學(xué)校每年會(huì)提供海外夏校學(xué)分課程，幫助學(xué)生獲得更直接的升學(xué)優(yōu)勢(shì)。學(xué)校還將與美國(guó)大學(xué)理事會(huì)、英國(guó)劍橋大學(xué)考試中心、美國(guó)新英格蘭院校協(xié)會(huì)、美國(guó)大學(xué)招生咨詢**會(huì)等多個(gè)世界前列學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)緊密連接，為孩子提供***多元的國(guó)際理解教育服務(wù)。校為私立國(guó)際學(xué)校、雙語學(xué)校，主要宣傳點(diǎn)為：15人小班制、十五年一貫制國(guó)際化學(xué)校、***外教+海歸碩士中教，小學(xué)主要宣傳中教外教雙語教學(xué)，雙班主任。由多名中外前列教育**組成**團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)***構(gòu)建海中雙語的國(guó)際化教育體系框架。在課程設(shè)置上。家校互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們與老師進(jìn)行雙向溝通，老師們的自信、熱情與懇切深深地打動(dòng)了家長(zhǎng)。萊蕪國(guó)際外語學(xué)校咨詢
海中雙語2020年新一家校見面會(huì)。進(jìn)入國(guó)際學(xué)校擇校季。很多家庭也開始新一季度的招生，哪些家庭適合讀國(guó)際學(xué)校，為什么選擇國(guó)際學(xué)校，國(guó)際學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)呢？趕緊跟著小編一起了解一下吧。根據(jù)以往咨詢的家庭看，小編整理了以下三種選擇國(guó)際學(xué)校的理由，這幾類家庭會(huì)更適合讀國(guó)際學(xué)校：無法在北京中考，不得已必選國(guó)際學(xué)校，高中階段國(guó)際學(xué)校不需要學(xué)籍；非常明確大學(xué)要去國(guó)外念。因此入讀好的國(guó)際高中初中成為了比較好的選擇，大部分家長(zhǎng)是覺得孩子還小未成年，直接放美高不舍得。在我國(guó)，多數(shù)學(xué)校開設(shè)的國(guó)際課程包括IB、AP、A-Level、加拿大課程和澳大利亞課程。而中國(guó)很多學(xué)校開設(shè)的AP和A-Level只是針對(duì)中國(guó)學(xué)生的培訓(xùn)課程，他們的課程是外國(guó)的課程，但上課的模式、教育理念和學(xué)生構(gòu)成，都是中國(guó)（式）的，所以嚴(yán)格來說，這些學(xué)校不能算是國(guó)際高中。東營(yíng)外國(guó)語國(guó)際學(xué)校教育他們認(rèn)為選擇威德明特雙語是正確的，可以跟著學(xué)校一起成長(zhǎng)，成就彼此，成就孩子。
每個(gè)老師的簽名他們也用心收集，他們感謝班主任關(guān)心自己，感謝音樂老師傳授樂理知識(shí)。感謝校長(zhǎng)讓自己懂得很多道理；孩子們還互相和對(duì)方“比較”簽名，“老師，你看我這里比他多了一個(gè)簽名，這個(gè)簽名是一位建筑工人，有***中午他躺在我們的門廊下休息。未來行擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的研學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)、生活導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和醫(yī)護(hù)保障團(tuán)隊(duì)，建立了全程***的研學(xué)旅行/夏冬令營(yíng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和安全體系，并且擁有規(guī)范、專業(yè)的活動(dòng)組織流程和管理方案，已為數(shù)萬名學(xué)生提供了安全、質(zhì)量的研學(xué)游學(xué)服務(wù)。然后我就去要了他的簽名，因?yàn)槲矣X得他很辛苦”。還有兩位女生分享自己拿到兩位門衛(wèi)叔叔的簽名的過程，在向他們申請(qǐng)簽名的時(shí)候，他們還都不好意思，還互相謙虛說，“你來簽吧，你來簽吧”。
家長(zhǎng)的感言家校見面會(huì)，我們請(qǐng)來了兩位在讀生家長(zhǎng)來做分享，家長(zhǎng)們用非常質(zhì)樸的語言分享了自己擇校的心路歷程，家長(zhǎng)們的分享也讓我們更加明白，每一次的選擇對(duì)一個(gè)家庭而言都意義深遠(yuǎn)，我們招收的每一個(gè)孩子，都意味著增加了一份沉甸甸的責(zé)任。01對(duì)上學(xué)的期待Queena是海中雙語年紀(jì)**小的孩子，但她也是海中雙語**有靈氣的孩子之一。Queena的媽媽，**開始認(rèn)為擇校沒有那么難，一直拖到了3月份，很多學(xué)校已經(jīng)沒有名額。當(dāng)Queena的媽媽開始選擇學(xué)校時(shí)，她走訪了許多學(xué)校，一直沒有找到符合自己內(nèi)心期待的學(xué)校，因?yàn)樗哪抗夂荛L(zhǎng)遠(yuǎn)。她希望為孩子找到一個(gè)小學(xué)、初中、高中都能符合她預(yù)期的學(xué)校。轉(zhuǎn)眼到了6月，Queena的媽媽來到了海中雙語，她認(rèn)為這就是她理想學(xué)校的模樣，盡管心懷忐忑，盡管身邊有聲音認(rèn)為把孩子送入新學(xué)校就是讓孩子來當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，但Queena的媽媽還是義無反顧的把孩子送到了海中雙語。他們有勇氣、有底氣在世界任何一個(gè)地方大放異彩。賽艇訓(xùn)練基地等開展航空航海課程。
他們都把英語授課的課程、高科技的配套設(shè)施以及高質(zhì)量的教學(xué)隊(duì)伍視為他們決定是否選擇國(guó)際學(xué)校的主要考慮。國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)十分高昂，以國(guó)際文憑組織在中國(guó)的學(xué)費(fèi)為例，（約9萬元）/學(xué)年；Kindergarten到五年級(jí)（約12萬元）/學(xué)年；六年級(jí)到八年級(jí)（約）/學(xué)年；九年級(jí)到十二年級(jí)（約16萬元）/學(xué)年。誤區(qū)編輯很多人會(huì)混淆國(guó)際課程和國(guó)際高中。其實(shí)它們是有很大區(qū)別的，提供國(guó)際課程的學(xué)校不能說就是國(guó)際高中。而有些學(xué)校開設(shè)的國(guó)際班，跟國(guó)際學(xué)校更是差天共地。IGCSE課程GCSE課程課程是英國(guó)普通中等教育證書課程，是A-level課程的基礎(chǔ)和預(yù)備課程。IGCSE課程是專為國(guó)際學(xué)生設(shè)計(jì)的GCSE課程。IGCSE課程涵蓋的學(xué)科領(lǐng)域***，其證書在世界范圍內(nèi)獲得***認(rèn)可。劍橋IGCSE課程也是國(guó)際學(xué)校***采用的A-level課程和IB課程的通用預(yù)備課程。A-level課程A-level課程是英國(guó)高中高級(jí)證書課程。學(xué)校每年會(huì)提供海外夏校學(xué)分課程，幫助學(xué)生獲得更直接的升學(xué)優(yōu)勢(shì)。東營(yíng)外國(guó)語國(guó)際學(xué)校教育
校園參觀環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們用腳步丈量校園，收獲屬于自己的“體驗(yàn)”。萊蕪國(guó)際外語學(xué)校咨詢
一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，而每一位家長(zhǎng)心中理想校園的樣子也不盡相同，但海中雙語讓家長(zhǎng)們心中那所孩子的殿堂逐漸清晰起來。在海中雙語，我們堅(jiān)信教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步是帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展的基石，所以我們有了一次次的教師教研與培訓(xùn)。在海中雙語，我們堅(jiān)持家校共育，讓家長(zhǎng)親自深入我們的課堂，鼓勵(lì)家長(zhǎng)從孩子的視角思考。家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合起來去一同幫助孩子們成長(zhǎng)為他們所希望的模樣；在海中雙語，我們的關(guān)鍵詞是融合，結(jié)合每個(gè)孩子自身的發(fā)展幫助他們規(guī)劃自己的未來生活，給予他們選擇自己擅長(zhǎng)的課程和活動(dòng)的權(quán)利，15年一貫制的教育，以始為終，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的每個(gè)階段都能達(dá)成所愿。萊蕪國(guó)際外語學(xué)校咨詢