新鮮優(yōu)選-上城區(qū)小孩子學(xué)習(xí)興趣補(bǔ)課班(2024更新成功)(今日/淺析)，此外，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，學(xué)生所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益多樣，尤其需要通過(guò)深入開(kāi)展家校溝通，建立起學(xué)校和家庭之間同向而行的合作關(guān)系。

新鮮優(yōu)選-上城區(qū)小孩子補(bǔ)課班(2024更新成功)(今日/淺析)， 興趣是好的老師，幾乎沒(méi)有家長(zhǎng)不希望自家孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，好是學(xué)什么喜歡什么，鉆研什么，可現(xiàn)實(shí)情況是，孩子學(xué)習(xí)往往是分鐘熱情，隨之而來(lái)的考試、升級(jí)、比賽等壓力的到來(lái)，會(huì)越來(lái)越抵觸，課本學(xué)習(xí)是這樣，課外興趣班學(xué)習(xí)也大多會(huì)有瓶頸期。畢竟，無(wú)拘無(wú)束地玩才是他們的天性??！孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦？調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵啊，今天我們就來(lái)聊一聊“學(xué)習(xí)興趣”這個(gè)話題。學(xué)習(xí)興趣并不會(huì)天然存在，但是可以培養(yǎng)的。孩子在12歲之前，不管學(xué)什么，要以玩的心態(tài)來(lái)引導(dǎo)孩子，利用孩子本身就有的好奇心，激發(fā)起孩子的學(xué)習(xí)興趣。

父母要經(jīng)常讀書(shū)、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)；經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)……經(jīng)常詢問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。孩子感覺(jué)到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會(huì)被感染，繼而更加努力學(xué)習(xí)。

新鮮優(yōu)選-上城區(qū)小孩子補(bǔ)課班(2024更新成功)(今日/淺析)， 不適合孩子的興趣班：不要盲目讓孩子學(xué)自己感興趣的東西，要根據(jù)孩子的興趣和個(gè)性選擇適合他們的興趣班。不能堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)習(xí)：孩子不愿意學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)要多溝通，了解原因，給予鼓勵(lì)和支持，不要強(qiáng)迫。不要盲目跟風(fēng)，別人的孩子適合的，未必適合自己家的孩子。要明確孩子學(xué)習(xí)的目的，而不是盲目決定發(fā)展方向。、孩子不想上興趣班怎么辦？家長(zhǎng)別急，先聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲：了解孩子為什么不愿上興趣班，是不是老師不好，還是其他原因。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，給孩子更多的鼓勵(lì)，尤其是在面對(duì)困難時(shí)，支持是關(guān)鍵。不要勉強(qiáng)孩子上不喜歡的興趣班，尊重他們的選擇，也許在其他方面能找到更適合的。

因此，要往孩子的角度出發(fā)去思考問(wèn)題，盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，做到寓教于樂(lè)，勞逸結(jié)構(gòu)。第：激發(fā)孩子的探索興趣。很多家長(zhǎng)在孩子上了高中后就不讓孩子再上興趣班了，怕興趣班的時(shí)間和孩子的學(xué)業(yè)相沖突，其實(shí)可以不必這樣，孩子的學(xué)習(xí)興趣可以和孩子的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，兩者并不矛盾。

新鮮優(yōu)選-上城區(qū)小孩子補(bǔ)課班(2024更新成功)(今日/淺析)， 因此，家長(zhǎng)不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，而是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。、盡可能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何興趣，就很容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，所以一定要先培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和熱情，比如父母可以在孩子作業(yè)過(guò)多的情況下，讓他先從自己喜歡的科目做起，遇到不會(huì)的題可以問(wèn)家長(zhǎng)和老師；也可以根據(jù)孩子喜歡的事情給他買一些相關(guān)的書(shū)籍；或者經(jīng)常帶他去科技館、博物館之類的地方參觀，讓他對(duì)未知事物產(chǎn)生探索念頭；帶他觀看一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的比較輕松的影片等等，間接引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子慢慢接觸學(xué)習(xí)，讓他感受到學(xué)習(xí)并不是一件枯燥的事情，從而發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。