包河區(qū)初高中生行楷快寫班#展示(2024更新中)(今日/產(chǎn)品)，胡老師：18019932308大運城校區(qū)：肥東縣裕溪路華盛大運城二期3棟101/102。

20 地點：年級男生自習室、比賽要求參賽對象：全體教職工參賽字體：正楷或行楷參賽要求：參賽教師需用鋼筆或簽字筆（黑色）書寫。書寫中不用標點符號；

本教材還在年級介紹了歷代的小楷名帖、行楷的指導，以利于鋼筆在借鑒小楷的書寫方法上與書法欣賞結(jié)合起來。行楷是針對提高寫字的速度來編寫的，通過對行楷的概述和學習，指導學生練習書寫速度，并學習欣賞硬筆書法作品。緊密結(jié)合我省現(xiàn)在通用的小學語文人教版和語文S版教材內(nèi)容，同小學語文課堂的教學內(nèi)容緊密結(jié)合。根據(jù)相應版本課文的內(nèi)容，書寫練習首先從了解、學習漢語拼音開始，再進行生字的練習書寫，通過綜合訓練，歸納總結(jié)每個單元的寫字重點。這樣既形成了教材本身的獨特體系，又照顧了所學語文課文的對應練習，使兩者有機地結(jié)合起來。

書寫工具自備，以黑色、藍色簽字筆/鋼筆為主。書寫紙張，學校統(tǒng)一下發(fā)，書寫內(nèi)容，學校統(tǒng)一指定（常態(tài)鋼筆字）漢字字體為正楷或行楷，簡體。

節(jié)選《少年中國說》。漢字字體可為楷書或行楷。但要求字體規(guī)范，無錯字漏字，無涂改勾畫。行距字距得當，便于閱讀，富有漢字結(jié)構(gòu)章法美感，既可展現(xiàn)教師常態(tài)書寫水平，同時彰顯教師灑脫享受書寫的情懷魅力。、書法評比辦法評委名單：參賽號的編制：評委隨機編制。

18：10—19：50（軟筆班）寒假班1月20號開課—2月4號結(jié)束，連上32課時16次課每次100分鐘。小班教學每班十名學員。：王老師(同號)地址：南充高坪區(qū)鶴鳴路1號雪堂書畫室

08-戴鴻濤硬筆行楷書法教學（共34課時）09-李天生硬筆行楷書法教學（共31課時）10-王正良硬筆行書書法教學（共66課時）11-硬筆書法的握筆姿勢講解（共4課時）12-硬筆書法字帖與課件資料（55個文件）13-軟筆書法與毛筆教程（贈送）（50個文件）

包河區(qū)初高中生行楷快寫班#展示(2024更新中)(今日/產(chǎn)品)， 第學段為鋼筆寫字。隨著年齡的增加，學生開始學習使用鋼筆，并用鋼筆熟練地書寫正楷字，臨摹正楷字帖；認識并寫好漢字的主要偏旁部首；掌握好漢字的常見間架結(jié)構(gòu)，寫好漢字。第學段為鋼筆寫字。在第學段的基礎上，使學生能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度；掌握好漢字的間架結(jié)構(gòu)；特別是年級上冊前半段通過楷書的總結(jié)，從第9課開始學習行楷的書寫，逐步提高學生的書寫水平和能力。全書內(nèi)容安排主要分條線貫穿在每課編寫中。條線是技法書寫指導。全套教材按照漢字的書寫規(guī)律，從基本筆畫入手，逐年級安排偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)的學習，進而發(fā)展到突出個性化的習字、欣賞和行楷練寫。在教師的指導下，形成并鞏固書寫技能，把字寫得正確、端正、整潔，并從年級開始，訓練一定的書寫速度，逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣和速寫能力。

《成人學書有法》課程分成個環(huán)節(jié)：基本筆畫的連筆方法與技巧、偏旁部首訓練、行楷書間架結(jié)構(gòu)與章法個專門課程，學習完這個專欄，就能寫一手漂亮的行楷書了。、怎樣寫得快又好？這里向大家介紹快速提高書寫速度的幾個竅門兒：對自己不熟練的連筆方法要死磕，尤其是常用的獨體字和偏旁部首，這一點很見效，并能影響更多漢字的書寫；