兒童階段是人類(lèi)生命的**初時(shí)期，是一生中**為單純**需要呵護(hù)的時(shí)期。讓他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)不僅*是父母的期望，同時(shí)對(duì)于任何國(guó)家的發(fā)展也都是至關(guān)重要的。所以，在2019年國(guó)家**上，*****提出不論是公辦還是民辦幼兒園**都要支持；并提出針對(duì)實(shí)施全面二胎政策后的心情快，加快發(fā)展多種形式的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)，支持社會(huì)力量興辦托育服務(wù)機(jī)構(gòu)。研究表明，兒童健康發(fā)育的先決條件是能夠在開(kāi)放式空間內(nèi)玩耍，所以，在城市高密度環(huán)境下如何為成長(zhǎng)中的兒童提供玩耍的開(kāi)放空間則顯得尤為重要。廣東無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施廠家——樂(lè)奧游樂(lè)幼兒園戶外活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。福建小區(qū)幼兒園戶外供貨廠家

幼兒園戶外游戲場(chǎng)地設(shè)計(jì)要充分考慮全園不同年齡段幼兒的特點(diǎn)和需要，比如小班和小小班幼兒，肢體動(dòng)作發(fā)育尚不完善，容易摔跤，可以為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)專(zhuān)門(mén)的半開(kāi)放的軟游戲區(qū)，鋪設(shè)軟墊、塑膠地面或人造草坪，幼兒既可以跑跑跳跳，也可以爬爬、坐坐，適當(dāng)投放一些小型玩具如皮球、沙包、小汽車(chē)等。如此一來(lái)，教師也可以放心讓幼兒去戶外游戲。戶外游戲活動(dòng)的組織形式各異，既有集體游戲，也有小組游戲和個(gè)別游戲，所以戶外游戲場(chǎng)地的面積也應(yīng)該根據(jù)需妻設(shè)計(jì)，大小不一，可用灌木叢進(jìn)行適當(dāng)隔離，并有多個(gè)出入口。戶外游戲活動(dòng)多樣，所以地面的設(shè)計(jì)也應(yīng)該有所不同，軟硬都有。除了前面談到的為小班幼兒設(shè)計(jì)的軟游戲區(qū)外，滑梯、秋千等處的地面也應(yīng)該軟化處理，避免幼兒落地時(shí)受到傷害；樹(shù)林、山坡、草坪等應(yīng)該盡可能保留其土質(zhì)地面，便于動(dòng)植物的生長(zhǎng)，可以在連接處的路面進(jìn)行硬化處理；另外，幼兒園還應(yīng)該專(zhuān)門(mén)為幼兒設(shè)計(jì)車(chē)道等硬化地面，還要有沙池、水池等游戲場(chǎng)地。戶外游戲場(chǎng)地以開(kāi)放性空間設(shè)計(jì)為主，也可以設(shè)計(jì)部分封閉或半封閉的空間，以利于幼兒的自由活動(dòng)或交往活動(dòng)，如游戲小屋、小迷宮、小城堡等。黑龍江網(wǎng)紅幼兒園戶外廠家幼兒園戶外大型攀爬架組合-戶外攀爬-戶外滑梯-樂(lè)奧游樂(lè)。

戶外環(huán)境相對(duì)于室內(nèi)**突出的一點(diǎn)應(yīng)該是其自然性。陽(yáng)光、空氣、水是我們生活必不可少的自然元素，在戶外游戲，幼兒可以充分享受這些大自然的賜予，放飛自己；戶外游戲環(huán)境的樹(shù)木、土坡、草坪、藤蘿架等同樣也深受幼兒的歡迎，在小樹(shù)林間穿梭、在草坪卜翻滾，或者找螞蟻、逮螞蚱、挖知了猴，或者觀察蝴蝶紛飛、蜜蜂采蜜、蜻蜓點(diǎn)水……所有這些都能引發(fā)幼兒的好奇心和探索欲紫，這是大自然賜予幼兒的財(cái)富，也是所有孩子們喜歡和享受的童年樂(lè)趣。

戶外教育的目的是提高孩子們的探索欲望和實(shí)際操作能力，所以戶外景觀的設(shè)計(jì)不僅*是為了美觀，更是為了提高孩子們戶外活動(dòng)的參與性和互動(dòng)性，設(shè)置**適合孩子們年齡和其發(fā)展所需要的環(huán)境和方式。孩子們可以憑借著自己滿滿的求知欲和探索欲望去創(chuàng)造和探求各種在戶外實(shí)踐中需要用到的材料，從而豐富自己的生活經(jīng)歷，積累更多的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。孩子們年紀(jì)小，所以天**玩，容易被有趣的東西吸引，所以戶外景觀中的一些娛樂(lè)設(shè)施可以使用廢物再利用，在制作過(guò)程中對(duì)于技術(shù)要求較低的部分還可以邀請(qǐng)孩子們來(lái)參與，一起動(dòng)手，讓孩子們?cè)趧?dòng)手的過(guò)程中體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，與戶外環(huán)境進(jìn)行親密的互動(dòng)和交流，共同創(chuàng)造出一個(gè)**適合孩子們玩耍和學(xué)習(xí)的戶外環(huán)境。廣東無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施廠家——樂(lè)奧游樂(lè)做幼兒園設(shè)計(jì)的,行業(yè)口碑品牌-樂(lè)奧游樂(lè)!

兒童戶外活動(dòng)場(chǎng)地**重要的肯定是安全問(wèn)題，但也不能過(guò)分安全。因?yàn)檫^(guò)分安全的環(huán)境，缺少變化、挑戰(zhàn)和適應(yīng)，對(duì)兒童來(lái)說(shuō)并不是好事。適當(dāng)?shù)拿半U(xiǎn)探索活動(dòng)，可以激發(fā)兒童的潛力，增強(qiáng)兒童的技能和自信心。所以，兒童戶外活動(dòng)空間的建設(shè)需要做到：景觀材料應(yīng)具有無(wú)毒、無(wú)怪味、無(wú)污染、不易燃燒的特點(diǎn)。如道路和活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)采用柔性、彈性的地面,防止摔傷。尺度安全。沙坑的面積按每個(gè)兒童1㎡左右設(shè)置,深度以0.3m為宜。水體應(yīng)有嚴(yán)格的深度限制,如兒童戲水池的深度15~30cm為宜。有噴泉或涌泉的還要注意水花的大小、噴泉孔的大小和水體噴出時(shí)產(chǎn)生的壓力是否對(duì)兒童有潛在危險(xiǎn)。所有的建筑小品、游戲設(shè)施應(yīng)該有足夠的穩(wěn)定性、牢固性及無(wú)鋒利的棱角出現(xiàn)。廣東無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施廠家——樂(lè)奧游樂(lè)幼兒園戶外圖片_幼兒園戶外設(shè)計(jì)素材_樂(lè)奧游樂(lè)。福建小區(qū)幼兒園戶外供貨廠家

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幼兒園戶外生態(tài)環(huán)境建構(gòu)實(shí)踐留下的思考在與幼兒園打交道的過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，引發(fā)我們深入思考和研究：如：幼兒園戶外生態(tài)環(huán)境建構(gòu)后如何有效利用？戶外生態(tài)環(huán)境如何實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光體育”的發(fā)展目標(biāo)？如何處理生態(tài)環(huán)境建構(gòu)中的各種關(guān)系：建設(shè)與維護(hù)的關(guān)系、硬件與軟件的關(guān)系、環(huán)境與孩子、冒險(xiǎn)與安全的關(guān)系等等。尤其是有效利用、充分發(fā)揮戶外環(huán)境在身心鍛煉、認(rèn)知發(fā)展、創(chuàng)造性、審美等方面的作用。這些問(wèn)題都有待于我們深刻反思。福建小區(qū)幼兒園戶外供貨廠家

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