安徽合肥技工學(xué)校有哪些專業(yè)，大咖論道2016互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，盛啟雙創(chuàng)大賽。

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主要教學(xué)設(shè)備總值超2億元。址浙江省寧波市江北區(qū)榭嘉路800號目錄1歷史沿革2辦學(xué)實力3教學(xué)系部4學(xué)院榮譽5學(xué)校6師資隊伍7交通參考?xì)v史沿革播報編輯1978年，校名為“”，分別在寧動、寧拖和漁輪廠設(shè)置個分校；1979年，開設(shè)車、鑄、冷作、電焊等專業(yè)，招生149名；1980年2月，遷入江北使君街小學(xué)舊址并建造校舍；1982年正式招生，設(shè)有模具、紡織維修、建筑個專業(yè)，1000余名學(xué)生。”；1991年，學(xué)校搬遷至江北大閘路14號辦學(xué)；

實習(xí)工廠規(guī)模較大，生產(chǎn)經(jīng)營財務(wù)管理任務(wù)較重的學(xué)?？稍鲈O(shè)財務(wù)科。技工學(xué)校各級班子的人數(shù)，可根據(jù)學(xué)校規(guī)模，確定校長一人、副校長一至人，包括委（總支、支部）專職正、副在內(nèi)共至人。每個科、室一般設(shè)正、副職一至人，任務(wù)較重的科、室可增設(shè)副職一人。、編制標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)人員，系指文化理論課教師，生產(chǎn)實習(xí)課教師，以及從事教學(xué)工作為主兼作、政工作的人員；“技工學(xué)校教職工”包括下列各類人員：教學(xué)輔助人員，系指實驗技術(shù)人員、圖書資料員等；行政人員，系指、政、工、團(tuán)專職工作人員，以及在各級職能機(jī)構(gòu)從事管理工作的人員；工勤人員，系指從事后勤工作的技術(shù)工人、司機(jī)、炊事員和勤雜工等?！皩嵙?xí)工廠（場、店）工作人員”，包括管理人員、技術(shù)人員、技術(shù)工人，以及其他輔助工人等。

1994年，興寧撤縣改市（縣級），學(xué)校隨之更名為興寧市技工學(xué)校。學(xué)校從2005年起，招生數(shù)幾乎以每年翻一番的速度增長，現(xiàn)有兩個校區(qū)學(xué)位、規(guī)模已無法容納更多的學(xué)生。為滿足技工教育發(fā)展的需要，2006年由興寧市勞動保障局組報請市委、市研究決定，在興城70號規(guī)劃區(qū)興建一所起點高、規(guī)模大、設(shè)施齊全的興寧市技工學(xué)校新校。1億元，可容納全日制在校生9000名，短期技能培訓(xùn)每年5000人次。該工程于2009年12月12日完工，作為興寧市民心工程之一，是貫徹落實省委省雙轉(zhuǎn)移決定的一項重大舉措，得到了各級委、和各級的大力扶持和重視。

其中，學(xué)制教育在校生規(guī)模800人以上，年職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模800人次新勞卻以上。學(xué)校應(yīng)緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需變被素要設(shè)置專業(yè)，常設(shè)專業(yè)不少于3個。技工學(xué)校校園占地面積不少于3萬平方米（約45畝）；8萬平方米，生普擴(kuò)營翻及日孫張均校舍建筑面積不少于20平方米。企業(yè)辦校的占地面積、建筑面積可包括企業(yè)用于職工培訓(xùn)的相關(guān)場所面積。技任根漢左列錢磁刑紹工學(xué)校應(yīng)配備與辦學(xué)臨神塊寧鎮(zhèn)這多政石魯圍規(guī)模和專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的實習(xí)、實驗設(shè)備設(shè)施，保證每生有實習(xí)工位。實習(xí)、實驗設(shè)備總值不少于300萬元。技工學(xué)校應(yīng)豐投塊拉沖考兒具備完善的學(xué)生生活設(shè)施；具備滿足體育教學(xué)和學(xué)生鍛煉身體需要的體育設(shè)備設(shè)施和運動場所；