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在正鵬教學(xué)設(shè)備，一堂道德與法治課正在進(jìn)行著。老師生動(dòng)地講解，學(xué)生們踴躍地發(fā)言，課堂氣氛非常融洽。張葆珺老師很受孩子們，她的身份很特殊，是一位68歲的銀齡教師。說起銀齡教師，一般是指60歲以上的退休老教師，張葆珺2015年從武漢市委校退休，退休前她是一的教授。那么，她為什么又成為了一名小學(xué)的教師呢？這還要從澴西學(xué)校遇到的難題說起。正鵬教學(xué)設(shè)備是城區(qū)邊緣學(xué)校，現(xiàn)在教師有70多人，相對(duì)來說有一點(diǎn)缺老師?！闭i教學(xué)設(shè)備是當(dāng)?shù)匾凰拍暌回炛茖W(xué)校，學(xué)生多、任課教師負(fù)擔(dān)重是學(xué)校存在的實(shí)際困難。而這樣的情況，在中西部很多地區(qū)都不同程度存在著。教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群：“打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)以后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的硬件條件大大拉齊了，但是師資隊(duì)伍水平的差距依然嚴(yán)峻。有些地方通過傳統(tǒng)的師補(bǔ)充等，見效很慢，有些暫時(shí)比較艱苦或者比較邊遠(yuǎn)的地區(qū)，一下子要補(bǔ)充大量很的師資，短期內(nèi)很難做到，東中西部不均衡是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題?！?/p>

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這個(gè)函數(shù)在計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、蒙特卡洛渲染等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。表示維平面上的一個(gè)采樣點(diǎn)的坐標(biāo)。這個(gè)函數(shù)生成一個(gè)在半球體上均勻采樣的向量。用于確定采樣點(diǎn)在半球體表面的位置。即半球體上的一個(gè)采樣點(diǎn)。cosTheta表示該點(diǎn)在半球體表面的緯度。函數(shù)返回的vec3向量即為半球體表面上的一個(gè)采樣點(diǎn)的方向向量。輸出為一個(gè)在以N為法線的半球上采樣的隨機(jī)方向向量。是PBR渲染中常用的分布函數(shù)之一。從而提高采樣效率和采樣質(zhì)量的方法。GGX分布函數(shù)的參數(shù)alpha等于roughness的平方。再計(jì)算sinTheta。

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