湖北汽車維修技術(shù)，叮叮修車，一個(gè)專注于為廣大車主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的汽車后市場(chǎng)B2C平臺(tái)，正以其創(chuàng)新的互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)力量，簡(jiǎn)化修車流程，讓修車變得更加簡(jiǎn)單，助力打造更加智能、便捷的汽車服務(wù)生態(tài)。
實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容：總成認(rèn)知及外部附件拆卸；曲柄連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)的檢查、調(diào)整、檢驗(yàn)、修理；供給系的檢修、調(diào)整及常見(jiàn)故障診斷；發(fā)動(dòng)機(jī)整體裝配、檢查、調(diào)整；發(fā)動(dòng)機(jī)性能試驗(yàn)、綜合故障診斷、檢修等。先修課程：汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子基礎(chǔ)。教材：《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》，于增信、孫莉主編，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)出版社、人民交通出版社股份有限出版。理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用、實(shí)踐操作相結(jié)合， 做到活學(xué)活用，知行統(tǒng)一，鞏固基本知識(shí)，鍛煉基本技能。課程主要內(nèi)容：離合器、變速器與分動(dòng)器、自動(dòng)變速器、萬(wàn)向傳動(dòng)裝置、驅(qū)動(dòng)橋、車架和車身、懸架的功用與組成、機(jī)械式轉(zhuǎn)向器、動(dòng)力轉(zhuǎn)向、制動(dòng)裝置功用和類型、防抱死制動(dòng)系統(tǒng)、車輛穩(wěn)定控制系統(tǒng)、乘用車車身、商用車駕駛室與車廂等的結(jié)構(gòu)、維修與故障診斷。
（）課程基本理念《汽車概論》作為汽車運(yùn)用技術(shù)類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課程，課程教學(xué)采用任務(wù)引領(lǐng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的課程模式，它突出個(gè)特征：一是任務(wù)引領(lǐng)：即以工作任務(wù)引領(lǐng)知識(shí)、技能和態(tài)度，使學(xué)生在完成工作任務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。是項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)：即通過(guò)完成典型產(chǎn)品或服務(wù)，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，使之獲得完成工作任務(wù)所需要的綜合職業(yè)能力。是突出能力：即課程定位與目標(biāo)、課程內(nèi)容與要求、教學(xué)過(guò)程與評(píng)價(jià)都圍繞職業(yè)能力的培養(yǎng)，涵蓋職業(yè)技能考核要求，體現(xiàn)職業(yè)教育課程的本質(zhì)要求。是內(nèi)容適用：即緊緊圍繞完成工作任務(wù)的需要來(lái)選擇課程內(nèi)容，不強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性，而注重內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。
主要介紹汽車產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運(yùn)輸服務(wù)等領(lǐng)域，包括面向汽車銷售及售后服務(wù)企業(yè)所需要的銷售與售后服務(wù)流程及技巧。課程目標(biāo)：通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握新能源汽車電池模塊、電機(jī)模塊、電控模塊、附屬設(shè)備模塊等高級(jí)模塊知識(shí)。
、現(xiàn)有專業(yè)建設(shè)基本情況我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)始建于2016年，現(xiàn)有16汽修班、17汽修班，共2個(gè)教學(xué)班，學(xué)生在?？?cè)藬?shù)為40人。另外15汽修班處于頂崗實(shí)習(xí)期，在校外學(xué)生總?cè)藬?shù)為20人。李敬梅勞動(dòng)38汽車維護(hù)與故障排除習(xí)題冊(cè)李敬梅勞動(dòng)39汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)賈繼賞機(jī)械工業(yè)40汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)習(xí)題冊(cè)張夢(mèng)欣勞動(dòng)41汽車空調(diào) 42汽車英語(yǔ) 43汽車營(yíng)銷 1）師資力量：汽車電器技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有教師6名，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師3人，理論教師4人，均有本科學(xué)歷，具備專業(yè)理論與實(shí)踐教學(xué)的能力。學(xué)生現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)班級(jí)兩個(gè)共40人。
普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生可報(bào)名入學(xué)。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美勞全面發(fā)展，思想水平和政治覺(jué)悟高，道德品質(zhì)、情感態(tài)度和文化素質(zhì)良好，價(jià)值觀正確，具備本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和技能，畢業(yè)后主要在汽車運(yùn)用與維修行業(yè)從事汽車運(yùn)用、維修與管理等方面工作的高素質(zhì)、高技能的新型應(yīng)用型人才。通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展人才以及具有公共精神和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)公民。