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合肥正輝藝考連續(xù)多年取得輝煌成績(jī),與學(xué)校的嚴(yán)格管理和獨(dú)具特色的教研等有著緊密關(guān)系,特別是依托正輝教育研究院的平臺(tái)資源,教師在學(xué)校組織下自編藝考專用講義,自主命制,具有專業(yè)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性,可謂是正輝藝考的“獨(dú)門秘籍”。
藝術(shù)文化課復(fù)習(xí) 課程詳情
近年來,藝考對(duì)文化課的要求越來越高,“學(xué)習(xí)不好才藝考”成為誤解。2015年、2016年藝考政策又進(jìn)一步收緊,不僅取消了部分學(xué)校的??颊猩Y格,全面實(shí)施省級(jí)藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考,一些高校還調(diào)整了招生學(xué)歷層次、招生人數(shù)及專業(yè)設(shè)置。一方面,藝考生文化課越來越重要;另一方面,由于政策的變化,原本屬于文化課復(fù)習(xí)的時(shí)間被大量壓縮“除了藝術(shù)專業(yè)考試,考生也要重視文化課學(xué)習(xí)和沖刺,考試公平公正,考生不能抱有僥幸心理。畢竟機(jī)會(huì)是留給有近年準(zhǔn)備的人,藝考生一定要做好充分準(zhǔn)備,發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
合肥藝考文化課學(xué)校簡(jiǎn)介
教師的情緒決定課堂的氣氛,決定課堂的效果,沒有教師的激情,就沒有學(xué)生的激情,就沒有課堂的活躍和生機(jī),沒有了激情課堂的創(chuàng)設(shè),就沒有真正意義的教育。激情課堂就是用激情去進(jìn)行教學(xué),用激情去吸納和傳播知識(shí),用一種高亢的精神狀態(tài)、真摯深沉的情感,通過不同的交流方式,把教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)緊密有效地結(jié)合起來,完成教學(xué)的目標(biāo),使學(xué)生的心靈受到碰撞,智慧得到啟迪,潛能得以挖掘。
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