靠譜的自考考研寄宿機(jī)構(gòu)，企業(yè)理念：成就教師，成就學(xué)生；核心價(jià)值觀：輸出品質(zhì)，創(chuàng)造價(jià)值；愿景：致力于成為寄宿式考研新行業(yè)的引領(lǐng)者與標(biāo)準(zhǔn)制定者。

本科即大學(xué)本科專業(yè)學(xué)歷，是高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識(shí)教育，應(yīng)用型本科側(cè)重于應(yīng)用上的專業(yè)教育和實(shí)際技能教育，學(xué)生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。建議樓主問清楚那個(gè)學(xué)校的性質(zhì)，讀出來國(guó)家承認(rèn)與否，但從另一個(gè)方面來講，如果樓主現(xiàn)在是一名護(hù)士，要的只是一個(gè)本科的文憑的話，那讀個(gè)成教或者只要是國(guó)家承認(rèn)的就可以了。樓主是江蘇人吧，和我老鄉(xiāng)啊，哈哈。do，江蘇自考網(wǎng)你可以上去看一下，自學(xué)考試文憑比較硬，但比較難考，可能你去學(xué)校報(bào)個(gè)那種周末班或者晚上讀的那種稍微好考一點(diǎn)，但也不一定的，因?yàn)樽钥紱]有大綱，考的是整本書的內(nèi)容，呵呵。

為了幫助學(xué)生們了解自身階段性的復(fù)習(xí)成果，機(jī)構(gòu)還會(huì)定期為學(xué)生們組織模擬考試。這些測(cè)試包括入學(xué)摸底測(cè)試、擇校測(cè)試、階段測(cè)試和全真模擬測(cè)試。不同的測(cè)試對(duì)應(yīng)了機(jī)構(gòu)針對(duì)學(xué)生需求所提供的不同服務(wù)，在測(cè)試內(nèi)容上也會(huì)有所側(cè)重。

非師范類畢業(yè)，有志于從事教師行業(yè)的人員并具有相應(yīng)的學(xué)歷均可報(bào)名。報(bào)考條件：非師范類及師范類畢業(yè)，有志于從事教師行業(yè)的人員并具有相應(yīng)學(xué)歷均可報(bào)名。申報(bào)其他學(xué)科需級(jí)乙等以上。在校生和已經(jīng)畢業(yè)工作的都可以考。在校生只能考教育學(xué)和心理學(xué)的筆試，畢業(yè)時(shí)才能考說課拿教師證。而已經(jīng)畢業(yè)的除了考筆試以外，還參加說課考試，后拿到教師證。筆試成績(jī)保留年，所以大就開始參加筆試（機(jī)會(huì)多），到大以后參加說課考試拿教師證。中學(xué)類：教育與教育學(xué)、教育與社會(huì)的發(fā)展、教育的目的、班主任管理等。教育心理學(xué)：小幼類：概述、學(xué)生心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)的基本理論、學(xué)習(xí)策略、心理健康、教學(xué)設(shè)計(jì)等；

公務(wù)員工作穩(wěn)定，現(xiàn)在許多人都想做公務(wù)員，而人事部規(guī)定，報(bào)考公務(wù)員需要是統(tǒng)招本、?？?、研究生學(xué)歷且通過公務(wù)員考試，現(xiàn)在大多數(shù)公務(wù)員崗位都要求本科以上才有資格報(bào)考，通常只有基層和艱苦的工作崗位留給?？埔徊糠帧Ｗ钥甲o(hù)理報(bào)名：評(píng)論區(qū)肖老師留言~

考察機(jī)構(gòu)提供的教材、模擬試題、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等教育資源，確保它們滿足你的學(xué)習(xí)需求。了解往屆學(xué)生的口碑，聽取親友的建議，以了解機(jī)構(gòu)的實(shí)際教育效果?？紤]你的預(yù)算，不同機(jī)構(gòu)的收費(fèi)水平不同，選擇適合自己經(jīng)濟(jì)狀況的機(jī)構(gòu)。了解機(jī)構(gòu)的獨(dú)特特色，例如提供的一對(duì)一輔導(dǎo)、全日制集訓(xùn)營(yíng)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、素質(zhì)教育等。選擇與自己需求匹配的特色。