財(cái)經(jīng)職教高考哪家實(shí)惠，學(xué)校設(shè)有醫(yī)藥、護(hù)理、商貿(mào)、財(cái)經(jīng)、信息技術(shù)、學(xué)前教育五門(mén)專(zhuān)業(yè)班和****班，并設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)公共學(xué)科。

“知識(shí)”部分包括語(yǔ)文（120分）、數(shù)學(xué)（120分）、英語(yǔ)（80分）、專(zhuān)業(yè)知識(shí)（200分），專(zhuān)業(yè)技能（230分），總分750分。近年來(lái)，實(shí)際參加職教高考考試的人數(shù)約為普通高考人數(shù)的分之一，競(jìng)爭(zhēng)壓力小了很多。

職業(yè)教育是技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連。但家長(zhǎng)與學(xué)生對(duì)中職教育前景信心不足依然是不容忽視的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，除了提升職業(yè)教育的內(nèi)涵建設(shè)外，當(dāng)前亦需要加快完善“職教高考”制度，擴(kuò)大職業(yè)本科、職業(yè)專(zhuān)科學(xué)校通過(guò)“職教高考”招錄學(xué)生比例，推動(dòng)“職教高考”成為高等職業(yè)教育招生，特別是職業(yè)本科學(xué)校招生的主渠道。

考試科目及考試時(shí)間不同。春季高考考試科目由知識(shí)、技能兩部分組成。“知識(shí)”部分包括語(yǔ)文（120分）、數(shù)學(xué)（120分）、英語(yǔ)（80分）、專(zhuān)業(yè)知識(shí)（200分），專(zhuān)業(yè)技能（230分），總分750分。近年來(lái)，實(shí)際參加職教高考考試的人數(shù)約為普通高考人數(shù)的分之一，競(jìng)爭(zhēng)壓力小了很多。

春季高考本科計(jì)劃的不確定性，增加了春季高考的觀望氣氛，之后春季高考報(bào)名人數(shù)沒(méi)有繼續(xù)增長(zhǎng)?！龀苏呃?，出口要真正暢通記者采寫(xiě)這篇稿子時(shí)，和島城不少中職學(xué)校的校長(zhǎng)聊天，大家都覺(jué)得對(duì)中職教育是個(gè)利好，給大家增加了信心，在政策之上，大家也有更深的期許?！皩?duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，其實(shí)利好政策一直都有，但提升職業(yè)教育的吸引力，終還要靠真正暢通的出口?！睄u城一位中職學(xué)校的校長(zhǎng)表示，從《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的發(fā)展職教20條，到近常務(wù)會(huì)議討論的高職院校擴(kuò)招100萬(wàn)人實(shí)施方案，扶持職教的政策一直都不缺，但做強(qiáng)職教不能僅靠政策。

春季高考本科計(jì)劃的不確定性，增加了春季高考的觀望氣氛，之后春季高考報(bào)名人數(shù)沒(méi)有繼續(xù)增長(zhǎng)?！龀苏呃茫隹谝嬲龝惩ㄓ浾卟蓪?xiě)這篇稿子時(shí)，和島城不少中職學(xué)校的校長(zhǎng)聊天，大家都覺(jué)得對(duì)中職教育是個(gè)利好，給大家增加了信心，在政策之上，大家也有更深的期許?！皩?duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，其實(shí)利好政策一直都有，但提升職業(yè)教育的吸引力，終還要靠真正暢通的出口?！睄u城一位中職學(xué)校的校長(zhǎng)表示，從《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的發(fā)展職教20條，到近常務(wù)會(huì)議討論的高職院校擴(kuò)招100萬(wàn)人實(shí)施方案，扶持職教的政策一直都不缺，但做強(qiáng)職教不能僅靠政策。