對上學(xué)的期待Queena是海中雙語年紀(jì)**小的孩子，但她也是海中雙語**有靈氣的孩子之一。Queena的媽媽，**開始認(rèn)為擇校沒有那么難，一直拖到了3月份，很多學(xué)校已經(jīng)沒有名額。當(dāng)Queena的媽媽開始選擇學(xué)校時(shí)，她走訪了許多學(xué)校，一直沒有找到符合自己內(nèi)心期待的學(xué)校，因?yàn)樗哪抗夂荛L遠(yuǎn)。在我國，多數(shù)學(xué)校開設(shè)的國際課程包括IB、AP、A-Level、加拿大課程和澳大利亞課程。而中國很多學(xué)校開設(shè)的AP和A-Level只是針對中國學(xué)生的培訓(xùn)課程，他們的課程是外國的課程，但上課的模式、教育理念和學(xué)生構(gòu)成，都是中國（式）的，所以嚴(yán)格來說，這些學(xué)校不能算是國際高中。真正的國際學(xué)校應(yīng)該是。有**的校園，其課程體系、教育理念、硬件設(shè)施和學(xué)生構(gòu)成都是國際化的學(xué)校。選擇雙語學(xué)校是正確的，可以跟著學(xué)校一起成長，成就彼此，成就孩子。無錫國際外語學(xué)校教育

呼吸著夾雜著海風(fēng)的新鮮空氣，這里如一方凈土。家長們稱之為求學(xué)路上的“世外桃源”。進(jìn)入國際學(xué)校擇校季，很多家庭也開始新一季度的招生，哪些家庭適合讀國際學(xué)校，為什么選擇國際學(xué)校，國際學(xué)校有哪些優(yōu)勢呢？趕緊跟著小編一起了解一下吧。根據(jù)以往咨詢的家庭看，小編整理了以下三種選擇國際學(xué)校的理由，這幾類家庭會更適合讀國際學(xué)校：無法在北京中考，不得已必選國際學(xué)校，高中階段國際學(xué)校不需要學(xué)籍；非常明確大學(xué)要去國外念，因此入讀好的國際高中初中成為了比較好的選擇，大部分家長是覺得孩子還小未成年，直接放美高不舍得；每個(gè)老師的簽名他們也用心收集，他們感謝班主任關(guān)心自己，感謝音樂老師傳授樂理知識。南京國際外國語學(xué)校哪所好他們認(rèn)為選擇威德明特雙語是正確的，可以跟著學(xué)校一起成長，成就彼此，成就孩子。

對上學(xué)的期待Queena是海中雙語年紀(jì)**小的孩子，但她也是海中雙語**有靈氣的孩子之一。Queena的媽媽，**開始認(rèn)為擇校沒有那么難，一直拖到了3月份，很多學(xué)校已經(jīng)沒有名額。當(dāng)Queena的媽媽開始選擇學(xué)校時(shí)。她走訪了許多學(xué)校，一直沒有找到符合自己內(nèi)心期待的學(xué)校，因?yàn)樗哪抗夂荛L遠(yuǎn)。進(jìn)入國際學(xué)校擇校季，很多家庭也開始新一季度的招生，哪些家庭適合讀國際學(xué)校，為什么選擇國際學(xué)校，國際學(xué)校有哪些優(yōu)勢呢？趕緊跟著小編一起了解一下吧。根據(jù)以往咨詢的家庭看，小編整理了以下三種選擇國際學(xué)校的理由，這幾類家庭會更適合讀國際學(xué)校：無法在北京中考，不得已必選國際學(xué)校，高中階段國際學(xué)校不需要學(xué)籍；非常明確大學(xué)要去國外念，因此入讀好的國際高中初中成為了比較好的選擇，大部分家長是覺得孩子還小未成年，直接放美高不舍得；

    她希望為孩子找到一個(gè)小學(xué)、初中、高中都能符合她預(yù)期的學(xué)校。轉(zhuǎn)眼到了6月，Queena的媽媽來到了海中雙語，她認(rèn)為這就是她理想學(xué)校的模樣，盡管心懷忐忑，盡管身邊有聲音認(rèn)為把孩子送入新學(xué)校就是讓孩子來當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，但Queena的媽媽還是義無反顧的把孩子送到了海中雙語。時(shí)間轉(zhuǎn)到11月，已經(jīng)入學(xué)多日的Queena是什么狀態(tài)呢？開始，Queena的媽媽也想輔導(dǎo)孩子作業(yè)，但孩子強(qiáng)烈表示：媽媽你出去我自己寫。因?yàn)閷τ赒ueena來說，作業(yè)是她自己的事情。成長亦是她自己的事情。威德明特雙語是“自己孩子的學(xué)?！ず⒆幼约旱膶W(xué)?！薄６鴮W(xué)校運(yùn)營過程中也確實(shí)落實(shí)到了這一點(diǎn)。Queena覺得學(xué)校的餐飲中應(yīng)該增加西餐，于是她自己找老師溝通，找廚師溝通，當(dāng)西餐呈上桌，她說自己有自己做主的感覺。Queena每天都有期盼的課程，周二可以上詩畫童年，周三可以做實(shí)驗(yàn)，她每天都期盼著上學(xué)，作為家長，對孩子的現(xiàn)狀是非常滿意的。02終生學(xué)習(xí)的能力另一位分享的家長是Holly的媽媽，Holly目前就讀于10年級。Holly的媽媽認(rèn)為，校長是學(xué)校的靈魂，在之前的學(xué)校，Holly很少有機(jī)會見到校長，因?yàn)樾ｉL太忙了，與之形成反差的，在威德明特，可以隨時(shí)和校長談心。Holly的媽媽認(rèn)為孩子是否出現(xiàn)問題。

    學(xué)校也會邀請世界前列的大學(xué)教授來校授課。

每個(gè)老師的簽名他們也用心收集，他們感謝班主任關(guān)心自己，感謝音樂老師傳授樂理知識。感謝校長讓自己懂得很多道理；孩子們還互相和對方“比較”簽名，“老師，你看我這里比他多了一個(gè)簽名，這個(gè)簽名是一位建筑工人，有***中午他躺在我們的門廊下休息。未來行擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的研學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)、生活導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和醫(yī)護(hù)保障團(tuán)隊(duì)，建立了全程***的研學(xué)旅行/夏冬令營服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和安全體系，并且擁有規(guī)范、專業(yè)的活動組織流程和管理方案，已為數(shù)萬名學(xué)生提供了安全、質(zhì)量的研學(xué)游學(xué)服務(wù)。然后我就去要了他的簽名，因?yàn)槲矣X得他很辛苦”。還有兩位女生分享自己拿到兩位門衛(wèi)叔叔的簽名的過程，在向他們申請簽名的時(shí)候，他們還都不好意思，還互相謙虛說，“你來簽吧，你來簽吧”。建立了全程研學(xué)旅行/夏冬令營服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和安全體系。朝陽國際外語學(xué)校一年費(fèi)用

校園參觀環(huán)節(jié)，家長們用腳步丈量校園，收獲屬于自己的“體驗(yàn)”。無錫國際外語學(xué)校教育

AP課程[1]AP是美國大學(xué)先修課程、美國大學(xué)預(yù)修課程。指由美國大學(xué)理事會（TheCollegeBoard）提供的在高中授課的大學(xué)課程。外籍父母只好把子女送到國際學(xué)校。另一部分原因則來自家長。包括那些有經(jīng)濟(jì)能力的中國香港父母和中國臺灣父母，他們都把英語授課的課程、高科技的配套設(shè)施以及高質(zhì)量的教學(xué)隊(duì)伍視為他們決定是否選擇國際學(xué)校的主要考慮。每個(gè)老師的簽名他們也用心收集，他們感謝班主任關(guān)心自己，感謝音樂老師傳授樂理知識。感謝校長讓自己懂得很多道理；孩子們還互相和對方“比較”簽名，“老師，你看我這里比他多了一個(gè)簽名，這個(gè)簽名是一位建筑工人，有***中午他躺在我們的門廊下休息。真正的國際學(xué)校應(yīng)該是。有**的校園，其課程體系、教育理念、硬件設(shè)施和學(xué)生構(gòu)成都是國際化的學(xué)校。無錫國際外語學(xué)校教育