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正輝實(shí)行封閉式、嚴(yán)格管理，延續(xù)正輝“實(shí)、深、細(xì)、嚴(yán)、苦、靜”的管理特色，依托正輝教育深廣資源及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已成為省城優(yōu)質(zhì)、帶領(lǐng)的藝考生文化課強(qiáng)勢(shì)品牌。

藝術(shù)類文化課高考學(xué)習(xí)  課程詳情

藝術(shù)生文化課 自卑心理容易造成復(fù)讀生心境壓抑、注意力分散，非常不利于正常的學(xué)習(xí)和考試。因此，在復(fù)讀時(shí)能否正確地認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己相當(dāng)重要。只有富于理性地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，客觀地分析自己的失利原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，才能科學(xué)地、有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用適合個(gè)人特點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，接近來年的考試目標(biāo)。需要強(qiáng)調(diào)的是，不同層次的復(fù)讀生起點(diǎn)不同，能夠提升的空間也存在差異。 

合肥藝考文化課學(xué)校簡(jiǎn)介

合肥藝考文化課輔導(dǎo)哪家好？合肥正輝教育指出藝術(shù)類考生高三上學(xué)期基本都在全身心準(zhǔn)備專業(yè)課，由于藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，部分藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校管理較為松散，監(jiān)督不嚴(yán)，很多學(xué)生養(yǎng)成了談戀愛、玩手機(jī)、上課睡覺等惡習(xí)，這在文化課復(fù)習(xí)中是大忌。這也是為何藝考生文化課要求不高，但很多學(xué)生任然不過線的一個(gè)重要原因。所以藝考生文化課沖刺階段要改掉壞習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，奮力一搏。

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