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濟(jì)南章丘封閉式學(xué)校 多少學(xué)費(fèi)

作者:[197isk] 發(fā)布時(shí)間:[2024-11-27 15:45:05]

寄宿學(xué)校的好處。按學(xué)生身體發(fā)育規(guī)律科學(xué)安排生活起居,有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。封閉式學(xué)習(xí)環(huán)境,隔離社會(huì)商業(yè)的影響,有利于學(xué)生養(yǎng)成良好品德習(xí)慣。嚴(yán)格統(tǒng)一的生活學(xué)習(xí)模式,有利于學(xué)生養(yǎng)成高度的組織紀(jì)律觀念。從小減弱對(duì)家庭的過分依賴,有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自理能力。學(xué)習(xí)訓(xùn)練時(shí)間集中與相對(duì)充裕,有利于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)和自學(xué)能力的提高。

為什么要上寄宿學(xué)校?其實(shí),這有利于學(xué)生接受規(guī)范和系統(tǒng)的生活教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校嚴(yán)格有序的作息時(shí)間,使孩子形成良好的生活習(xí)慣;學(xué)校提供營養(yǎng)配餐,孩子不能挑食,不能亂吃零食;每天穿校服,不能挑穿,孩子之間不會(huì)攀比。這對(duì)于作為家庭中心的子女來講,寄宿制學(xué)校有規(guī)律的生活有利于克服他們身上普遍存在的依賴性、任性和挑吃挑穿的不良習(xí)慣。

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,大家都共識(shí)吧?希望孩子將來能有個(gè)好的出路,家長(zhǎng)們都認(rèn)可吧?看看現(xiàn)在的形勢(shì)?有的家長(zhǎng)說:學(xué)特長(zhǎng),或者藝考?那你看看學(xué)特長(zhǎng),藝考的孩子有多辛苦?花費(fèi)有多大?有的家長(zhǎng)說:上大學(xué)不是僅有的出路!是了,比爾蓋茨也沒有讀完大學(xué),但這是個(gè)例,誰能保證自己的孩子天生就有優(yōu)秀?而一所好的學(xué)校對(duì)孩子一生的影響是非常大的,如果能夠讓自己的兒女在一所優(yōu).秀的學(xué)校就讀,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也能放心一些。

孩子到了入學(xué)年齡,究竟選擇寄宿制的私立學(xué)校還是每天接送的公立學(xué)校,成為很多家長(zhǎng)考慮的問題,尤其是雙職工家庭。送孩子上寄宿學(xué)校的家長(zhǎng)大體來說有兩種,一種是因?yàn)楣ぷ靼才挪婚_,家中沒有老人幫忙照顧孩子,又不放心給保姆帶,只好把孩子送到寄宿學(xué)校;另一種是相信寄宿學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)環(huán)境,認(rèn)為寄宿教育對(duì)培養(yǎng)孩子的自立、自理能力有好處,所以把孩子送到寄宿學(xué)校鍛煉。

濟(jì)南精英實(shí)驗(yàn)學(xué)校堅(jiān)持“文修身、武健體、文武兼修、德藝雙馨”的特色辦學(xué)理念,使自幼喜歡武術(shù)、熱愛武術(shù)的孩子進(jìn)校后,即能較好地完成文化課的學(xué)習(xí),又能科學(xué)的練習(xí)中華武術(shù)。為實(shí)行“情境教育”,學(xué)校開設(shè)各種各樣的社團(tuán),積極踐行“理想、興趣、工作、生活”四位一體教育。讓每一位學(xué)生都能在“德、智、體、美、勞”方面得到全面的發(fā)展。

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