寄宿制學校教育的特色是，培養(yǎng)孩子盡早的獨立，融入社會，融入集體的適應能力。因為現(xiàn)代的人不像魯賓遜一個人在孤島上生存。他要做任何的事業(yè)，任何的工作，任何的成果完成，都要和人協(xié)調、協(xié)作，共同的努力才能做到，這種協(xié)調和合作的能力，在寄宿學校就能打下基礎?，F(xiàn)在的小孩大都在家衣來伸手、飯來張口，習慣于在父母全面的照顧下生活。寄宿制對孩子是一種自理能力的培養(yǎng)。

寄宿學校注重全人教育，致力于學生的綜合性全面發(fā)展，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，并充分發(fā)揮教育的本職-引導學生基于理解和尊重。孩子沒有高質量的早讀和晚修，學習過程是不完整的。讓孩子寄宿學校，可以保證其擁有更完整、更有效的早讀和晚修，也可以讓孩子在集體生活中學會獨立，學會與人溝通，學會與人相處。周末、節(jié)假日回家與家人團聚，享受親情。家校合力，共同關愛孩子成長。

近年來，寄宿制學校受到家長的普遍歡迎，中小學寄宿制教育模式趨于流行。那么為什么要大力發(fā)展寄宿制學校，家長為什么普遍認同寄宿制學校呢？寄宿學校有利于培養(yǎng)孩子的自理能力和獨立性。現(xiàn)在的孩子，家長視他們?yōu)檎粕厦髦椋捎谄綍r缺乏鍛煉，他們獨立生活能力不強，所以很多家長都非常希望把孩子送到寄宿制學校，以提高他們將來適應社會的能力。而且，還有利于增強他們的群體意識與合作精神。

濟南精英實驗學校是寄宿制學校，學校教學設施一流，教學樓、宿舍樓、多媒體教室、實驗室、微機室、圖書室等各功能室齊全且先進，并建有大型藝術、體育、武術、體能多功能訓練館一座 ；籃球場二個；運動場一個；能同時容納400人就餐的學生餐廳和食堂一座；教師辦公、教工宿舍和其它綜合用房980平方米，教育教學設施配套完善，為學生學習和生活創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。

我們知道，在基本相同的效率前提下，誰投入的時間多，誰的收獲就大，寄宿學校能極大的滿足了學習對時間的需求。寄宿制的學校有一套完整、科學的作息制度，時間安排緊湊，利用率高，可以減少無謂的時間浪費，將原本在上學、放學途中和消磨在家里的零散時間，集中起來，集零為整，增加學習時間，提高學習效果。而且，學生還可以利用積攢的時間開展多種多樣、豐富多彩的課外活動，豐富學生的課余生活。