濟(jì)南教育心理咨詢有哪些，專業(yè)·2022 推動(dòng)行業(yè)規(guī)范化發(fā)展聘請(qǐng)潘兆芬、佘瑞琴、張曉麗教授常年坐鎮(zhèn)，提升服務(wù)品質(zhì)優(yōu)化服務(wù)流程，加入山東省家庭教育促進(jìn)會(huì)、兒童友好產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等多個(gè)組織，推動(dòng)行業(yè)規(guī)范發(fā)展成立婦聯(lián)、工會(huì)等群團(tuán)組織。

很多大企業(yè)都有市場(chǎng)研究的職能，相關(guān)的心理學(xué)理論、研究方法、數(shù)據(jù)分析技能都會(huì)用的上，基于專業(yè)的分析和判斷，對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略方向，新產(chǎn)品研發(fā)都可以發(fā)揮重要作用。教育和培訓(xùn)領(lǐng)域：學(xué)校心理教育教師作為青少年學(xué)生的教育者，無(wú)論是學(xué)生學(xué)業(yè)還是生活都需要教師的關(guān)心，而青少年也正是心理方面問(wèn)題的高發(fā)時(shí)期，每一位的教師也可以看做是一位合格的青少年心理咨詢師。因此教師對(duì)于心理學(xué)知識(shí)的掌握是必不可少的。而教師資格考試的科目中也有心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，所以考一個(gè)心理咨詢師證書對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是大有幫助的。

這樣的事實(shí)和環(huán)境下，誰(shuí)還愿意好好的做事情？只是在建立良好的生態(tài)環(huán)境前，苦了一批真正在做事情的人吧。中國(guó)的心理咨詢道路漫漫，我向來(lái)是一名悲觀主義者，至少在目前這件事上，我并不看好當(dāng)前的現(xiàn)狀。目前來(lái)說(shuō)，中國(guó)的心理服務(wù)對(duì)象還是以親子教育和婚姻戀愛問(wèn)題為主。而事實(shí)是，很多人若在孩子的教育或自己的情感戀愛當(dāng)中遇到了挫折，往往不太愿意求助于心理咨詢。因?yàn)樵谖覀兊奈幕?dāng)中，"心理咨詢"一詞還是有著潛在的貶義羞恥感。

n具備個(gè)體心理咨詢、學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理危機(jī)識(shí)別和干預(yù)的能力。n普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織管理能力。n熱愛教育事業(yè)，有較強(qiáng)的責(zé)任心和執(zhí)行力，工作態(tài)度認(rèn)真，心態(tài)積極。n遵紀(jì)守法，品行端正，身體健康，具備良好的職業(yè)操守。n主要承擔(dān)學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)工作。n開發(fā)心理健康教育課程，參與校本特色心理課程建設(shè)。n開展各類心理健康測(cè)評(píng)，做好學(xué)生心理普查工作。n開展各類心理健康教育活動(dòng)與宣傳，以及定期開展心理健康講座。n開展個(gè)體心理咨詢與團(tuán)體心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理困擾，進(jìn)行心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)。不斷學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)知識(shí)，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、輔導(dǎo)技能和服務(wù)水平。

后，除了向大眾提供免費(fèi)的心理援助服務(wù)外，壹點(diǎn)靈同時(shí)研發(fā)了疫情相關(guān)的音頻、視頻資助課程、放松冥想音頻等，并將部分原本付費(fèi)課程免費(fèi)開放給大眾，為部分心理咨詢接受度偏低的人群提供更多選擇，幫助大眾解決緊張、焦慮、失眠等問(wèn)題。壹點(diǎn)靈秉承“知心專業(yè)、貼心關(guān)懷、誠(chéng)心服務(wù)”理念，打造中國(guó)有價(jià)值的心理咨詢與心理健康服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。，隨時(shí)隨地訪問(wèn)。請(qǐng)掃碼下載壹點(diǎn)靈APP預(yù)約！