老牌的感統(tǒng)失調(diào)收費(fèi)情況，福州愛星語(yǔ)訓(xùn)自2010年創(chuàng)校以來(lái)，不斷綜合先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理念，歷經(jīng)風(fēng)雨不斷壯大，并于2019年4月開辦了臺(tái)江分校區(qū)。

n本體失調(diào)會(huì)造成身體協(xié)調(diào)不良，包括雙側(cè)協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)、運(yùn)動(dòng)企劃及身體感官的自然協(xié)調(diào)。n現(xiàn)象有：眼睛看不到東西時(shí)，幾乎無(wú)法做出正確的動(dòng)作；n出生的那一剎那，除了皮膚觸覺神經(jīng)體系的強(qiáng)烈刺激外，更重要的是大小關(guān)節(jié)信息和大腦皮質(zhì)層及中樞神經(jīng)的。

　　通常很難把一行字寫整齊，不是越寫越高，就是越寫越低，有時(shí)寫著寫著就歪倒格子外頭去?！　?. 經(jīng)常撞到東西：　　常誤判周圍環(huán)境中物品的相對(duì)距離，所以常常會(huì)不小心一頭撞上家具。

出生后的1-2月內(nèi)就可以保持頭部的直立和轉(zhuǎn)動(dòng)、2-4個(gè)月的翻滾、4-6個(gè)月?lián)闻亢妥觥?-9個(gè)月的爬行、2周歲左右的單腳站立和3周左右的單腳跳躍等。

難度設(shè)置：A 繞大圓桌子； B繞2張距離1米左右的凳子； C繞3-5張不同距離的凳子（注意凳子擺放的距離要足夠孩子和“鴨子桿”通過(guò)）。

(2)彈動(dòng)身體并移動(dòng)球；(3)主動(dòng)移動(dòng)或彈動(dòng)；(4)平衡及保護(hù)反應(yīng)之誘發(fā)；(5)用兩手交互拍球；(6)用兩腳的腳跟交互踢球。幫助給予：全程由家長(zhǎng)身體指導(dǎo)完成。如果孩子出現(xiàn)緊張或抗拒的情況，請(qǐng)以鼓勵(lì)、引導(dǎo)方式取得其配合為主，不要強(qiáng)迫配合，以免造成孩子肌肉過(guò)度緊張，效果適得其反。