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不過像是AIRC、國家中介聯(lián)合會等組織所做的工作，和中介自身的創(chuàng)新、將服務專業(yè)化、以及追求合作關系而非商業(yè)交易等手法，都是打消這些疑慮的好方法。留學中介正在不斷進化，就像西班牙的British Summer。該機構主席薩克撒斯（Ignacio Mas de Xaxas）說已經(jīng)送了一些客戶去印度學習英語，并在西班牙設立了自己的夏令營?！拔覀儠鶕?jù)客戶的需求開發(fā)產(chǎn)品?！彼髀迥Z娃說道，“現(xiàn)在我們已經(jīng)與菲律賓的所語言學校簽有合同。我們的功能是幫助客戶正確地了解他們的需求，并找到產(chǎn)品來完美滿足他們的需求?！?

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首席執(zhí)行官巴柯拉（Andrew Barkla）表示，1980年代中期，澳洲改變政策，允許當?shù)卮髮W招收自付學費，而不僅僅是依靠獎學金的國際學生。在這個時間點上，IDP的業(yè)務也隨之轉(zhuǎn)向。如今IDP提供全球范圍的留學咨詢服務，有93個辦事處，也是雅思考試品牌的所有者之一，2015年底在澳大利亞證交所成功上市。2008年美國國際招生委員會（AIRC）的成立則體現(xiàn)了對中介機構認知的改變，至少在美國是如此。

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與此同時，日本中介行業(yè)的先驅(qū)之一Ryugaku（意為留學）雜志則認為其業(yè)務優(yōu)勢來自于他們在1981年出版的指南，指南的名字可以直譯為“讓我們?nèi)ズＭ鈱W習英語”，隨后它在1983年進化成了Ryugaku雜志。市場部經(jīng)理原田（Miki Harada）介紹說，雜志早被放在書店的書架上出售。隨著雜志銷量增加，業(yè)務量開始成倍增長，“當時其它的競爭者都成了歷史。”隨著行業(yè)的發(fā)展，跨國中介品牌的數(shù)量也開始增加。其中一個人盡皆知的例子就是IDP Education。從1981年起，該從雅加達開始穩(wěn)步擴展其國際網(wǎng)絡，到1996年已經(jīng)擁有6個辦公室，而當時絕大多數(shù)同行還處在早期階段。值得注意的是，IDP初是作為澳大利亞亞洲大學合作計劃（AAUCS）的一部分而成立的，僅向?qū)で蟠蛉霒|南亞市場的澳洲大學提供援助。