為什么要上寄宿學校?其實,這有利于孩子的身心健康。人們常常說孩子容易“獨”,過分依賴父母,以自己為中心;不合群,甚至有些孤僻;做事不考慮別人。但寄宿學校有利于改善孩子的這些缺點。寄宿學校的學生依賴心理明顯減少,自主學習能力明顯增強。在與同學們的交往中,學生們會逐漸發(fā)現(xiàn)自己融入了集體,由孤獨變得開朗,由內(nèi)向變得活潑,由自我封閉變得樂于合群,有利于良好個性心理的形成。
濟南精英實驗學校是寄宿制學校,學校緊鄰大學城,區(qū)位優(yōu)越,交通便利。學校教學設施一流,教學樓、宿舍樓、多媒體教室、實驗室、微機室、圖書室等各功能室齊全且先進,并建有大型多功能訓練館。學校堅持“治校嚴格、老師專業(yè)”辦學理念和“事業(yè)凝聚人才、實踐造就人才、機制激勵人才、制度保障人才”的教師隊伍建設理念。
選擇一個正規(guī)的寄宿私立學校,要看學校的各項制度是否完善、軟硬件條件是否過關、運營是否規(guī)范,對于孩子教育的完整性和延續(xù)性有一定保障。學校的教學模式是怎樣的,這一點需要了解清楚,這個問題關系到孩子以后很多的要面臨的問題,學校條件好不好將會影響到孩子學習的各方面,所以這些細節(jié)性的問題是要家長們的重視的一個問題之一。
關于孩子們是否接受了全面的教育,包括對課外活動和學術的完美權衡,已經(jīng)有很多爭論和研究。在寄宿學校,家長不需要擔心為孩子們上課外課或讓他們參與體育和藝術。學校本身負責這些事情。有許多活動可以讓學生在空閑時間忙碌,讓他們探索自己的才能和興趣領域。此外,學生和教師之間的密切關系意味著寄宿學校社區(qū)感覺更親密,更緊密。在這些鼓舞人心的環(huán)境中,教師提供的不僅僅是學術支持,還可以減輕家庭的壓力。
濟南精英實驗學校堅持“文修身、武健體、文武兼修、德藝雙馨”的特色辦學理念,使自幼喜歡武術、熱愛武術的孩子進校后,即能較好地完成文化課的學習,又能科學的練習中華武術。為實行“情境教育”,學校開設各種各樣的社團,積極踐行“理想、興趣、工作、生活”四位一體教育。讓每一位學生都能在“德、智、體、美、勞”方面得到全面的發(fā)展。