合肥新站區(qū)附近的焊工培訓(xùn)學(xué)校，萬通汽修職業(yè)學(xué)院-中國的制造業(yè)市場規(guī)模不僅有廣闊的本土市場，更有大量的制造業(yè)焊接人才的國外輸出。

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學(xué)前教育系設(shè)有初中起點三/五年制幼兒教育專業(yè)和高中起點三年制幼兒教育專業(yè)，2018年設(shè)立幼兒教育專業(yè)，在校期間按照“理實一體化”人才培養(yǎng)模式，科學(xué)安排公共基礎(chǔ)文化課、專業(yè)基礎(chǔ)理論課、專業(yè)技能課課等課程模塊的教學(xué)?，F(xiàn)已成為我校重點發(fā)展系部隨著國家放開三胎政策和人們對孩子教育的重視，幼兒教育成為孩子教育的重要組成部分。幼兒教育專業(yè)已成為市場熱門專業(yè)之一。國家要求加大公辦和普惠性幼兒園的建設(shè)，所以幼兒教師的缺口較大。本專業(yè)緊貼市場需求，注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)及創(chuàng)新意識，幼兒教育的管理能力等，高素質(zhì)的綜合性的教育工作者。

學(xué)院始終按照“以企業(yè)崗位需要為目標(biāo)，以崗位能力培養(yǎng)為主線，以社會市場需求為標(biāo)準(zhǔn)”的原則，辦學(xué)隨著經(jīng)濟方式轉(zhuǎn)變“動”，跟著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整“走”，圍繞企業(yè)人才需要“轉(zhuǎn)”，適應(yīng)社會市場需求“變”，對外深化校企合作，對內(nèi)實施一體化課程教學(xué)，探索建立了以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線的“校企結(jié)合”“工學(xué)結(jié)合”“雙證結(jié)合”為特色的多元人才培養(yǎng)模式和基于工作過程的課程體系及產(chǎn)學(xué)研合作教育長效機制。素以“環(huán)境優(yōu)、設(shè)施全、管理嚴、技能精、就業(yè)好”而聞名。被學(xué)生和家長稱為“理想的學(xué)習(xí)殿堂”，被200多家用工單位褒予“Z佳的技能型人才輸送基地”。歷年來，用人單位對畢業(yè)生評價滿意率均在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上，一直位列省內(nèi)職業(yè)院校的前列。

學(xué)校還參照世賽標(biāo)準(zhǔn)，打造了世賽項目實訓(xùn)基地，組建專業(yè)的服務(wù)團隊，為省、市培養(yǎng)多期高技能人才，受到業(yè)內(nèi)專家的一致好評，先后被主管部門和行業(yè)組織評為”合肥市技工院校招生工作先進單位“、”合肥市技工院校德育工作先進單位“、”合肥市就業(yè)定點培訓(xùn)機構(gòu)“、”國家汽修技術(shù)高級人才定點培養(yǎng)基地“、”全國新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽安徽實訓(xùn)基地“、“省級高技能人才培養(yǎng)基地”、“職業(yè)資格認定試點單位”。

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