（解密）浙江考試智慧星(2024已更新)(今日/優(yōu)選)，考試智慧星，提供一站式生涯規(guī)劃服務(wù)，讓學(xué)生智慧升學(xué)，輕松升學(xué)新時(shí)代來(lái)臨，市場(chǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的認(rèn)知更加清晰，越來(lái)越多的人有了升學(xué)擇校的需求。

（解密）浙江考試(2024已更新)(今日/優(yōu)選)， 在測(cè)試的過(guò)程中，老師親切的話語(yǔ)，溫柔地提醒，讓每個(gè)孩子充滿了興趣。他們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，講一講，認(rèn)一認(rèn)，數(shù)一數(shù)，擺一擺，分一分，拼一拼，撥一撥，量一量，就可以得到相應(yīng)的智慧星。活動(dòng)中，好多學(xué)生表現(xiàn)得非常精彩，自信、大膽、陽(yáng)光，他們思路清晰，見(jiàn)解獨(dú)特，操作熟練，并且語(yǔ)言表達(dá)清楚流利，充分展示了自己的能力，讓我們看到了紙筆檢測(cè)看不到的精彩。同時(shí)也讓孩子遇見(jiàn)好的自己。整個(gè)測(cè)試過(guò)程中充滿了趣味性，一張張稚嫩的小臉上綻放出燦爛的笑靨，孩子們不斷為自己得到的智慧星歡呼雀躍。他們不僅收獲了知識(shí)、嘗試了探究，更重要的是體驗(yàn)了成功的喜悅。

她所帶的班級(jí)每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)號(hào)，好多同學(xué)不但能得到 “智慧星”、“勤奮星”、“進(jìn)步星”等不同等次的快樂(lè)星，還能積極創(chuàng)辦富有特色的“數(shù)學(xué)主題板報(bào)”。不少學(xué)生能登上“每周作業(yè)加分榜”、“課堂測(cè)試小標(biāo)兵”等班級(jí)各類評(píng)比臺(tái)，享受快樂(lè)的體驗(yàn)。她還創(chuàng)立了獨(dú)特的班級(jí)“兵教兵互助學(xué)習(xí)”和“分層作業(yè)”模式，對(duì)學(xué)生愛(ài)中有嚴(yán)、嚴(yán)而有格、嚴(yán)慈相濟(jì)，多年來(lái)受到學(xué)生的欽佩、喜愛(ài)、尊重與親近。

（解密）浙江考試(2024已更新)(今日/優(yōu)選)， 399班 方 迪 410班 高昕玥410班 高航天 399班 許 禮399班 馬健清 400班 婁子嘉401班 李 博 399班 尹豪宇在書山學(xué)海中，你從興趣里汲取力量，從勤奮中收獲成功，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你是該學(xué)科的形象代言人和智慧星。403班 牛雨鑫 399班 方 迪

游園闖關(guān)、情景模擬、動(dòng)手實(shí)踐……全國(guó)多地小學(xué)積極探索低年級(jí)無(wú)紙筆化測(cè)評(píng)新形式，受到學(xué)生。但同時(shí)，部分教研人員反映，各地小學(xué)無(wú)紙筆化測(cè)評(píng)創(chuàng)新水平參差不齊，一些學(xué)校測(cè)評(píng)設(shè)計(jì)“跑偏”，一些學(xué)校仍習(xí)慣卷面筆試，無(wú)紙筆化測(cè)評(píng)或成“加試賽”，家長(zhǎng)擔(dān)心此舉造成“考學(xué)分離”。游園闖關(guān)成為低年級(jí)期末“標(biāo)配”在福州教育學(xué)院附屬小學(xué)，半月談?dòng)浾咴跓o(wú)紙筆化測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)看到，學(xué)校將體育館布置成游樂(lè)園模樣，為低年級(jí)舉行游園測(cè)評(píng)活動(dòng)，孩子們穿梭在不同項(xiàng)目間。測(cè)評(píng)涵蓋多種學(xué)科知識(shí)，“漢字樹”“采摘智慧星”“勇闖智慧島”等創(chuàng)意設(shè)計(jì)使測(cè)評(píng)充滿游戲趣味，孩子們完成所有任務(wù)即可通關(guān)。福州教育學(xué)院附屬小學(xué)副校長(zhǎng)林珊介紹，設(shè)計(jì)無(wú)紙筆化測(cè)評(píng)的初衷是將紙上考試轉(zhuǎn)化為故事情境，讓低年級(jí)孩子在“玩中測(cè)，測(cè)中玩”，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。