非常明確大學(xué)要去國外念，因此入讀好的國際高中初中成為了比較好的選擇，大部分家長是覺得孩子還小未成年，直接放美高不舍得；學(xué)府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級常青藤系列的大學(xué)甚至容許成績優(yōu)異的IB學(xué)生。AP課程[1]AP是美國大學(xué)先修課程、美國大學(xué)預(yù)修課程。指由美國大學(xué)理事會（TheCollegeBoard）提供的在高中授課的大學(xué)課程。外籍父母只好把子女送到國際學(xué)校。另一部分原因則來自家長。包括那些有經(jīng)濟能力的中國香港父母和中國臺灣父母，他們都把英語授課的課程、高科技的配套設(shè)施以及高質(zhì)量的教學(xué)隊伍視為他們決定是否選擇國際學(xué)校的主要考慮。 目前，集團旗下?lián)碛薪逃龑嶓w8所。丹東國際外國語學(xué)校學(xué)費多少

未來行擁有經(jīng)驗豐富的研學(xué)導(dǎo)師團隊、生活導(dǎo)師團隊和醫(yī)護保障團隊，建立了全程***的研學(xué)旅行/夏冬令營服務(wù)標準和安全體系，并且擁有規(guī)范、專業(yè)的活動組織流程和管理方案，已為數(shù)萬名學(xué)生提供了安全、質(zhì)量的研學(xué)游學(xué)服務(wù)。特色課程：航空飛行/航海課程：依托哈工程、中科院、海大、北大等科研院所的先進設(shè)施如航空飛行模擬器、賽艇訓(xùn)練基地等開展航空航海課程。世界前列大學(xué)學(xué)者交流：學(xué)生有機會與劍橋大學(xué)、斯坦福大學(xué)等世界前列學(xué)府開展交流學(xué)者合作，學(xué)校也將邀請世界前列大學(xué)教授來校授課。學(xué)術(shù)研究中心：學(xué)校將設(shè)立**研究中心、數(shù)學(xué)中心和寫作中心。泰州外國語國際學(xué)校教育以發(fā)展全人教育、傳承中華文化、拓展國際視野為目標，依托教育實體優(yōu)勢。

AP課程[1]AP是美國大學(xué)先修課程、美國大學(xué)預(yù)修課程。指由美國大學(xué)理事會（TheCollegeBoard）提供的在高中授課的大學(xué)課程。外籍父母只好把子女送到國際學(xué)校。另一部分原因則來自家長。包括那些有經(jīng)濟能力的中國香港父母和中國臺灣父母，他們都把英語授課的課程、高科技的配套設(shè)施以及高質(zhì)量的教學(xué)隊伍視為他們決定是否選擇國際學(xué)校的主要考慮。每個老師的簽名他們也用心收集，他們感謝班主任關(guān)心自己，感謝音樂老師傳授樂理知識。感謝校長讓自己懂得很多道理；孩子們還互相和對方“比較”簽名，“老師，你看我這里比他多了一個簽名，這個簽名是一位建筑工人，有***中午他躺在我們的門廊下休息。真正的國際學(xué)校應(yīng)該是。有**的校園，其課程體系、教育理念、硬件設(shè)施和學(xué)生構(gòu)成都是國際化的學(xué)校。

學(xué)校每年會提供海外夏校學(xué)分課程，幫助學(xué)生獲得更直接的升學(xué)優(yōu)勢。他們有勇氣、有底氣在世界任何一個地方大放異彩。青島威德明特總校長劉艷云則從課程和師資角度展現(xiàn)威德明特的軟實力，她認為，中國教育也是國際教育的一部分，而且是非常重要的一部分，因此我們的**課程是中心融合的，我們的老師是專業(yè)高效、資歷深厚且富有同理心的，好老師與好課程，培養(yǎng)孩子終生受益的學(xué)習(xí)力。開放日現(xiàn)場孩子們也親身體驗了威德明特的融合課程，討論、思考、辯論，大膽質(zhì)疑和用心探討，在課堂上，孩子們才是主角，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。百聞不如一見，再多驚艷的圖片也不如您實地考察校園所帶來的震撼，7月12日校園開放日，歡迎您來到威德明特，打卡這片“世外凈土”。展現(xiàn)“接地氣”的綜合實力威德明特校園建筑很“高大上”，但開放日安排和學(xué)校的介紹卻很“接地氣”。青島未來行研學(xué)旅行有限公司是青島啟德未來教育集團旗下教育服務(wù)板塊重點打造的以K12國際化教育為基礎(chǔ)。

未來行肩負著“推動研學(xué)旅行市場高質(zhì)量發(fā)展”的重任，以豐富知識、擴大視野、增長閱歷、增進交流、鍛煉意志、培養(yǎng)團隊精神，提升學(xué)生綜合素質(zhì)為使命，充分利用自身豐富的教育資源。由研學(xué)導(dǎo)師與集團旗下多所學(xué)校的***教師聯(lián)合設(shè)計開發(fā)了基于K12教育的多元化國內(nèi)研學(xué)、國際游學(xué)和冬夏令營產(chǎn)品體系，真正做到課本知識與課外研學(xué)深度融合，使學(xué)生“游有所學(xué)，游有所想，游有所創(chuàng)”。那個國際學(xué)校好，首先必須滿足資質(zhì)備案，國際學(xué)校的認證和備案主要包括國外教育機構(gòu)與國內(nèi)教育主管部門兩方面，認證是對國際學(xué)校的辦學(xué)資格、教育內(nèi)容、校園設(shè)施與資金、校方成員、師資力量等各方面符合要求和標準的認定。學(xué)術(shù)研究中心：學(xué)校將設(shè)立**研究中心、數(shù)學(xué)中心和寫作中心。常州國際外國語學(xué)校招生

校園參觀環(huán)節(jié)，家長們用腳步丈量校園，收獲屬于自己的“體驗”；丹東國際外國語學(xué)校學(xué)費多少

我們不一樣，但是就是因為這份不一樣構(gòu)筑了大千世界的多姿多彩?？梢宰屚瑢W(xué)們之間隨機分組，達成尊重盟約，說明希望對方在這一個周如何尊重自己，在這個過程特別重視孩子自我認知、自我管理，以及他如何和自己以及和身邊的環(huán)境可以更好的相處。所以，我們看到了五花八門的盟約內(nèi)容，在自我反思的基礎(chǔ)上，有同學(xué)希望自己的字得到尊重，小朋友則強烈表示不要每個人都夸自己可愛，于是。同學(xué)們完成進一步的認知，理解他人的情緒和想法。海中雙語2020年新一家校見面會，家長們遠道而來，開啟了在海中雙語的探索之旅。理念的落地小小的會議室里，坐滿了家長，傾聽著海中雙語執(zhí)行副校長王毓綸介紹我們的理念：“自己孩子的學(xué)?！ず⒆幼约旱膶W(xué)?！?、“山一樣智慧，海一樣包容。這是我們的學(xué)?！薄ⅰ拔覀兊暮⒆幼旖怯形⑿Α⒀劬锒加泄狻薄缕娴睦砟?、獨到的見解，激發(fā)了家長們心底的那顆種子，使得海中雙語在家長們心中的形象更加立體完整。一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，而每一位家長心中理想校園的樣子也不盡相同，但海中雙語讓家長們心中那所孩子的殿堂逐漸清晰起來。丹東國際外國語學(xué)校學(xué)費多少

青島西海岸新區(qū)威德明特雙語學(xué)校一直專注于青島西海岸新區(qū)威德明特雙語學(xué)校（以下簡稱威德明特雙語學(xué)校），是青島啟德未來教育集團有限公司投資13億元，傾力打造的一所十五年一貫制國際化雙語學(xué)校。學(xué)校位于青島西海岸軍民融合區(qū)大學(xué)城內(nèi)，占地220余畝，建筑面積18.2萬平方米。，是一家教育培訓(xùn)的企業(yè)，擁有自己**的技術(shù)體系。目前我公司在職員工以90后為主，是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團隊。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：國際學(xué)校等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨，深受客戶好評。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的國際學(xué)校形象，贏得了社會各界的信任和認可。