濱湖楷書(shū)提高班哪家專業(yè)(2024更新成功)(今日/優(yōu)選)，吳博文13075521681。

濱湖楷書(shū)提高班哪家專業(yè)(2024更新成功)(今日/優(yōu)選)， 漢永壽年（156年）刻，隸書(shū)。碑陽(yáng)十行，行十字，文后有韓勑等九人題名。楷書(shū)楷書(shū)也叫正楷、真書(shū)、正書(shū)。從程邈創(chuàng)立的隸書(shū)逐漸演變而來(lái)，更趨簡(jiǎn)化，橫平豎直?？瑫?shū)有楷模的意思，張懷瓘《書(shū)斷》中已先談到過(guò)。韋誕傳》中云：“誕字仲將，京兆人，善楷書(shū)。那是“分楷法”的簡(jiǎn)稱。

陳川兵，號(hào)奇邁山人。青島田英章工作室高級(jí)書(shū)法老師，雅逸書(shū)法副院長(zhǎng)。自幼酷愛(ài)書(shū)法藝術(shù)，喜得田英章老師耳提面命，主攻楷書(shū)。近年來(lái)，重點(diǎn)研究楷書(shū)書(shū)法的教學(xué)與創(chuàng)作，工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

濱湖楷書(shū)提高班哪家專業(yè)(2024更新成功)(今日/優(yōu)選)， 課程以楷書(shū)為主線，同步硬筆書(shū)寫(xiě)練習(xí)。學(xué)員通過(guò)對(duì)書(shū)法用筆技法，漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律、章法布局和美學(xué)原理等學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，培養(yǎng)文化修養(yǎng)，并在這個(gè)過(guò)程中修身養(yǎng)性。感受國(guó)學(xué)文化的博大精深。課程結(jié)束后，學(xué)員楷書(shū)筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)流暢、字形把握準(zhǔn)確，楷書(shū)整體水平得到強(qiáng)化，能實(shí)現(xiàn)背帖書(shū)寫(xiě)能力的進(jìn)步。

出生于書(shū)香世家，幼承庭訓(xùn)，隨父習(xí)書(shū)。以唐楷歐陽(yáng)詢《九成宮》入門，研習(xí)眾帖，筆耕不輟。隸、篆、楷、行草諸體兼善，尤以楷書(shū)、篆隸為人所稱道?？瑫?shū)博采眾長(zhǎng)，深得篆籀精髓，頗有金石氣。教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，因材施教，不僅注重教學(xué)質(zhì)量，更加注重學(xué)生良好習(xí)慣與傳統(tǒng)文化興趣的培養(yǎng)。

濱湖楷書(shū)提高班哪家專業(yè)(2024更新成功)(今日/優(yōu)選)， 現(xiàn)為習(xí)墨去太原校區(qū)高級(jí)書(shū)法講師，師從當(dāng)代書(shū)畫(huà)大家言恭達(dá)先生入室弟子吳健。出生于書(shū)香世家，幼承庭訓(xùn)，隨父習(xí)書(shū)。以唐楷歐陽(yáng)詢《九成宮》入門，研習(xí)眾帖，筆耕不輟。隸、篆、楷、行草諸體兼善，尤以楷書(shū)、篆隸為人所稱道。楷書(shū)博采眾長(zhǎng)，深得篆籀精髓，頗有金石氣。

大楷：童子歲至十歲學(xué)楷書(shū)。其法必先大而后小。如顏魯公《大唐中興頌》《朔碑》。每日習(xí)十字。年之功，可得萬(wàn)字。顏真卿《大唐中興頌》局部顏真卿《朔碑》局部中楷：童子十一歲至十歲當(dāng)學(xué)中楷，以歐陽(yáng)詢《九成宮》及《虞恭公》碑為法。日影（描紅）百字。年之功，可得十萬(wàn)字。歐陽(yáng)詢《九成宮》局部歐陽(yáng)詢《虞恭公》局部小楷：童子十歲至十歲須學(xué)小楷，如王羲之臨鐘繇《宣示表》，鐘繇書(shū)《戎路表》《力命表》，王右軍書(shū)《樂(lè)毅論》《曹娥碑》。

濱湖楷書(shū)提高班哪家專業(yè)(2024更新成功)(今日/優(yōu)選)， 科學(xué)方法，舉一反，不需要長(zhǎng)時(shí)間、大量練習(xí)；專用教室、小班教學(xué)；時(shí)間靈活、隨到隨學(xué)，不用擔(dān)心時(shí)間安排；免費(fèi)練習(xí)指導(dǎo)、鞏固成果，減少錯(cuò)誤的反復(fù)。及時(shí)解決現(xiàn)階段書(shū)寫(xiě)棘手問(wèn)題，達(dá)到階段性快速進(jìn)步；快速實(shí)現(xiàn)筆畫(huà)各要素階段性進(jìn)步，為行書(shū)過(guò)渡打下良好基礎(chǔ)；臨帖、字形分析能力，及手眼協(xié)調(diào)得到鍛煉；楷書(shū)筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)流暢、字形把我準(zhǔn)確，楷書(shū)整體水平得到全面強(qiáng)化，課實(shí)現(xiàn)背帖書(shū)寫(xiě)；行楷書(shū)書(shū)寫(xiě)能力得到鍛煉，可實(shí)現(xiàn)臨帖書(shū)寫(xiě)，并能夠按照老師階段性規(guī)劃完成背帖書(shū)寫(xiě)；行楷書(shū)背帖書(shū)寫(xiě)；有較高的通篇控制能力，通篇布局松弛有度、賞心悅目。主頁(yè)或者撥打免費(fèi)咨詢：400-827-1001詳細(xì)了解。