IGCSE課程涵蓋的學(xué)科領(lǐng)域***，其證書在世界范圍內(nèi)獲得***認(rèn)可。劍橋IGCSE課程也是國際學(xué)校***采用的A-level課程和IB課程的通用預(yù)備課程。A-level課程A-level課程是英國高中高級(jí)證書課程。被國際教育界公認(rèn)為高中階段國際聲譽(yù)比較高的***課程體系。劍橋大學(xué)國際考試**會(huì)。CIE）是A-level課程與考試主要管理機(jī)構(gòu)之一。學(xué)生通過考試可獲得由CIE頒發(fā)的劍橋國際高中課程證書。適合學(xué)生學(xué)****，打算留學(xué)深造的學(xué)生；家庭條件不錯(cuò)，能滿足留學(xué)的費(fèi)用；有著良好的國際觀，能夠認(rèn)同世界文化，并可以將所學(xué)知識(shí)帶回國內(nèi)發(fā)展。OSSD課程OSSD課程是加拿大高中課程。OSSD文憑被全球大學(xué)認(rèn)可。在威德明特雙語，自己的孩子如何一步步成長為全人，如何去擁抱這個(gè)美好的世界；東營外國語國際學(xué)校哪家好

誠摯地歡迎您加入青島威德明特雙語學(xué)校！能夠參與這所學(xué)校的創(chuàng)辦我們倍感榮幸和激動(dòng)。這是一個(gè)比較好的時(shí)機(jī)，讓我們能夠汲取過去的經(jīng)驗(yàn)，打造一所嶄新的、面向未來的學(xué)校。我們致力于為學(xué)生提供精英化的全人教育，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)理想和個(gè)人發(fā)展。無論學(xué)生是在幼兒園、小學(xué)、初中還是高中階段加入我們，你都將學(xué)到豐富扎實(shí)的知識(shí)，同時(shí)掌握將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的能力。在一個(gè)鼓勵(lì)合作的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生們將更加自信、**，擁有敏銳的判斷力和思辨能力。白城外國語國際學(xué)校學(xué)費(fèi)多少他們都把英語授課的課程；

選擇威德明特雙語是正確的，還可以跟著學(xué)校一起成長，成就彼此，成就孩子。家?；?dòng)交流環(huán)節(jié)，家長們與老師進(jìn)行雙向溝通，老師們的自信、熱情與懇切深深地打動(dòng)了家長，在老師的答疑解惑中，他們仿佛看到了孩子的未來，在威德明特雙語，自己的孩子如何一步步成長為全人，如何去擁抱這個(gè)美好的世界。校園參觀環(huán)節(jié)，家長們用腳步丈量校園。所以，他們認(rèn)為選擇威德明特雙語是正確的，可以跟著學(xué)校一起成長，成就彼此，成就孩子。家?；?dòng)交流環(huán)節(jié)，家長們與老師進(jìn)行雙向溝通，老師們的自信、熱情與懇切深深地打動(dòng)了家長，在老師的答疑解惑中，他們仿佛看到了孩子的未來，在威德明特，自己的孩子如何一步步成長為全人，如何去擁抱這個(gè)美好的世界。校園參觀環(huán)節(jié)，家長們用腳步丈量校園，收獲屬于自己的“體驗(yàn)”。教學(xué)樓、餐廳、體育館、學(xué)生公寓、圖書館，構(gòu)筑了這所國際化雙語學(xué)校的底蘊(yùn)，漫步于融合中西方風(fēng)格各式建筑之間，呼吸著夾雜著海風(fēng)的新鮮空氣，這里如一方凈土。家長們稱之為求學(xué)路上的“世外桃源”。在威德明特。我們堅(jiān)信教師的成長和進(jìn)步是帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展的基石。

    國際化雙語教學(xué)所呈現(xiàn)的教學(xué)效果，是我們的孩子有了中國文化的積淀，也建立了世界觀。走進(jìn)威德明特，一股濃厚的書卷氣息迎面而來，每一眼都風(fēng)景如畫，處處都有驚喜。中西結(jié)合風(fēng)格的主體建筑，紅色主色調(diào)，再以白色為點(diǎn)綴，中西合璧，現(xiàn)代與古典氣質(zhì)并存，珠山腳下，靈山灣畔，堪稱“世外凈土”，得天獨(dú)厚的求學(xué)環(huán)境，在藍(lán)天白云和綠樹紅花襯托下，校園生機(jī)盎然，無處不散發(fā)青春活力和如火熱情。本次校園開放日。家長們參觀了教學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書館、體育館、餐廳等主要建筑設(shè)施，有些場館仍在逐步完善，但依然擋不住她的“天生麗質(zhì)”，不少家長和學(xué)生都表示被威德明特“高大上”的建筑和環(huán)境“驚艷”到了。 美國大學(xué)招生咨詢**會(huì)等多個(gè)世界前列學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)緊密連接；

都意味著增加了一份沉甸甸的責(zé)任。01對上學(xué)的期待Queena是海中雙語年紀(jì)**小的孩子，但她也是海中雙語**有靈氣的孩子之一。Queena的媽媽，**開始認(rèn)為擇校沒有那么難，一直拖到了3月份，很多學(xué)校已經(jīng)沒有名額。當(dāng)Queena的媽媽開始選擇學(xué)校時(shí)，她走訪了許多學(xué)校，一直沒有找到符合自己內(nèi)心期待的學(xué)校，因?yàn)樗哪抗夂荛L遠(yuǎn)。我們不一樣，但是就是因?yàn)檫@份不一樣構(gòu)筑了大千世界的多姿多彩。可以讓同學(xué)們之間隨機(jī)分組，達(dá)成尊重盟約，說明希望對方在這一個(gè)周如何尊重自己，在這個(gè)過程特別重視孩子自我認(rèn)知、自我管理，以及他如何和自己以及和身邊的環(huán)境可以更好的相處。所以，我們看到了五花八門的盟約內(nèi)容，在自我反思的基礎(chǔ)上，有同學(xué)希望自己的字得到尊重，小朋友則強(qiáng)烈表示不要每個(gè)人都夸自己可愛，于是。所以我們有了一次次的教師教研與培訓(xùn)。遼陽外國語國際學(xué)校一年費(fèi)用

校園參觀環(huán)節(jié)，家長們用腳步丈量校園。所以，他們認(rèn)為選擇威德明特雙語是正確的；東營外國語國際學(xué)校哪家好

學(xué)校還將與美國大學(xué)理事會(huì)、英國劍橋大學(xué)考試中心、美國新英格蘭院校協(xié)會(huì)、美國大學(xué)招生咨詢**會(huì)等多個(gè)世界前列學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)緊密連接，為孩子提供***多元的國際理解教育服務(wù)。校為私立國際學(xué)校、雙語學(xué)校，主要宣傳點(diǎn)為：15人小班制、十五年一貫制國際化學(xué)校、***外教+海歸碩士中教。小學(xué)主要宣傳中教外教雙語教學(xué)，雙班主任。由多名中外前列教育**組成**團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)***構(gòu)建海中雙語的國際化教育體系框架。在課程設(shè)置上。義務(wù)教育階段采用“山東+國家標(biāo)準(zhǔn)課程、國際理解教育課程及傳統(tǒng)文化特色課程”，高中階段為美式AP課程和英式IGCSE/A-Level方向的雙軌道課程體系，同時(shí)將中華文化素養(yǎng)課程貫穿整個(gè)學(xué)段，實(shí)現(xiàn)中西融合、科文并舉、立人立志的育人目標(biāo)。東營外國語國際學(xué)校哪家好

青島西海岸新區(qū)威德明特雙語學(xué)校專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才，以不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力，加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。公司以誠信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋國際學(xué)校，我們本著對客戶負(fù)責(zé)，對員工負(fù)責(zé)，更是對公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭取做到讓每位客戶滿意。一直以來公司堅(jiān)持以客戶為中心、國際學(xué)校市場為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。