透過建筑我們看到了文明的傳承興衰；通過建筑我們創(chuàng)造文明的現(xiàn)在未來。?每天推送建筑行業(yè)圖集規(guī)范，考試資訊，方案細(xì)則，施工技巧等諸多質(zhì)量內(nèi)容，打造建筑人自己的微信平臺！關(guān)注我們妥妥沒錯(cuò)！素材來源：《建造師管理規(guī)定》、各地考試文件1專業(yè)科目專業(yè)科目一級建造師二級建造師1建筑工程建筑工程2公路工程公路工程3機(jī)電工程機(jī)電工程4市政公用工程市政公用工程5水利水電工程水利水電工程6礦業(yè)工程礦業(yè)工程7民航機(jī)場工程8通信與廣電工程9港口與航道工程10鐵路工程2考試科目考試科目一級建造師二級建造師1建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)2建設(shè)工程項(xiàng)目管理建設(shè)工程施工管理3建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識4專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)3考試時(shí)間一級建造師二級建造師每年9月份每年5月底或6月初（個(gè)別省份2020年有推遲）4報(bào)考條件報(bào)考條件一級建造師二級建造師1取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？茖W(xué)歷，工作滿6年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿4年。凡遵紀(jì)守法，具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年的人員，可報(bào)名參加二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試。（近兩年二建報(bào)考條件放寬。上海坦聞建造師培訓(xùn)收費(fèi)情況。上海二級建造師網(wǎng)課

    對我來說都很難一級建造師考試和二級建造師考試都是建筑行業(yè)中比較重要的考試，那么歷年來一級建造師考試通過率都很低，不超過5%，所以一建比二建考試難的觀點(diǎn)也被大家所接受，都是很多人還是不明白一級建造師比二級建造師難在哪兒了？社會編就針對這個(gè)問題給大家好好分析下，一級建造師考試比二級建造師難在哪兒？一級建造師比二級建造師難在哪兒？建造師考試分為一級建造師和二級建造師。通過全國統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試、統(tǒng)一級建造師考試科目，考試通過并取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書且符合注冊條件的人員，經(jīng)過注冊登記后，即獲得一級或二級建造師注冊證書。一級建造師比二級建造師含金量高，相對的考試難度也高。很多人都說一級建造師、二級建造師考試難度相差很大，完全不是一個(gè)層次。很多朋友都是一次過二級建造師，一級建造師考了幾次都沒過。一、通過率：一級通過率7-10%，二級一般在25-30%左右。二、實(shí)務(wù)合格分?jǐn)?shù)線：一級96分（滿分160）二級45-65（滿分120具體分?jǐn)?shù)線由各省控制，各專業(yè)也不同）三、教材設(shè)置：一級、二級考試及教材設(shè)置側(cè)重點(diǎn)略有不同。一級重在理論而不太注重施工細(xì)節(jié)，而二級更貼近實(shí)際施工。就法規(guī)和管理，兩者差別并不很大，比如法規(guī)一級教材340多頁。上海二級建造師網(wǎng)課上海坦聞建造師培訓(xùn)體系怎么樣？

    大一級建造師考試和二級建造師考試都是建筑行業(yè)中比較重要的考試，那么歷年來一級建造師考試通過率都很低，不超過5%，所以一建比二建考試難的觀點(diǎn)也被大家所接受，都是很多人還是不明白一建造師比二級建造師難在哪兒了？小編就針對這個(gè)問題給大家好好分析下，一級建造師考試比二級建造師難在哪兒？一級建造師比二級建造師難在哪兒？建造師考試分為一級建造師和二級建造師。通過全國統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試、統(tǒng)一建造師考試科目，考試通過并取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書且符合注冊條件的人員，經(jīng)過注冊登記后，即獲得一級或二級建造師注冊證書。一級建造師比二級建造師含金量高，相對的考試難度也高。很多人都說一級建造師、二級建造師考試難度相差很大，完全不是一個(gè)層次。很多朋友都是一次過二級建造師，一級建造師考了幾次都沒過。一、通過率：一級通過率6-8%，二級一般在25-30%左右。二、實(shí)務(wù)合格分?jǐn)?shù)線：一級96分（滿分160）二級45-65（滿分120具體分?jǐn)?shù)線由各省控制，各專業(yè)也不同）三、教材設(shè)置：一級、二級考試及教材設(shè)置側(cè)重點(diǎn)略有不同。一級重在博而不太注重施工細(xì)節(jié)，而二級更貼近實(shí)際施工。就法規(guī)和管理。

    建造師分為一級建造師和二級建造師。一級建造師和二級建造師并沒有本質(zhì)的區(qū)別，主要區(qū)別是執(zhí)業(yè)范圍和規(guī)模不同。一級建造師的執(zhí)業(yè)范圍是全國，二級建造師的執(zhí)業(yè)范圍是注冊所在地。二級建造師的執(zhí)業(yè)規(guī)模限定在一定的范圍內(nèi)，不能超出法定的規(guī)模。二級建造師是全國統(tǒng)一試卷，但合格分?jǐn)?shù)是根據(jù)各地的省份劃分的。有一些省份的二級建造師的分?jǐn)?shù)很高比如天津、北京等大城市，有一些省份二級建造師分?jǐn)?shù)很低，120分的《建筑工程實(shí)務(wù)》只需要40分就可以了。在可以的注冊證書中建造師非建筑行業(yè)考試多，為什么這樣說呢?從試卷內(nèi)容可以分析到，建造師的內(nèi)容偏記憶性題目居多，知識點(diǎn)90%在教材上。教材和實(shí)際施工差別很多。為了控制通過率題目怪題和偏題居多。就目前教材編寫的內(nèi)容角度分析即使痛過了一級建造師很多人對建筑行業(yè)還是一無所知。我這里并不是危言聳聽，在建筑行業(yè)工作過的人基本清楚這個(gè)事實(shí)。我個(gè)人認(rèn)為建造師的編寫應(yīng)該和現(xiàn)場施工巧妙的結(jié)合起來，讓那些人從建造師教材學(xué)到有用的東西，并非一味的出怪題、難題和偏題去控制通過率。為什么說一級建造師應(yīng)該整合二級建造師，然后提升一級建造師的通過率呢？原因如下：：很多省份的二級建造師合格分?jǐn)?shù)線偏低。上海坦聞建造師培訓(xùn)的口碑怎么樣？

    根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部執(zhí)業(yè)資格注冊中心《關(guān)于2021年度二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試有關(guān)工作的通知》（建注函〔2021〕16號）和廣東省人力資源和社會保障廳《關(guān)于印發(fā)廣東省人力資源社會保障系統(tǒng)2021年度專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試工作計(jì)劃及有關(guān)事項(xiàng)的通知》（粵人社函〔2021〕30號）要求，為方便廣大考生報(bào)考該項(xiàng)考試，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知如下。一、考試設(shè)置（一）科目、題型注：《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、市政公用工程、機(jī)電工程6個(gè)專業(yè)，報(bào)考人員可根據(jù)實(shí)際工作需要選報(bào)其一。（二）考試地點(diǎn)此次考試在21個(gè)地級以上市均設(shè)置考區(qū)，考試詳細(xì)地址以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。二、報(bào)考條件報(bào)考條件按照原人事部、建設(shè)部《關(guān)于印發(fā)〈建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定〉的通知》（人發(fā)〔2002〕111號）、《關(guān)于印發(fā)〈建造師執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)施辦法〉和〈建造師執(zhí)業(yè)資格考核認(rèn)定辦法〉的通知》（國人部發(fā)〔2004〕16號）以及原人事部辦公廳、建設(shè)部辦公廳《關(guān)于建造師資格考試相關(guān)科目專業(yè)類別調(diào)整有關(guān)問題的通知》（國人廳發(fā)〔2006〕213號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。報(bào)考級別分為“考3科”“考2科”“考1科”和“增報(bào)專業(yè)”四類。。上海坦聞建造師培訓(xùn)服務(wù)好不好？全國建造師在線學(xué)習(xí)

上海坦聞建造師在哪里培訓(xùn)？上海二級建造師網(wǎng)課

伴隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展及國人素質(zhì)的綜合提高，我國教育市場跟隨著全球化教育變革的步伐前進(jìn)，服務(wù)型成為“剛需”教育已民經(jīng)是不爭的事實(shí)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)相關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示很多人都想利用服務(wù)型來實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。由于全國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，造成國內(nèi)教育培訓(xùn)發(fā)展也不均衡，相對傳統(tǒng)的教育方式在中國還普遍存在，而改進(jìn)后的教育大多以條狀或點(diǎn)狀呈現(xiàn)在中國**城市或者市區(qū)級城市。隨著經(jīng)濟(jì)全球化速度加快以及中國的國際化進(jìn)程不斷推進(jìn)，社會越來越需要具有綜合素養(yǎng)的人才，人們對教育改進(jìn)的呼聲也越來越高。中國一直重視教育，我國銷售的發(fā)展迎來了很多政策紅利。相關(guān)部門關(guān)于教育的財(cái)政支出逐年增長，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比重已連續(xù)7年超過4%。中國銷售用戶規(guī)模持續(xù)上升。各類執(zhí)業(yè)醫(yī)師，護(hù)士資格證，會計(jì)職稱，建造師科技產(chǎn)品將覆蓋教學(xué)評估、教務(wù)管理、家校共育等各個(gè)環(huán)節(jié)，從學(xué)習(xí)畫像到成長過程，一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化，幫助家長提升可查價(jià)值，家校共育再無障礙。同時(shí)教務(wù)教學(xué)各環(huán)節(jié)效率、家?；?dòng)共育體驗(yàn)都得以提升、從而開創(chuàng)更多新業(yè)務(wù)場景。上海二級建造師網(wǎng)課