西湖區(qū)附近的初中政史地正規(guī)培訓機構(gòu)，在實踐中，她探索通過建設(shè)“一個課題群”來實現(xiàn)學校教育科研工作的教師全參與、內(nèi)容全覆蓋、過程全融入，通過“學科科研聯(lián)系人”機制來實現(xiàn)“一批人帶動一群人”。

還要向老師所說的，每天反省一下自己的學習狀況，及時調(diào)整自己的學習方法，在這些方面就需要依靠自己的自覺性。遇到難題時，應(yīng)該做上標記，提醒自己的不足，并及時請教于老師同學。此科目應(yīng)該算是難的。單單的依靠基本的聽課，寫作業(yè)，做筆記是不能有很高的分數(shù)。當然，這些又是重要的一個環(huán)節(jié)之一。思考和在做題中總結(jié)經(jīng)驗和方法重要的。要從眾多的題中找到訣竅。雖然在做題中會遇到很多的困難，不過這個時候就是要有耐心解題。

復習完一個章節(jié)，就在不看課本只看筆記的情況下，把課本中的知識點一一地過一遍。遇到記不起來的地方或理解得不是很透徹的地方，再翻開課本看看，這樣就會加深印象和鞏固記憶。第輪復習要明確重點、難點。對每一個知識結(jié)構(gòu)及其知識點中的重點，深刻理解，突破難點，把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的。同時進行解題訓練，提升實戰(zhàn)能力。這一輪復習的目標是掌握基本知識，使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化，便于指導技能操作，進行思維訓練。

經(jīng)過解題復習，使記憶率達到95%以上。另外，本階段考生還應(yīng)注意提高自己的解題能力。解題時，先從顯在知識點切入，挖掘出隱含知識點，構(gòu)成已知條件，并由此為“向?qū)А睆拇竽X中搜索出未知條件知識點，從而得出正確。第輪主要是進行檢驗復習。考生用“嘗試回憶記憶法”把前兩輪復習過的內(nèi)容想出來，強化記憶?；貞浺坏┻M行不下去，立即看書或筆記，接續(xù)回憶線索。在回憶的基礎(chǔ)上，自選一到兩套模擬試題，嚴格按考場要求進行自考，鞏固記憶效果，及時進入考試狀態(tài)。第輪復習從月中到月中，也就是平常所說的沖刺階段，這段時間的復習效果的好壞很大程度上決定著中考的成敗。

也許并不新鮮但極為有效，這是我們的祖先千百年來總結(jié)出的智慧精華。因為多讀方能形成語感；關(guān)鍵在于久而久之，由量變到質(zhì)變，然后還可以推陳出新，逐漸就達到了“熟讀唐詩百首，不會作詩也會吟”的境界。語文要靠一點點積累，下猛功肯定沒用，每天跟著老師的節(jié)奏進行，扎實完成老師布置的任務(wù)。留心看過的報紙、雜志、身邊的事情，隨時去搜集作文素材。

另外，平時要養(yǎng)成好的書寫習慣，因為答數(shù)學大題時必須要把步驟寫得很清晰，才能拿到各步驟的分數(shù)。許多考生注重練而不注重看，這是一個誤區(qū)。數(shù)學復習，做題練習固然重要，但切忌只練不看，扎扎實實地看教材，教材上的概念要讀幾遍，該背的一定要背。英語試題分很多塊題型，要抓住自己的弱項有針對性地去補救。比如某個同學不擅長閱讀或者完形填空，在老師整體復習時就要重點學習，也可以自己買該類型的題目做。