家庭服務(wù)平臺加盟，同時，大谷家庭服務(wù)還提供了靈活的選擇方案，用戶可以一鍵查看服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)參考價格及附近服務(wù)站點(diǎn)、服務(wù)卡信息、附近案例等，全面了解服務(wù)提供者的實(shí)力和信譽(yù)，提高決策效率，靈活選擇方案。

家庭服務(wù)行業(yè)規(guī)范播報(bào)編輯條為了保護(hù)家庭服務(wù)經(jīng)營者、消費(fèi)者、服務(wù)人員的合法權(quán)益，促進(jìn)中國家庭服務(wù)業(yè)健康地發(fā)展，現(xiàn)制定本管理規(guī)范。第條家庭服務(wù)業(yè)以“為民、便民、利民、安民”為服務(wù)宗旨。以滿足城市家庭對家務(wù)勞動社會化的需求為目標(biāo)，堅(jiān)持社會效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的原則，促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)和社區(qū)服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。

法制學(xué)校，將流動人口子女及其家長同時列為法制學(xué)校宣傳教育對象。從政與家庭教育主管部門出臺的文件來看，家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的工作組織形式、內(nèi)容都進(jìn)一步明晰，從宏觀的關(guān)愛支持趨向?qū)议L的直接指導(dǎo)。但從實(shí)際工作成績來看，尚未全面體現(xiàn)政策指導(dǎo)的內(nèi)容。當(dāng)前的留守、流動兒童工作以關(guān)愛、幫扶等活動為主，真正開展對兒童家長的家庭教育指導(dǎo)活動的較少，政策落實(shí)的力度不足。流動、留守兒童之所以成為一個問題多發(fā)群體，主要的原因是父母關(guān)愛和管教的不足。因此增強(qiáng)流動、留守兒童家長的責(zé)任意識、關(guān)愛孩子的情感，掌握教養(yǎng)技能是解決這一問題的關(guān)鍵。盡管當(dāng)前相關(guān)政策文件的核心內(nèi)容是引導(dǎo)和幫助留守、流動兒童家長增強(qiáng)家庭教育的責(zé)任意識，提高家庭教育的能力和水平，但基層開展的活動多是直接針對流動、留守兒童的關(guān)愛、幫扶活動，這雖然能夠在一定程度上改善流動、留守兒童的困境，但是這些治標(biāo)不治本。

是項(xiàng)目或者課程經(jīng)費(fèi)的投入。目前建設(shè)一門課程、一個微專業(yè)，或者一個學(xué)科，需要一定的投入，除了學(xué)校，各級各類部門都應(yīng)予以重視，做好專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算保障。是培訓(xùn)后未來的出路。“這些學(xué)員未來的去向也需要進(jìn)一步明晰?！蹦暇煼洞髮W(xué)副校長、教授、博士生導(dǎo)師、中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會副理事長繆建東。受訪者供圖如何開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)人員培訓(xùn)？那么，高校該如何開展家庭教育服務(wù)人員培訓(xùn)呢？

近幾年來，各級婦聯(lián)把家庭教育列為家庭文化建設(shè)活動的重要內(nèi)容，組織開展了一系列有創(chuàng)意的家庭美德建設(shè)活動，傳播先進(jìn)的家庭教育理念，增進(jìn)了子女與父母之間的感情和彼此之間的理解，為孩子們形成良好的思想道德素質(zhì)創(chuàng)造了良好的家庭環(huán)境。

但該說法未得到消費(fèi)者認(rèn)可，也引起了部分網(wǎng)友的質(zhì)疑。一位網(wǎng)友表示，非標(biāo)行業(yè)不代表就可以脫離價值判斷亂報(bào)價，“中國消費(fèi)者不是不愿為別人的時間成本和技術(shù)成本買單，而是不接受不透明的報(bào)價” 。近期，啄木鳥家庭維修聯(lián)合創(chuàng)始人、首席運(yùn)營官李奇隆在接受媒體采訪時坦言，家庭維修是正在被數(shù)字化改造的傳統(tǒng)行業(yè)，但目前家庭維修的場景更為復(fù)雜，行業(yè)還極度分散，數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路還很漫長。未來，啄木鳥能否如愿推動行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，仍需時間檢驗(yàn)。非標(biāo)服務(wù)行業(yè)痛點(diǎn)猶在，啄木鳥家庭維修難尋“標(biāo)準(zhǔn)夢”？誓要用“數(shù)字化”帶動行業(yè)“標(biāo)準(zhǔn)化”的啄木鳥家庭維修，能否直擊維修行業(yè)“小病大修”“坐地起價”痛點(diǎn)，逾越“標(biāo)準(zhǔn)困境”？