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濟(jì)南天橋寄宿封閉式學(xué)校 哪家好

作者:[197isk] 發(fā)布時(shí)間:[2024-11-14 21:35:57]

為什么要上寄宿學(xué)校?其實(shí),這有利于孩子的身心健康。人們常常說孩子容易“獨(dú)”,過分依賴父母,以自己為中心;不合群,甚至有些孤僻;做事不考慮別人。但寄宿學(xué)校有利于改善孩子的這些缺點(diǎn)。寄宿學(xué)校的學(xué)生依賴心理明顯減少,自主學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng)。在與同學(xué)們的交往中,學(xué)生們會逐漸發(fā)現(xiàn)自己融入了集體,由孤獨(dú)變得開朗,由內(nèi)向變得活潑,由自我封閉變得樂于合群,有利于良好個(gè)性心理的形成。

社會競爭壓力大,大家都共識吧?希望孩子將來能有個(gè)好的出路,家長們都認(rèn)可吧?看看現(xiàn)在的形勢?有的家長說:學(xué)特長,或者藝考?那你看看學(xué)特長,藝考的孩子有多辛苦?花費(fèi)有多大?有的家長說:上大學(xué)不是僅有的出路!是了,比爾蓋茨也沒有讀完大學(xué),但這是個(gè)例,誰能保證自己的孩子天生就有優(yōu)秀?而一所好的學(xué)校對孩子一生的影響是非常大的,如果能夠讓自己的兒女在一所優(yōu).秀的學(xué)校就讀,家長對孩子的教育也能放心一些。

寄宿學(xué)校注重全人教育,致力于學(xué)生的綜合性全面發(fā)展,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,并充分發(fā)揮教育的本職-引導(dǎo)學(xué)生基于理解和尊重。孩子沒有高質(zhì)量的早讀和晚修,學(xué)習(xí)過程是不完整的。讓孩子寄宿學(xué)校,可以保證其擁有更完整、更有效的早讀和晚修,也可以讓孩子在集體生活中學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會與人溝通,學(xué)會與人相處。周末、節(jié)假日回家與家人團(tuán)聚,享受親情。家校合力,共同關(guān)愛孩子成長。

孩子到了入學(xué)年齡,究竟選擇寄宿制的私立學(xué)校還是每天接送的公立學(xué)校,成為很多家長考慮的問題,尤其是雙職工家庭。送孩子上寄宿學(xué)校的家長大體來說有兩種,一種是因?yàn)楣ぷ靼才挪婚_,家中沒有老人幫忙照顧孩子,又不放心給保姆帶,只好把孩子送到寄宿學(xué)校;另一種是相信寄宿學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)環(huán)境,認(rèn)為寄宿教育對培養(yǎng)孩子的自立、自理能力有好處,所以把孩子送到寄宿學(xué)校鍛煉。

上寄宿學(xué)校的好處:現(xiàn)在的小孩大都在家衣來伸手、飯來張口,習(xí)慣于在父母全面的照顧下生活。寄宿制對孩子是一種自理能力的培養(yǎng)。在寄宿的過程中,同一宿舍的同學(xué)因?yàn)橛懈嗟乃较孪嗵帟r(shí)間,熟悉彼此后,會成為“朋友”。他們選擇與自己合得來的同學(xué)交往,有共同的話題,有他們彼此認(rèn)可的趣事,及有他們自己設(shè)定的互相評價(jià)方式,甚至?xí)纬梢詫嬍覟閱挝坏男∪ψ印?/p>

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