【公開(kāi)】臨平區(qū)優(yōu)質(zhì)教師家教(2024更新成功)(今日/服務(wù)詳解)，當(dāng)教師以導(dǎo)師的身份與學(xué)生相處時(shí)，應(yīng)與學(xué)生保持尊重平等的關(guān)系，避免高高在上的過(guò)度權(quán)威和只聚焦學(xué)xi的互動(dòng)，運(yùn)用更多傾聽(tīng)、鼓勵(lì)和同理心走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才能真正發(fā)揮導(dǎo)師的育人效果。

【公開(kāi)】臨平區(qū)優(yōu)質(zhì)教師家教(2024更新成功)(今日/服務(wù)詳解)， 學(xué)前教育公辦主導(dǎo)、普惠主體，義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，普通高中優(yōu)質(zhì)為主、多樣發(fā)展，繼續(xù)教育靈活開(kāi)放、便捷。民辦教育分類扶持、加快發(fā)展。完善優(yōu)質(zhì)資源共建共享機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)教師職業(yè)吸引力，努力提高教師待遇，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，大力實(shí)施智慧教育，使得教育內(nèi)涵充分發(fā)展，教育保障力度顯著加強(qiáng)，教育設(shè)施分布更趨合理，教育公共資源配置機(jī)制更加完善，教育教學(xué)質(zhì)量提升更加顯著。

著力實(shí)施教育扶貧工程。責(zé)任制，確保貧困家庭適齡學(xué)生不因貧失學(xué)輟學(xué)。完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，促進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；普及學(xué)前和高中階段教育；充分利用中等職業(yè)學(xué)校資源，加快新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)，提升農(nóng)民就業(yè)水平和脫貧能力。全面實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)。實(shí)施教育優(yōu)質(zhì)均衡化、教育覆蓋普及化、教育信息現(xiàn)代化、教育服務(wù)公平化、教育資源優(yōu)質(zhì)化提升工程，到2020年，基本達(dá)到國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)；

【公開(kāi)】臨平區(qū)優(yōu)質(zhì)教師家教(2024更新成功)(今日/服務(wù)詳解)， 建立學(xué)校學(xué)年度綜合考核激勵(lì)機(jī)制，對(duì)教師專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；每年教師節(jié)期間表彰業(yè)績(jī)突出的教師，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的氛圍。每年補(bǔ)充教師時(shí)嚴(yán)格資質(zhì)條件，注重教育教學(xué)能力考核評(píng)價(jià)，加強(qiáng)新入職教師崗前培訓(xùn)，按編補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)教師資源。祁縣、和順、左權(quán)等縣招聘教師時(shí)為特別的臨時(shí)代課教師設(shè)定優(yōu)惠條件。改善教師從教環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，減少社會(huì)各界對(duì)學(xué)校不必要的干擾，構(gòu)建、學(xué)校、社會(huì)新型關(guān)系；

德智體美勞全面發(fā)展的教育體系更加健全。實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，貫穿各級(jí)各類教育領(lǐng)域，學(xué)生品德修養(yǎng)、綜合素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能、審美情趣、勞動(dòng)實(shí)踐能力全面提升，家庭、學(xué)校、社會(huì)密切配合的育人體系更加健全。學(xué)前教育更加普及普惠安全優(yōu)質(zhì)。全市適齡兒童入園率保持在90%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%，學(xué)前教育教師接受專業(yè)教育比例達(dá)到85%。適齡幼兒就近接受高質(zhì)量的學(xué)前年教育，科學(xué)的保教體系基本形成，保障兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。義務(wù)教育更加優(yōu)質(zhì)均衡。義務(wù)教育就近入學(xué)率保持在99%以上。優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源更加豐富均衡，區(qū)域、校際優(yōu)質(zhì)教育資源差距顯著縮小。教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)，義務(wù)教育專任教師中本科及以上學(xué)歷人員比例超過(guò)96%。

完善的標(biāo)準(zhǔn)化教育體系 雄厚的優(yōu)質(zhì)教師管理團(tuán)隊(duì) 源源不斷的教學(xué)后備力量 。