蕭山區(qū)就近數(shù)學輔導正規(guī)培訓機構，”如何讓好老師不斷涌現(xiàn)。

本書介紹了35個著名數(shù)學問題的極富創(chuàng)造性和獨具匠心的證明。其中有些證明不僅想法奇特、構思精巧，作為一個整體更是天衣無縫。難怪，西方有些虔誠的數(shù)學家將這類杰作比喻為的創(chuàng)造。這不是一本教科書, 也不是一本專著，而是一本開闊數(shù)學視野和提高數(shù)學修養(yǎng)的著作。希望每一個數(shù)學愛好者都會喜歡這本書，并且從中學到許多東西。

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學生大部分考取清華大學、等。2018年被評為區(qū)高考工作先進個人。輔導學生參加奧賽獲賽區(qū)級以上獎項幾十人次，其中2017年賽區(qū)一等獎1人，等獎4人。莊新強中學數(shù)學高級教師、省班主任、縣師德標兵、教師、廣豐縣屆塑師工程“教學能手”，貞白中學宏志班班主任和數(shù)學教師，長期擔任特優(yōu)生的培優(yōu)和奧數(shù)輔導工作。在2017年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中，林圣炟同學獲省賽區(qū)一等獎。

這是一套緊扣中小學數(shù)學教學大綱的“軟輔導書”。將3—8年級數(shù)學的重要知識點融入到游戲中，讓孩子在解決書中問題的時候，不自覺地調動課堂上所學的知識點，復習鞏固，融會貫通。整個過程起到了復習鞏固知識點，練習強化知識點的作用，但因為是場景游戲，就不像單純刷題那樣枯燥無味。在內容是還是非常豐富全面的，比如我家果果今年上年級，長方形、正方形的周長和面積是重點?！秳游锿鯂分械摹懊乐薇薄ⅰ渡詈！分械摹俺翛]的城市”、《世界奇觀》中的“兵馬俑”都是旨在練習這些內容，其他如除法、統(tǒng)計等知識也都有涉及。其他各年級的知識也都經過精心設計的題目，讓孩子反復訓練，既擺脫了枯燥的重復練習，又達到了掌握知識點的目的。

而之后我要詳談的是全國聯(lián)賽試以及CMO、IMO的玩法。這里我著重強調點：數(shù)學競賽與高考數(shù)學的差異不只是在命題大綱上，更表現(xiàn)在思維方式上。如果說一個在數(shù)學方面不是明顯太弱的學生，可以通過大量的難題訓練來讓自己的高考數(shù)學成績提高的話，那么在數(shù)學競賽上這是行不通的。從高考數(shù)學到競賽數(shù)學，整個思維方式和學習方法的轉變，如果沒有一位有能力的教練的幫助，必然事倍功半。很多競賽高手在后期的能力都是超越當初的入門教練的，但是教練在入門時提供的如何思考、分析、解題和總結的方法卻尤為重要。