海南服務(wù)專(zhuān)業(yè)的寄宿考研學(xué)校，以寄宿制為基礎(chǔ)管理模式，涵蓋狀態(tài)管理體系、進(jìn)度管理體系、效果管理體系，為考研學(xué)子提供考研公寓,考研宿舍,考研自習(xí)室，為考研學(xué)生提供考研學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，并配備專(zhuān)業(yè)師資對(duì)學(xué)生出勤、電子設(shè)備、心理狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督調(diào)整。

新州第32位新州第34位且越來(lái)越的TaraTara Anglican School for Girls 成立于1897年，是悉尼西北部的私立、走讀加寄宿制女校；招收K到12年級(jí)的女生。Tara學(xué)校至今已經(jīng)有120多年的歷史，學(xué)校從2002年起開(kāi)始招收5-10年級(jí)國(guó)際學(xué)生。若國(guó)際學(xué)生的父母無(wú)法陪讀，則必須在校內(nèi)住宿，學(xué)校不提供寄宿家庭服務(wù)。學(xué)校鼓勵(lì)女孩在生活的各個(gè)方面追求卓越，接受挑戰(zhàn)，建立韌性，希望每位年輕女性都能堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。Tara的目標(biāo)是把女生培養(yǎng)成獨(dú)立、有責(zé)任感、富有愛(ài)心的世界公民。Tara坐落在12公頃的美麗庭院和花園，背靠公園。距離新州第大CBD-Parammatta僅5分鐘，學(xué)校大約有40%的場(chǎng)地專(zhuān)門(mén)用干娛樂(lè)和體育用途。

網(wǎng)友評(píng)價(jià)2：大多數(shù)武外的學(xué)生都懂得自我管理，尤其是初中就進(jìn)武外的學(xué)生。武漢坊間的一句話(huà)就是：“讀外校的孩子一定要自覺(jué)，要不然就‘丟’了。從初中開(kāi)始，老師在假期不會(huì)布置太多的作業(yè)，反倒是會(huì)列出一長(zhǎng)串閱讀清單，讓我們?nèi)プx中外文學(xué)名著。其他學(xué)校在補(bǔ)課的時(shí)候，我們?cè)诜偶佟：?jiǎn)介：是武漢市花橋集團(tuán)于1998年9月創(chuàng)辦的一所專(zhuān)業(yè)化管理的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的全日制寄宿小學(xué)，是全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)示范校、全國(guó)特色教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校、中南地區(qū)一所由中央教科所授牌的“全國(guó)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，”，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)認(rèn)定的藝術(shù)考級(jí)制定單位、特色：“小班教育”、“藝術(shù)教育”、“雙語(yǔ)教育”；

一年級(jí)每周一到周一天7節(jié)課，有外教，每天都有英語(yǔ)課。另外學(xué)校有琴房，中午和晚上都有時(shí)間。學(xué)校有30多個(gè)社團(tuán)，每年可以報(bào)一個(gè)，一年后可以換。有圍棋、籃球、足球、手工、陶藝、舞蹈、鋼琴等。可寄宿可走讀，有專(zhuān)門(mén)的走讀班。8人間，高低床，室一廳，24個(gè)孩子一個(gè)生活老師。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：老師很負(fù)責(zé)，一般晚自習(xí)都在抓緊時(shí)間講課，學(xué)校的配套教輔比別的重點(diǎn)學(xué)校只多不少，所以作業(yè)量很大，英語(yǔ)是小班教學(xué)。一個(gè)班級(jí)40孩子分為平均分為兩個(gè)班上課，外教課一周一次，學(xué)習(xí)的英語(yǔ)教材是燕校長(zhǎng)寫(xiě)的課本綜合英語(yǔ)，新課標(biāo)英語(yǔ)也在同時(shí)學(xué)習(xí)。

、關(guān)于購(gòu)買(mǎi)民辦小學(xué)的學(xué)位從2022年秋季開(kāi)學(xué)起，全市民辦小學(xué)（含九年一貫制學(xué)校、十年一貫制學(xué)校小學(xué)部）的學(xué)位（含2022年以前入校的各年級(jí)）將由市、縣（市、區(qū)）兩級(jí)購(gòu)買(mǎi)，不再向?qū)W生收取學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)及其他代收費(fèi)按照價(jià)格主管部門(mén)核定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)正常收取。、關(guān)于民辦義務(wù)教育學(xué)校招生計(jì)劃民辦義務(wù)教育學(xué)校報(bào)名人數(shù)未超過(guò)招生計(jì)劃的，全部實(shí)行入學(xué)，剩余招生計(jì)劃不再補(bǔ)招。對(duì)于課后服務(wù)收費(fèi)，非寄宿制學(xué)校為解決中小學(xué)生“放學(xué)早、接送難、無(wú)人管”的問(wèn)題提供課后服務(wù)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照公辦學(xué)校政策執(zhí)行。

如果距離太遠(yuǎn)，孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問(wèn)題不能得到及時(shí)解決，而寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無(wú)法解決這一問(wèn)題。3：孩子自身的因素了解孩子的無(wú)非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見(jiàn)，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周?chē)h(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周?chē)h(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。