大學(xué)教育與中學(xué)不同，考生填報(bào)志愿不僅是選擇學(xué)校，還要考慮個(gè)人的興趣愛(ài)好。同一批次志愿填報(bào)包含兩層含義：一是如何填報(bào)學(xué)校，一是如何填報(bào)專(zhuān)業(yè)。在選擇一所好學(xué)校與選擇一個(gè)好專(zhuān)業(yè)之間，到底哪個(gè)更重要，一直都是個(gè)爭(zhēng)議不休的話題。錯(cuò)誤：按名稱(chēng)認(rèn)識(shí)專(zhuān)業(yè)就是說(shuō)：從專(zhuān)業(yè)的字面意思揣測(cè)專(zhuān)業(yè)，望文生義。以往填報(bào)志愿時(shí)，考生和家長(zhǎng)因?yàn)椴涣私鈱?zhuān)業(yè)內(nèi)涵、混淆專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)而報(bào)錯(cuò)志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱(chēng)好聽(tīng)、時(shí)髦的專(zhuān)業(yè)，升入大學(xué)后，卻對(duì)所選專(zhuān)業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理。事實(shí)上，不少專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)并不能反映出專(zhuān)業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來(lái)相關(guān)的職業(yè)。比如“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算科學(xué)”這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)很相似，但是一個(gè)是屬于工學(xué)計(jì)算機(jī)類(lèi)，一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類(lèi)。不論是主修課程還是將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域都有較大區(qū)別。錯(cuò)誤：優(yōu)先錄取分?jǐn)?shù)高的專(zhuān)業(yè)認(rèn)為某個(gè)專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)高，那么這個(gè)專(zhuān)業(yè)一定是好專(zhuān)業(yè)。錄取分?jǐn)?shù)高有可能是因?yàn)樵搶?zhuān)業(yè)當(dāng)下比較熱門(mén)而導(dǎo)致報(bào)考人數(shù)多形成的，其次還有的專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)高可能是因?yàn)榍耙荒暝搶?zhuān)業(yè)由于錄取分?jǐn)?shù)低而使當(dāng)年報(bào)考人數(shù)較多形成的。教育咨詢?yōu)楦鞣N各類(lèi)人提供咨詢，了解自身不足做出規(guī)劃。嘉陵區(qū)如何教育咨詢熱線

    咨詢業(yè)是指專(zhuān)業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)依托信息和專(zhuān)業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用現(xiàn)代分析方法，為解決各類(lèi)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技的復(fù)雜問(wèn)題，進(jìn)行創(chuàng)造性思維活動(dòng)，向客戶提供決策依據(jù)和優(yōu)化方案的智力服務(wù)業(yè)。中文名咨詢服務(wù)業(yè)定義咨詢是智力服務(wù)說(shuō)明對(duì)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)所屬經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)代咨詢服務(wù)業(yè)主要依靠信息、知識(shí)和智慧資源與先進(jìn)科技手段進(jìn)行服務(wù)的。信息不僅是一般的我們所了解的信息，同時(shí)也非常注重競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)；競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)和信息還是有區(qū)別的，它是能夠產(chǎn)生行動(dòng)的信息。知識(shí)不僅包括理論方面的知識(shí)，而且包括咨詢**本人的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。智慧即咨詢**本人的才能，而這是咨詢服務(wù)業(yè)所非常特有的。現(xiàn)代咨詢服務(wù)業(yè)需要充分應(yīng)用現(xiàn)代的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的手段?，F(xiàn)代咨詢服務(wù)業(yè)的服務(wù)因?yàn)橐彩侨蚧韵冗M(jìn)的信息技術(shù)也是它所必要的支撐手段。營(yíng)山綜合教育咨詢誠(chéng)信推薦教育咨詢服務(wù)為家長(zhǎng)自我發(fā)展與教育提供各種咨詢。

    教育咨詢是指給予個(gè)人和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雙向交流的平臺(tái)，主要職能是向個(gè)人推薦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦人才，公司本身不得從事教育培訓(xùn)相關(guān)的業(yè)務(wù)，該公司屬于服務(wù)性行業(yè)，教育咨詢公司經(jīng)營(yíng)范圍有，文化交流策劃;教育科技研發(fā);武術(shù)指導(dǎo)咨詢。教育投資、管理及信息咨詢(除專(zhuān)項(xiàng)許可);計(jì)算機(jī)軟硬件開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù);家政服務(wù)。包括教育信息咨詢服務(wù)，企業(yè)管理咨詢服務(wù)，商務(wù)服務(wù)，企業(yè)形象策劃，會(huì)務(wù)服務(wù)，文化藝術(shù)交流策劃，計(jì)算機(jī)軟硬件服務(wù)，慶典策劃服務(wù)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃，展覽展示，廣告的設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布及代理等。也可寫(xiě)辦公用品、文化用品銷(xiāo)售、百貨用品銷(xiāo)售等。所謂教育咨詢一般是指來(lái)自各類(lèi)各層級(jí)教育行政管理、學(xué)校、團(tuán)體等組織外部的專(zhuān)業(yè)咨詢?nèi)藛T或機(jī)構(gòu)，在與其確定某種委托關(guān)系的前提下，由受委托者客觀地運(yùn)用知識(shí)與技能向委托者提供智力服務(wù)的科學(xué)調(diào)查與研究活動(dòng)。

    說(shuō)起家庭教育咨詢，我們不得不談心理咨詢，其實(shí)這兩者在大多數(shù)中國(guó)人心理相差不大，或者界限很模糊。倒是有人對(duì)此做過(guò)一個(gè)形象的比喻，說(shuō)“心理咨詢像是醫(yī)生，而家庭教育咨詢是保健師”?；蛟S在心理咨詢制度、系統(tǒng)特別完善的西方國(guó)家，是如此，但在中國(guó)，很難說(shuō)。說(shuō)是心理咨詢師，或許連保健師的活都干不了；而保健師，卻常常做心理醫(yī)生的工作。首先關(guān)注來(lái)訪者，即父母的情緒感受、思維認(rèn)知和行為，而不是喋喋不休的談?wù)摵⒆?；盡可能以中立的態(tài)度，啟發(fā)父母，幫助父母頓悟，幫助父母自己找到辦法。當(dāng)然，家庭教育咨詢畢竟和心理咨詢不一樣，因?yàn)楹芏鄦?wèn)題就是父母育兒方法不當(dāng)導(dǎo)致的，而這育兒方法牽連著父母的信念、價(jià)值觀和認(rèn)知，在沒(méi)有辦法幫助父母從根本上解決問(wèn)題的時(shí)候，提供正確的育兒策略不僅是父母所需，也很有必要。行為認(rèn)知心理學(xué)研究告訴我們，行為改變了，認(rèn)知也會(huì)跟著改變，所以先行動(dòng)起來(lái)。另外，在咨詢中，我們無(wú)論如何也無(wú)法拋開(kāi)父母，父母是根，孩子是葉。在資料收集、調(diào)查問(wèn)題階段，或許談?wù)摵⒆佣嘁恍珕?wèn)題一旦明了，咨詢的重點(diǎn)永遠(yuǎn)是圍繞著父母展開(kāi)的。拋開(kāi)父母喋喋不休談?wù)摵⒆拥淖龇ㄊ遣豢扇〉?。所以，作為家庭教育咨詢師，依然要非常注重和?lái)訪者。教育咨詢組織學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，反饋?zhàn)詫W(xué)記錄情況，檢查學(xué)生課程學(xué)習(xí)情況。

    作為一家專(zhuān)業(yè)從事中小學(xué)課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)，中心課程涵蓋個(gè)性化1對(duì)1（N）輔導(dǎo)、晚自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)、新概念英語(yǔ)、藝考生（體育生）文化課補(bǔ)習(xí)等。本中心師資力量雄厚，教學(xué)成果明顯，深得學(xué)生好評(píng)。一切以中高考為中心，精心辦學(xué)，以高度責(zé)任心追求高水平，保證高質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，為學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，耐心細(xì)致輔導(dǎo)，保證學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，成績(jī)穩(wěn)步快速提升，考出理想的成績(jī)，深得學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)！公司自創(chuàng)立以來(lái)一直秉承“一切為學(xué)生著想，一切以質(zhì)量取勝”的辦學(xué)宗旨,一直專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，目前公司的業(yè)務(wù)包括：為專(zhuān)升本提供專(zhuān)業(yè)的課外輔導(dǎo)，為家長(zhǎng)提供科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大，秉持“不拘一格降人才”的用人理念。教育咨詢是系統(tǒng)討論或系統(tǒng)研究教育領(lǐng)域的各類(lèi)各層問(wèn)題。南部品牌教育咨詢五星服務(wù)

教育咨詢是家長(zhǎng)與孩子之間關(guān)系的橋梁。嘉陵區(qū)如何教育咨詢熱線

    教育咨詢主要對(duì)咨詢者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)診斷，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類(lèi)型、學(xué)習(xí)目標(biāo)、記憶方法、學(xué)習(xí)心略、時(shí)間管理、應(yīng)試技能、學(xué)習(xí)潛能等多項(xiàng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素；分析、診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，制定輔導(dǎo)計(jì)劃與方案；調(diào)整咨詢者潛意識(shí)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)信念，更新咨詢者的學(xué)習(xí)認(rèn)知，增強(qiáng)咨詢者的學(xué)習(xí)熱情與積極性，幫助咨詢者掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)技能；幫助咨詢者提高心理素質(zhì)，完善健全人格，開(kāi)發(fā)潛能，增強(qiáng)自我調(diào)整、自我更新的能力；幫助咨詢者了解自我優(yōu)勢(shì)智能和職業(yè)人格，發(fā)現(xiàn)自己志趣愛(ài)好，選擇適合發(fā)展方向，科學(xué)地制定生涯規(guī)劃；提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，幫助家長(zhǎng)改善親子關(guān)系、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)教育，成為合格的“學(xué)習(xí)教練”，并為家長(zhǎng)自我教育、自我發(fā)展提供學(xué)習(xí)咨詢。教育咨詢職業(yè)發(fā)展在我國(guó)還是新興職業(yè)，多任職于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也可自主創(chuàng)業(yè)。成為合格的教育咨詢師先從考一個(gè)國(guó)家承認(rèn)的教育咨詢上崗開(kāi)始，然后去志愿者協(xié)會(huì)參加活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)。可以聯(lián)系各大學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)，以及單位的人力資源部。嘉陵區(qū)如何教育咨詢熱線