安慶焊工培訓(xùn)學(xué)校，萬(wàn)通汽修職業(yè)學(xué)院-安徽萬(wàn)通技師學(xué)校焊工專(zhuān)業(yè)，實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn) 手把手教學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間短，實(shí)踐練習(xí)多，資源充沛，確保實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，設(shè)備無(wú)縫接軌市場(chǎng)。

焊工培訓(xùn)學(xué)校     安慶焊工培訓(xùn)學(xué)校     萬(wàn)通汽修職業(yè)學(xué)院

安徽萬(wàn)通技師學(xué)校培訓(xùn)新的一代復(fù)合型汽車(chē)技術(shù)人才，汽車(chē)運(yùn)用與新能源技術(shù)工程師專(zhuān)業(yè)面向汽車(chē)維修行業(yè)，培養(yǎng)具有一定的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，了解相關(guān)維修及連鎖技術(shù)服務(wù)企業(yè)工作流程，能從事汽車(chē)快修保養(yǎng)、汽車(chē)診斷維修、汽車(chē)鈑金噴漆、汽車(chē)美容裝飾等工作，并具有較強(qiáng)的職業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)精神等高素質(zhì)技能型人才。

安徽萬(wàn)通技師學(xué)校新能源創(chuàng)就業(yè)保障之創(chuàng)業(yè)幫扶政策:


1、創(chuàng)業(yè)教育體系: 萬(wàn)通將"通過(guò)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)技能的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生如何適應(yīng)社會(huì)、自我創(chuàng)業(yè)的方法和途徑，提高創(chuàng)業(yè)能力；開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)大課堂”“創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示”“創(chuàng)業(yè)能力大賽”等一系列創(chuàng)業(yè)服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。


2、創(chuàng)業(yè)幫扶體系: 對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)生，通過(guò)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、資源整合、項(xiàng)目選定、成功開(kāi)業(yè)、高效運(yùn)營(yíng)、資源支持、人員支持、經(jīng)營(yíng)支持等幫扶，讓學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。

綜合專(zhuān)業(yè)系現(xiàn)開(kāi)設(shè)有幼兒教育、護(hù)理、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)，始終堅(jiān)持以崗位需求為目標(biāo)，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨，以任務(wù)為引領(lǐng)實(shí)行工學(xué)一體教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)與綜合技能提升，與業(yè)內(nèi)L先企業(yè)開(kāi)展校企合作，為學(xué)生提供更加寬廣的就業(yè)渠道。

有護(hù)理專(zhuān)業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)...

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè) 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的高級(jí)...

旅游服務(wù)與管理 通過(guò)學(xué)習(xí)具備酒店基層管理能力，旅行社管理能力，旅游景區(qū)管理能力，旅行社門(mén)市管理能現(xiàn)代物流專(zhuān)業(yè)通過(guò)學(xué)習(xí)掌握相關(guān)基本操作技能， 能從事運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送等技能操作性工作，適應(yīng)物流

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