靠譜的家庭教育咨詢哪家好，品質(zhì)·2020斬獲眾多行業(yè)獎項及認(rèn)可山東省青少年學(xué)習(xí)能力大賽戰(zhàn)略合作伙伴、濟(jì)南心理衛(wèi)生協(xié)會理事長、山東心理學(xué)會理事長、山東社會心理學(xué)會會員……服務(wù)·2021正式提出“賦力計劃”確立了以“五大計劃+十個階段+三十個步驟”為主體的青少年成長教育系統(tǒng)，搭建三位一體師資團(tuán)隊，完善五大系統(tǒng)內(nèi)容服務(wù)，升級“雙向奔赴”生長系統(tǒng)。

政務(wù)字號2月17日，柳北區(qū)人民法院針對一起離婚糾紛中對小孩存在不當(dāng)?shù)慕逃袨榈母改福侔l(fā)《家庭教育令》2號令 ，柳北區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作站快速反應(yīng)，立即邀請柳州市惜緣工作服務(wù)中心家庭教育指導(dǎo)師戴籍曉、市愛家婚姻家庭咨詢服務(wù)中心心理咨詢師孫曉冰，位專業(yè)導(dǎo)師對父母、小孩分別進(jìn)行教育指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)父母正確教育小孩方式方法，幫助父母與小孩搭建暢通溝通交流橋梁。01基本案情 2021年12月，妻子李某（化名）以因夫妻感情不和為由將丈夫沈某（化名）訴至法院，請求依法判決人離婚。

沒有新消息 更多內(nèi)容 首頁 問題 匿名 家庭教育指導(dǎo)師可以從事什么工作？成為家長教練：依托豐富教育資源及自身專家系統(tǒng)，為家長、學(xué)生提供教育信息咨詢，比如命題研究、招生信息、學(xué)校評估等；

郭林茂在活動中作主題報告。澎湃新聞記者 程婷 圖4月7-8日，“深入貫徹家庭教育促進(jìn)法，家校社協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)的北京行動”學(xué)術(shù)論壇暨家校社共育咨詢室工作人員專題培訓(xùn)在首都師范大學(xué)舉行。郭林茂指出，《家庭教育促進(jìn)法》的立法目的是，將重視家庭教育、家庭家教家風(fēng)建設(shè)這一中華民族文化傳統(tǒng)找回來，以法律的莊嚴(yán)形式喚醒家長重視家庭教育意識，不再把孩子的教育問題簡單地推給學(xué)校，而是與學(xué)校相互配合，共同成為培養(yǎng)時代新人的“車之兩輪”“鳥之兩翼”。同時，激發(fā)和社會貢獻(xiàn)出支持和幫助家庭教育的能力和資源，讓其成為家庭教育的維護(hù)者和推動者。

看看下文整理的方法吧。家庭教育指導(dǎo)師看似門檻不高，其實想做好，對個人的條件有較多限制。除了需要具備一定的學(xué)習(xí)能力，還需要有充足的時間。如果你的脾氣較為暴躁，或者身體健康狀況較差，都不適合成為家庭教育指導(dǎo)師。如果認(rèn)真衡量之后，確認(rèn)自己適合從事家庭教育指導(dǎo)師工作，再去進(jìn)行提升。成為一名家庭教育指導(dǎo)師，需要具備專業(yè)能力，證明專業(yè)能力的佳方式是持有職業(yè)培訓(xùn)證書。雖然目前國家層面還未出臺家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，但已經(jīng)有很多地方的相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)對家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了探索和規(guī)劃。大家可以先咨詢當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)或者人力資源和社會保障局，了解家庭教育指導(dǎo)師的具體報名條件，并按照要求攜帶好報考資料、報名費用等到指定機(jī)構(gòu)報名，進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)再參加考試，成績合格即可獲得證書。

()相互促進(jìn)，父母與子女共同成長；(九)其他有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長的方式方法。第十條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立正確的家庭教育理念，自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識，在孕期和未成年人進(jìn)入嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、幼兒園、中小學(xué)校等重要時段進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。第十九條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)與中小學(xué)校、幼兒園、嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)密切配合，積極參加其提供的公益性家庭教育指導(dǎo)和實踐活動，共同促進(jìn)未成年人健康成長。第十條未成年人的父母分居或者離異的，應(yīng)當(dāng)相互配合履行家庭教育責(zé)任，任何一方不得拒絕或者怠于履行；除法律另有規(guī)定外，不得阻礙另一方實施家庭教育。