huì)這樣理解呢?make it是一種非常口語化的表達(dá)手段，里面的it不具備實(shí)際含義，只是為了使句子構(gòu)成一個(gè)完整有意義的句子而做的補(bǔ)充成分。因?yàn)閙ake是一個(gè)及物動(dòng)詞，如果沒有賓語的話句子是不完整的，所以為了構(gòu)成一個(gè)完整的意思，就加上了這個(gè)可以用作萬能藥的it來補(bǔ)充。Just do it中的it也和make it的用法一樣。