杭州數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，”“新時(shí)代中小學(xué)生成長(zhǎng)的外部環(huán)境發(fā)生了很大變化，促進(jìn)每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展越來越需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的全員參與，教師的育人職責(zé)也更加凸顯。

許多高中生在選擇家有學(xué)霸輔導(dǎo)后，普遍反映學(xué)習(xí)變得更為輕松和愉悅，且在平臺(tái)老師的引導(dǎo)下終于找到了適合自己的一套學(xué)習(xí)方法和技巧，考試成績(jī)獲得明顯提升。以上就是學(xué)霸用過都說好的兩大高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)秘籍，你還不趕緊來試試？

同余，歐幾里得算法，裴蜀定理，剩余類，次剩余，不定方程和方程組，高斯函數(shù) [x]，費(fèi)馬小定理，格點(diǎn)及其性質(zhì)，無窮遞降法，歐拉定理***圓排列，有重復(fù)元素的排列和組合，組合恒等式。組合計(jì)數(shù)，組合幾何。平面凸集、凸包及應(yīng)用***注：有 ***附：高校自主招生中認(rèn)可的競(jìng)賽及證書全匯總7.全國(guó)高中數(shù)學(xué)圖形計(jì)算器應(yīng)用能力競(jìng)賽8.中國(guó)西部數(shù)學(xué)奧林匹克CWMO9.中國(guó)東南地區(qū)數(shù)學(xué)奧林匹克10.北方數(shù)學(xué)奧林匹克邀請(qǐng)賽

湖南師范大學(xué)出版社 / 2018年03月 這套書分為《奧林匹克數(shù)學(xué)中的組合問題》、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的幾何問題》、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的代數(shù)問題》、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的數(shù)論問題》、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的分析》冊(cè)。針對(duì)高聯(lián)試大模塊，主要介紹了每個(gè)模塊的重要知識(shí)點(diǎn)及解決這類問題的基本方法，同時(shí)配備了一些高聯(lián)難度的例題（個(gè)別例題為CMO和IMO中的簡(jiǎn)單題），非常全面。其中《奧賽經(jīng)典——奧林匹克數(shù)學(xué)中的組合問題》是組合這一塊綜合性的大全書，除了章可以略看，后章要認(rèn)真刷完，題量大，題目質(zhì)量很高，對(duì)于組合能力的提升有極大幫助。

其實(shí)很多競(jìng)賽的好題都取材于高等數(shù)學(xué)， 多看長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)是有好處的。當(dāng)學(xué)習(xí)過程中的知識(shí)來源幾乎不再為你注入源頭活水的時(shí)候，你自然明白，書本就成了你獲取知識(shí)的可行途徑。

本書的出版得到許多好朋友的支持與幫助，他們大多是高考命題專家及奮戰(zhàn)在中學(xué)的名師、學(xué)科帶頭人，也得到數(shù)學(xué)系多位教授的指導(dǎo)。書稿以高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱為依據(jù)，根據(jù)高中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)實(shí)際情況，高屋建瓴，歸納總結(jié)高中階段數(shù)學(xué)的基本知識(shí)及拓展內(nèi)容，在總結(jié)過程中，將數(shù)學(xué)競(jìng)賽知識(shí)與高考數(shù)學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合，重視數(shù)學(xué)思想的滲透，另收集整理了近年的很好高考及競(jìng)賽數(shù)學(xué)原題，分類別進(jìn)行詳盡闡述分析，開拓學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。