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四川互聯(lián)網(wǎng)升學(xué)規(guī)劃服務(wù)費

來源: 發(fā)布時間:2022-07-06

    高中生如何做升學(xué)規(guī)劃?升學(xué)規(guī)劃需要“以終為始”,即以期望的未來為指導(dǎo),在現(xiàn)則腳踏實地采取行動。具體而言,就是需要以未來可能的發(fā)展為目標,定位現(xiàn)在適合學(xué)習的專業(yè)、報考的學(xué)校、有效的學(xué)習方式等。?高中生做升學(xué)規(guī)劃有什么好處?在經(jīng)濟學(xué)里有一個“路徑依賴”的名詞,意思是開始了一件事之后,要想改變會付出巨額有代價。有一個高考八次的學(xué)生,每次考上大學(xué)后,都發(fā)現(xiàn)不能實現(xiàn)自己的理想,而沒有失去學(xué)習動力,并終退學(xué)重考。人發(fā)展亦如此,現(xiàn)在就開始一個正確的專業(yè)方向,那么未來的道路就會順理成章、事半功倍。也就是,升學(xué)規(guī)劃現(xiàn)在就開始做,可以使未來更成功。選擇比能力重要,方向比努力重要!為使高中生不走彎路,不留遺憾。隨著時代的進步,社會對教育越來越重視,很多四川的家長意識到只關(guān)注孩子成績是不夠的,升學(xué)規(guī)劃也很重要。俗話說“七分成績,三分規(guī)劃”,孩子經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,如果不做好升學(xué)規(guī)劃,高考志愿填砸了,不光是孩子、家長十幾年的努力白費了,還會影響孩子今后的發(fā)展。 升學(xué)規(guī)劃幫助高考生科學(xué)合理地確定高考選科組合,同時也為學(xué)校提供科學(xué)高效的選科數(shù)據(jù)分析報告。四川互聯(lián)網(wǎng)升學(xué)規(guī)劃服務(wù)費

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    2015年畢業(yè)生約749萬人,到2017年增長到月795萬人,2018年高達達820萬人,高校畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)歷史新高。在如此巨大的供應(yīng)相比,勞動市場對大學(xué)生的需求顯得疲軟。在供大于求的嚴峻現(xiàn)實下,畢業(yè)生就業(yè)起薪不僅沒有增加,甚至還出現(xiàn)了下跌之勢。更糟糕的是,還有許多大學(xué)畢業(yè)生根本找不到合適的工作,其中不乏一些當前非常熱門專業(yè)的畢業(yè)生。有調(diào)查顯示,由于一些高校盲目開設(shè)專業(yè),導(dǎo)致原本市場人才需求較大的專業(yè)如計算機科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語等,每年都有大量的本科生及研究生找不到合適的崗位。在北京、上海、廣州等城市,大學(xué)生就業(yè)競爭更加激烈,即使找到了工作也大多不太理想。近兩年來,社會、高校甚至家長對大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”的狀況可謂見怪不怪了,有人稱之為自愿性失業(yè),這是一種比較特殊的失業(yè)現(xiàn)象,越來越多的大學(xué)生跨入了自愿性失業(yè)的行列。經(jīng)歷了三四年的大學(xué)生活,很多學(xué)生對未來的職業(yè)仍然充滿了迷茫,不知道自己該干什么,也不知道自己能干什么。職業(yè)生涯對他們來說如此陌生。 如何升學(xué)規(guī)劃優(yōu)勢升學(xué)規(guī)劃不僅影響著孩子的現(xiàn)在,更會影響著孩子的將來。

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    在選擇專業(yè)的過程中,考生還應(yīng)該結(jié)合自己的中長期職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)職業(yè)的內(nèi)容來確定適合自己的專業(yè)。職業(yè)工作內(nèi)容可能往往與專業(yè)學(xué)習內(nèi)容差別很大。有的同學(xué)喜歡學(xué)習專業(yè)內(nèi)容,但不意味著將來會喜歡從事相關(guān)職業(yè)。比如說:十木丅程專業(yè),它主要學(xué)習力學(xué)知識。數(shù)學(xué)知識,對幾何繪圖能力有一定要求。如果說有一個同學(xué),他主要擅長的就是這幾門學(xué)科的話,那么他選擇十木工程專業(yè)應(yīng)該是很不錯的。但是,如果還要進一步考慮將來的工作環(huán)境、工作性質(zhì)的話,這個問題可能就會復(fù)雜一些。假如這位同學(xué)不喜歡經(jīng)常到房屋建筑工地、道橋施工現(xiàn)場,其至是鉆井平臺跑現(xiàn)場的話,十木丁程師這個職業(yè)將會讓他很不開心。這個例子也告訴我們,在選擇專業(yè)的過程中一定要想得長遠一些,不能光看表面。除了職業(yè)的內(nèi)容是我們務(wù)必要注意的,還有一些和職業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的因素也是必須考慮進去的。一方面,考生可以通過各地人才目錄看專業(yè)的就業(yè)前是。近年來,各地人事部門都會公布當?shù)鼐o缺的人才目錄,通過對這些目錄的了解,可以掌握各地對人才需求的大致走勢,同時也可以在選擇專業(yè)時起到一定的參考,另一方面,考生可以從高校的新增專業(yè)看當前的緊缺人才。

    新高考!徹底終結(jié)“一考定終身”時代!高中生未來上什么大學(xué),讀什么專業(yè),取決于高一開始的學(xué)業(yè)規(guī)劃!新高考!要求高中生盡早明確自己的大學(xué)專業(yè)方向,并以此為依據(jù)對高中課程有選擇性地學(xué)習。高中三年,步步為營:新高一:準備、定位。要清楚什么是學(xué)考?什么是選考?與大學(xué)專業(yè)有何關(guān)系?新高考何時考?怎么考?成績怎么算?未來有哪些高考通道?各自有什么特點?為什么要提前準備?新高二:決定、應(yīng)考。開始步入高考模式,每年考兩次。許多同學(xué)在選科上舉棋不定,或者與家長有分歧。選考科目如何確定?高考通道如何選擇?新高三:決戰(zhàn)、定局。走哪幾條高考通道?考哪些專業(yè)?考哪些大學(xué)?這些大局需要確定,以此決戰(zhàn)高考。因此,不管是中考后即將步入高中的“準高中生”,還是新高二、新高三的學(xué)生,都要明白:有時,選擇比能力重要,方向比努力重要! 有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。

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    當然,升學(xué)規(guī)劃,不僅影響著孩子的現(xiàn)在,更會影響著孩子的將來。很多人之所以認為升學(xué)規(guī)劃沒用,也就是提前考慮要做什么職業(yè)、選什么專業(yè),沒有什么意義,就是覺得分數(shù)才是王道,才是選擇的基礎(chǔ),如果分數(shù)沒考好,一切都是空談。所以,先想想怎么提分,埋頭學(xué)習才是關(guān)鍵。別的等到了高考結(jié)束出了分再考慮。真的成績考的好就可以高枕無憂了嗎?沒有規(guī)劃也可以嗎?我們來看看一個案例。今年湖北省的理科狀元,考了712分,上了清華大學(xué),很厲害吧??墒?,要知道,他是在四年前就是市理科狀元,以全省的成績考上了北大,然而由于沉迷游戲不去上課,導(dǎo)致掛科被勸退了……這說明如果缺乏提前的規(guī)劃,即使高分考入了名校,也難保會前功盡棄失去機會!你還能說只要成績考得好就行么?假如,這個孩子之前就有規(guī)劃,知道自己到了大學(xué)要干什么,為了什么而繼續(xù)努力,應(yīng)該就不至于浪費這四年時光又重回起點了。綜上所述,可以看出,升學(xué)規(guī)劃真的是對一個人很重要,有規(guī)劃和沒規(guī)劃的命運是不一樣的,改變一個人的命運,就是在改變他的整個家庭的命運。我希望社會上從事升學(xué)規(guī)劃的人越來越多,懂升學(xué)規(guī)劃的家長越來越多,希望更多家庭由于做好了孩子的升學(xué)規(guī)劃。 學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠提升效率,用短的時間和精力,從而讓學(xué)業(yè)達到更佳的效果。成都第三方升學(xué)規(guī)劃業(yè)務(wù)流程

升學(xué)規(guī)劃智能志愿填報系統(tǒng)為廣大考生及家長提供各種維度的數(shù)據(jù)查詢、分析與處理。四川互聯(lián)網(wǎng)升學(xué)規(guī)劃服務(wù)費

    改換專業(yè)的難度是很大的,如果想在大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)的話,基本上需要在本專業(yè)的成績排名在前5-10%,機會很??;而如果想通過考研轉(zhuǎn)專業(yè),根據(jù)目前的考研報名人數(shù)來看,也是競爭激烈,越來越難。據(jù)統(tǒng)計,2020年的考研報名人數(shù)達到了341萬,比去年多出了51萬,上漲幅度達到了18%。而這個報名人數(shù),比起5年前的165萬,更是上漲了一倍還不止??梢娍佳斜旧砭褪窃絹碓诫y了,更別說跨專業(yè)考研了。那么有的大學(xué)生就選擇了退學(xué)重考或者轉(zhuǎn)學(xué)的方式,也都是代價巨大。比如一個本來從浙江大學(xué)保送上清華的學(xué)生劉立早,為了換專業(yè),在研一時放棄了清華直博的前途,回家重新高考,盡管仍然考上了清華,但當時他已是23歲的年紀,要去跟18歲的孩子一起上大一,比別人多花費了5年時光;另外一個考上了北大的學(xué)生周浩,因為對于專業(yè)的學(xué)習痛不欲生,選擇轉(zhuǎn)學(xué)到了北京工業(yè)技師學(xué)院,成為一名技校生,也是讓人惋惜不已。另外一個考上了北大的學(xué)生周浩,因為對于專業(yè)的學(xué)習痛不欲生,選擇轉(zhuǎn)學(xué)到了北京工業(yè)技師學(xué)院,成為一名技校生,也是讓人惋惜不已。當然,更多人選擇的是即使上的不喜歡的專業(yè),也堅持學(xué)到了畢業(yè),然后可能再跟別人談起自己的專業(yè)時。 四川互聯(lián)網(wǎng)升學(xué)規(guī)劃服務(wù)費

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