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安徽技工學(xué)校

作者:[sn0ae] 發(fā)布時(shí)間:[2024-06-15 00:07:22]

安徽技工學(xué)校,……2014年11月,安徽新華電腦專修學(xué)院代表隊(duì)“筑夢(mèng)隊(duì)”在“全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”中以“典雅新中式”的參賽作品榮獲比賽一等獎(jiǎng)、以 “浮華如夢(mèng)”獲得數(shù)字化建筑設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。

為加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施管理,意見(jiàn)提出,要制定項(xiàng)目遴選管理辦法,明確遴選條件和程序,公開(kāi)申請(qǐng)、公平競(jìng)爭(zhēng)、公正認(rèn)定。項(xiàng)目遴選堅(jiān)持質(zhì)量為先、改革導(dǎo)向,以學(xué)校、專業(yè)的客觀發(fā)展水平為基礎(chǔ),對(duì)職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境好、重點(diǎn)工作推進(jìn)有力、改革成效明顯的省(區(qū)、市)予以傾斜支持。制定項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)辦法,建立信息采集與績(jī)效管理系統(tǒng),實(shí)行年度評(píng)價(jià)項(xiàng)目建設(shè)績(jī)效,中期調(diào)整項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持額度;依據(jù)周期績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果,調(diào)整項(xiàng)目建設(shè)單位。發(fā)揮第方評(píng)價(jià)作用,定期評(píng)價(jià)。建立信息公開(kāi)公示網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),接受社會(huì)監(jiān)督。

資格復(fù)審材料要求詳見(jiàn)《資格復(fù)審相關(guān)材料》(附件2)。請(qǐng)考生提前備齊相關(guān)材料。資格復(fù)審預(yù)計(jì)于2023年12月6日 進(jìn)行,具體時(shí)間、地點(diǎn)于報(bào)名網(wǎng)址另行通知。資格復(fù)審不合格者,取消面試資格。未按照規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加資格復(fù)審的,視為自動(dòng)放棄面試資格。對(duì)招聘崗位因報(bào)考人員自愿放棄面試資格、資格復(fù)審不合格或其他原因造成達(dá)不到面試比例要求的,從同一崗位報(bào)考人員中,按筆試成績(jī)由高到低排序,依次遞補(bǔ),筆試成績(jī)排名相同的一并進(jìn)入遞補(bǔ)。

“外事學(xué)校年貫通與連讀,年后均可拿到大專文憑。學(xué)生畢業(yè)后可以選擇專升本。”副校長(zhǎng)姜封祥說(shuō),關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、電子商務(wù)、應(yīng)用韓語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)與山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院合作開(kāi)展高職貫通培養(yǎng),各專業(yè)計(jì)劃招生均在40—45人左右;國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)與青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開(kāi)展“”連讀高職分段培養(yǎng),計(jì)劃招生80人。校長(zhǎng)劉合森介紹,青島房產(chǎn)學(xué)校今年繼續(xù)連讀年一貫制的招生,共計(jì)380人,其中建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)和建筑裝飾工程技術(shù)個(gè)專業(yè)各100人,建筑動(dòng)畫(huà)技術(shù)和房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理兩個(gè)專業(yè)各40人。

此次培訓(xùn)的開(kāi)班,滿足了企業(yè)員工的學(xué)習(xí)需求,學(xué)員們紛紛表示,通過(guò)此次培訓(xùn),他們不僅掌握了專業(yè)的圖形圖像處理技能和辦公水平,還拓寬了視野、提高了綜合素質(zhì)。

圖像處理處理培訓(xùn)旨在學(xué)習(xí)圖形圖像處理的基本概念、工具使用以及設(shè)計(jì)原則等基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例,深入學(xué)習(xí)了圖像編輯、色彩管理、排版設(shè)計(jì)等高級(jí)技能。講師們還針對(duì)學(xué)員們的疑問(wèn)與困惑,進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答與指導(dǎo)。此次培訓(xùn)的開(kāi)班,滿足了企業(yè)員工的學(xué)習(xí)需求,學(xué)員們紛紛表示,通過(guò)此次培訓(xùn),他們不僅掌握了專業(yè)的圖形圖像處理技能和辦公水平,還拓寬了視野、提高了綜合素質(zhì)。

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