20多年來，世紀金榜的每一步發(fā)展都浸潤著張泉董事長熾熱的文化情懷。在他的帶領(lǐng)下，世紀金榜人懷揣“服務(wù)教育、文化報國”的崇高使命，從中華文化寶庫中萃取精華、汲取能量，聚精會神投身精品創(chuàng)作，凝心聚力鍛造文化經(jīng)典。策劃出版了《每日一首·中華古詩詞分類鑒賞》《每日一句·國學(xué)經(jīng)典分類賞讀》《中華詩詞名家誦讀賞析日歷》《國學(xué)金句分類賞讀日歷》等一系列文化產(chǎn)品，實現(xiàn)了國學(xué)傳播新的突破。叢書被評為山東省第五屆社會科學(xué)普及及應(yīng)用優(yōu)秀作品獎，以該套叢書為依托打造的世紀金榜“互聯(lián)網(wǎng)＋中華古詩詞分類鑒賞傳播平臺”被列入山東省及國家新聞出版重點項目庫。

高中英語教輔 高中物理教輔哪些比較好。世紀金榜以教育教輔出版為主，以文化與國同命是我們對于教育事業(yè)、文化事業(yè)的不懈追求。

質(zhì)量是世紀金榜的生命，質(zhì)量不倒，金榜不倒。多年來，世紀金榜質(zhì)檢部始終“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”，從原稿到過程再到結(jié)果質(zhì)檢，信念未更，腳步未停。 為增強質(zhì)量監(jiān)督力度，質(zhì)檢部開展了對原稿的抽查，從而增強了編委的質(zhì)量意識，提高了圖書原稿的質(zhì)量。為加強對過程質(zhì)量的把握，質(zhì)檢部又開展了打版、校對環(huán)節(jié)的質(zhì)檢抽查工作，題題推敲，字字審查，不放過任何一個細節(jié)，切實做到了將質(zhì)量隱患消滅在圖書制作過程中，為關(guān)注金榜圖書質(zhì)量的廣大讀者提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，體現(xiàn)了世紀金榜人“全心全意為客戶，殫精竭慮出精品”的服務(wù)宗旨。

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堅守初心，提升產(chǎn)品質(zhì)量。內(nèi)容為王、質(zhì)量為先，這是世紀金榜不變的初心。在產(chǎn)品打造上，我提出了“兩個優(yōu)勝劣汰”理念——圖書優(yōu)勝劣汰、編委優(yōu)勝劣汰。好的保留，差的淘汰，產(chǎn)品才能不斷提質(zhì)量、上層次。我們堅持行業(yè)高稿費標(biāo)準，依托全國優(yōu)質(zhì)的編寫團隊，精敲細琢、打造精品；創(chuàng)新實施了“主策劃人制”“編銷一體”“誰編誰用”“誰編誰?！钡饶Ｊ?。為確保世紀金榜系列圖書能夠更加符合教情、考情的需求，我們堅持請進來、走出去的方式，強化調(diào)研，在全國范圍內(nèi)建立了教育百校聯(lián)盟，與各地市教研室、高考命題專家組保持密切聯(lián)系，確保了圖書的高立意、高品質(zhì)。