哪里有同城**去哪找，為了提升服務(wù)單身的質(zhì)量，我們一直在尋找更好的平臺(tái)，期間也加盟過百合，經(jīng)過認(rèn)真甄別和篩選，2021年8月21日選擇加盟了全國連鎖品牌——有愛有TA。

“我初一使用時(shí)，遇到了很多志同道合的朋友一起連麥學(xué)習(xí)，還有很多的博主學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但現(xiàn)在，有的線上自習(xí)室App越來越像社交軟件了，把學(xué)習(xí)功能放在很隱蔽的地方，自習(xí)室的風(fēng)氣都變了?！弊鳛樵摼€上自習(xí)室App的資深用戶，來自湖南的初中生劉芳很感慨。

記者還注意到，在該App的“學(xué)習(xí)圈”板塊，充斥著從日常生活、感情傾訴到飯圈信息等內(nèi)容，反而基本不涉及學(xué)習(xí)。例如，昵稱為“111”的用戶備注是初中生，其在“學(xué)習(xí)圈”發(fā)布自己的失戀信息：“傷心死了，今天男朋友跟我分手了?！痹谠摋l動(dòng)態(tài)下邊，有用戶對(duì)其進(jìn)行安慰，也有用戶表示“我愿意當(dāng)你的男朋友”。“誰來幫幫我??！不想活了，每天都是單調(diào)地過，有沒有人帶走我？！”這是一名昵稱為“研”的用戶發(fā)布的動(dòng)態(tài)。記者對(duì)其進(jìn)行安慰，得到了“少管閑事”的回復(fù)。

“妹妹，哥哥我高一，有不會(huì)的，我輔導(dǎo)輔導(dǎo)你?！痹诮K讀高的劉露告訴記者，她在使用某視頻連麥線上自習(xí)室App的過程中，總是在連麥后收到類似這樣“奇怪”的私信，“有些人和我視頻連麥之后，就發(fā)私信給我。有的是正常交流，有的是借著一起學(xué)習(xí)的名義騷擾我”。記者在過程中注意到，在一些線上自習(xí)室App視頻連麥頁面，平臺(tái)在視頻框下會(huì)設(shè)置一行小字作為提醒：“倡導(dǎo)綠色健康自習(xí)室，請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守，平臺(tái)會(huì)24小時(shí)進(jìn)行巡查，任何傳播違法、低俗、謾罵等違規(guī)行為將會(huì)被封禁處理。”還有的線上自習(xí)室App“越來越好玩”。北京市西城區(qū)居民劉丹的孩子正在上初中，今年暑假開始后，孩子每天早上起床后的件事情就是打開平板電腦，點(diǎn)開某線上自習(xí)室App，以學(xué)習(xí)為名與同學(xué)、朋友聊天，還交流自己的自習(xí)室“經(jīng)營心得”。

“剛開始覺得他們的服務(wù)挺好，每天固定時(shí)間發(fā)布練習(xí)題，免費(fèi)給孩子講題，給孩子發(fā)送錄制好的講解視頻，還有專門的主講老師給孩子講知識(shí)點(diǎn)。但是沒持續(xù)多久，輔導(dǎo)老師開始信息轟炸，讓我付費(fèi)購買正價(jià)課。”張雪說，“老師推薦課程產(chǎn)品，都是2000元起步，我問‘不買學(xué)習(xí)大禮包能否繼續(xù)免費(fèi)聽課’？對(duì)方稱，‘可以繼續(xù)免費(fèi)聽課，但要想系統(tǒng)學(xué)習(xí)，必須交費(fèi)，現(xiàn)在下單學(xué)習(xí)大禮包還有優(yōu)惠’?！庇浾咭詫W(xué)生家長身份對(duì)其中一些學(xué)習(xí)App進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)線上輔導(dǎo)平臺(tái)普遍在暑期推出一元體驗(yàn)課、資料大禮包等免費(fèi)或特惠產(chǎn)品，通過特惠產(chǎn)品，進(jìn)行正價(jià)課程的售賣。記者發(fā)現(xiàn)，這些平臺(tái)的正價(jià)課程平均每節(jié)課至少150元、每節(jié)課2個(gè)小時(shí)。

“其中的問題在于，可以直接通過現(xiàn)金購買充值用于虛擬人物換裝和虛擬場景布置，跳過了通過專注自習(xí)時(shí)長才能換取的虛擬貨幣環(huán)節(jié)，從而直接通過充值而實(shí)現(xiàn)游戲里的功能?！绷致菇榻B說?！叭绻ê苌俚腻X就能得到學(xué)習(xí)很長時(shí)間才能獲得的服裝，我會(huì)選擇花錢的?！泵鎸?duì)記者，已經(jīng)在某線上自習(xí)室App充值千元的北京小學(xué)生林杰說得很直白。