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南充咨詢升學(xué)規(guī)劃服務(wù)電話

來源: 發(fā)布時間:2022-06-04

    興趣是比較好的老師,因此,在選擇專業(yè)的過程中,從興趣和特長出發(fā)找到自己的方向是十分必要的。正所謂“沒有比較好的志愿,只有適合自己的志愿”,這是考生選擇志愿基本的原則。那么,什么才是適合自己的呢?高中階段的學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)能力的考查較多,而大學(xué)的專業(yè)要求及將來的職業(yè)發(fā)展則對個性要求相對較多。比如文學(xué)類的專業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容難度不算大高,但是個人的素質(zhì)就是整個學(xué)習(xí)過程中很重要的部分,其中理解能力,際交往能力,適應(yīng)能力,應(yīng)變能力等等將成為專業(yè)與職業(yè)的必備毒質(zhì)。又如航空航天類專業(yè),對物理數(shù)學(xué)能力要求高,對人的個件品質(zhì)要求更高,這類專業(yè)要求極高的聚焦能力及零差錯能力。那些具有認真負責(zé),解決極限難題能力的同學(xué),都有可能成為國家航空航天事業(yè)的寶貴人才。因此,對自己的正確分析和定位,能幫助我們更好地進行專業(yè)選擇,一般來說,喜歡與“人”共事并目在該方面頗具技巧,能從與他人的交往中獲得樂趣,喜歡在人際衣往中扮演領(lǐng)導(dǎo)勸說:故導(dǎo)或咨詢筆角色的這人較合活做銷售公關(guān)筆作:對數(shù)字特別敏威,喜歡通過詞語和符號表達自己的思想的這類人做財務(wù)、統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析方面的工作更容易取得成功;喜歡使用機器、工具、器械。 升學(xué)規(guī)劃有助于發(fā)掘自我,促成自我發(fā)展。南充咨詢升學(xué)規(guī)劃服務(wù)電話

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    記者了解到,由于四川本科上線學(xué)生人數(shù)遠高于本科批次的招生計劃人數(shù),2019年本科落榜率高達,相當于每10個本科上線考生,就有2人無法在本科批次錄取,形勢嚴峻。再加上大學(xué)的擴招,大學(xué)生就業(yè)日趨困難,是否做好升學(xué)規(guī)劃將很大程度上決定了學(xué)生在怎樣的平臺學(xué)習(xí),會經(jīng)歷什么樣的人生,以及將來的生活層次。怎么做好升學(xué)規(guī)劃,將學(xué)生特質(zhì)、分數(shù)、大學(xué)專業(yè)和未來職業(yè)發(fā)展等相匹配,已經(jīng)成為了眾多家長、考生頭疼的問題。傳統(tǒng)的高考是千軍萬馬過獨木橋,而隨著高考變革的逐漸深入,升學(xué)路徑也不再單一化,高中生可以通過特殊路徑獲得更多考上名校的機會。科學(xué)的升學(xué)規(guī)劃要經(jīng)過“憑實力、知政策、定路徑、選專業(yè)、擇學(xué)校、訂方案”等環(huán)節(jié),合理的利用政策,達到低分高就。在四川招生的有2000多所大學(xué),1400多個專業(yè),有的學(xué)生對大學(xué)、專業(yè)毫不了解;有的學(xué)生自己也不知道未來想做什么,能做什么;甚至還有學(xué)生因為誤解錄取政策,導(dǎo)致落榜。大多數(shù)家長和學(xué)生因為時間和經(jīng)驗所限,不能做到“知己知彼知政策”,要綜合考慮分數(shù)、考生特質(zhì)、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)實力、專業(yè)實力、大學(xué)所在地等多維因素,要花費大量的時間和精力,任何一個環(huán)節(jié)信息沒有搜集精細,或者判斷失誤。 西充互聯(lián)網(wǎng)升學(xué)規(guī)劃要求升學(xué)規(guī)劃幫助學(xué)生進行職業(yè)方向發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)、院校報考規(guī)劃等。

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    人生就是這一個又一個的階段來組成的,一個人的命運,就是這一次又一次的選擇來決定的。那么,追根溯源,一個人各種重大選擇的起點,可以說就是人在18歲時的這次升學(xué)選擇。因為,很多人就是因為在當時選擇不合適的專業(yè),進入了不理想的學(xué)校,導(dǎo)致大學(xué)生活不開心、學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,效果不理想,后來在職業(yè)階段,要么一蹶不振,只能一直從事不喜歡的工作,而難以有所建樹;要么就需要花費很多大代價、走過很長的彎路,才能走上他的人生正軌。,如果再給你一次重新填報志愿的機會,你還會像當年那樣選擇嗎?絕大多數(shù)人的選擇都是:不會??上У氖牵麄円呀?jīng)無法更改當年的選擇,而當年的選擇,就決定了他們之后的人生,可能已經(jīng)讓他們走了多年的彎路。但無論多么遺憾后悔,無論那個選擇讓他們走了多少彎路。

    升學(xué)規(guī)劃的過程當中,很多家長對此認識有個誤區(qū)。很多人都會覺得對于孩子未來的學(xué)習(xí)發(fā)展方向的選擇很浪費時間,寧愿把時間花在學(xué)習(xí)技巧上面的提升,這其實是舍本逐末了。所以在我看來,家長如果沒有對孩子的未來發(fā)展方向進行深入的思考的呢,他的很多選擇都是非常盲目的。被社會輿論盲目引導(dǎo),包括被周圍的人群啊大家都在補課的這種情形所引導(dǎo),這也是家長焦慮的癥結(jié)所在。那我想問問家長,你們回憶一下你們在高中時期選擇大學(xué)專業(yè)的時候有沒有經(jīng)過認真的思考?是否真正符合自己的能力特長和志趣愛好呢?你們大學(xué)畢業(yè)之后選擇職業(yè),有沒有經(jīng)過認真的思考,哪些能真正能發(fā)揮你的能力特長和興趣愛好?很多人選擇大學(xué)專業(yè)的時候都會比較盲目。只是考慮進什么級別的大學(xué)作為他的首要選擇目標,但至于是什么專業(yè),可能大部分都沒有仔細去想過,這個專業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展方向什么關(guān)聯(lián)?所以當我們大學(xué)畢業(yè)之后來選擇職業(yè)的時候,你會感覺到非常困惑和迷茫的。很多人會選擇職業(yè)是否有“前途”,但是否真正符合他個人能力特長和志趣愛好呢,這就另當別論。這就說明其實我們很多人在學(xué)習(xí)和直接選擇的過程當中,是很盲目的,甚至全憑感覺去選擇。 升學(xué)規(guī)劃就是如何深入認知自己,專業(yè)定位,職業(yè)方向。

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    在和父母溝通過程中,“不管他”這個詞屢屢出現(xiàn),父母一方面望子成龍心切一方面又無科學(xué)辦法幫助孩子培養(yǎng)良好的聽課習(xí)慣,只要考試結(jié)果不好就各種責(zé)罵打擊。我們通過測評對孩子專注力進行科學(xué)分析,幫助孩子認識到提高專注力和培養(yǎng)良好的聽課習(xí)慣會有助于學(xué)習(xí),孩子表現(xiàn)出很高的積極性。針對孩子的年齡、升學(xué)壓力,建議父母從幫助孩子建立時間觀念提高效率開始逐項進行訓(xùn)練。5分鐘、10分鐘、15分鐘,20分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)只能做預(yù)期要完成的事情。家長可以陪伴孩子一起在相同時間內(nèi)進行競賽。一個月后,家長和孩子再次過來時,氣氛融洽,言語中表揚肯定鼓勵的詞越來越多,孩子臉上也有了神采。所謂教育,不是學(xué)校的事也不是老師的事,是所有在孩子成長過程中能給予積極鼓勵并能引導(dǎo)孩子往更好方向的所有人的事情?!安环艞壊粧仐墶?,作為孩子親密的成長伙伴,你更不能言放棄。 升學(xué)規(guī)劃根據(jù)高考成績和位次排名,綜合個人意向推薦填報的大學(xué)和專業(yè)的高考模擬志愿填報系統(tǒng)。順慶區(qū)創(chuàng)新升學(xué)規(guī)劃歡迎咨詢

升學(xué)規(guī)劃是做好職業(yè)生涯設(shè)計的基礎(chǔ)。南充咨詢升學(xué)規(guī)劃服務(wù)電話

    高中三年,對于每個學(xué)生來講都具有里程碑般的重要意義,它將深遠的影響著未來的學(xué)習(xí),工作和生活,格倫教育秉承“教育送到家門口,精細的升學(xué)規(guī)劃,助力學(xué)生客觀選擇”的主旨,以更加謙虛謹慎、開拓進取的精神,以“快樂學(xué)習(xí),均衡發(fā)展,個性突出,成就自我”的教育理念,緊密貼合高中生需求,格倫高中升學(xué)規(guī)劃系統(tǒng)科學(xué)高效的幫助學(xué)生度過高中三年的學(xué)習(xí)生活,同時也將深遠的影響著學(xué)生的未來升學(xué),就業(yè)等重要的人生規(guī)劃。我們中國的家長是全世界偉大的家長這是事實,中國的家長為孩子付出的是多的。從孩子一出生開始的選奶粉,選幼兒園,選小學(xué),選中學(xué),選高中,選大學(xué),選專業(yè),選工作,孩子這一生作出的重大選擇我們中國的家長都占著主導(dǎo)地位。既然家長們想要幫孩子承擔(dān)責(zé)任,那么就要確保自己做出正確的選擇。選擇比努力更重要,對學(xué)生來說重要的是方向,只有方向正確了,努力才是有意義的有價值的。如果方向錯了,只會浪費時間精力,結(jié)果也會適得其反。據(jù)統(tǒng)計中國大學(xué)生本科畢業(yè)生中,在工作中能夠使用到大學(xué)學(xué)到的知識的人只有不到30%。除去繼續(xù)進修的人,剩下的人都是在工作中重新學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識。而這是對我們國家高等教育資源的極大浪費。 南充咨詢升學(xué)規(guī)劃服務(wù)電話

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