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寧夏社會(huì)工作師資格證報(bào)考

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-24

 中新社援引民政部副部長(zhǎng)李立國(guó)(民政部原部長(zhǎng))在該考試大綱出版發(fā)行新聞發(fā)布會(huì)上的介紹說(shuō),社會(huì)工作一般指由那些掌握專(zhuān)業(yè)化的科學(xué)知識(shí)、方法與技能的職業(yè)社會(huì)工作者,通過(guò)為社會(huì)成員提供專(zhuān)業(yè)化社會(huì)服務(wù)以及相關(guān)的福利保障,調(diào)整社會(huì)關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)事業(yè)和一門(mén)學(xué)科。在編寫(xiě)考試大綱時(shí),在確保專(zhuān)業(yè)性的同時(shí),盡量回避過(guò)寬、過(guò)深、過(guò)難的內(nèi)容,文字表述力求通俗易懂,言簡(jiǎn)意賅。考試更注重社會(huì)工作從業(yè)人員應(yīng)用相關(guān)知識(shí),有效解決實(shí)際問(wèn)題的能力。



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該證書(shū)在全國(guó)范圍有效社會(huì)工作,者職業(yè)資格考試條件,社會(huì)工作者四級(jí)報(bào)名條件(具備以下條件之一者獲得國(guó)家承認(rèn)的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷。獲得國(guó)家承認(rèn)的社會(huì)工作相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷,經(jīng)社會(huì)工作者四級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。1959年以前出生,獲得中專(zhuān)或同等學(xué)歷,連續(xù)從事社會(huì)工作3年以上,經(jīng)社會(huì)工作者四級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。社會(huì)工作者三級(jí)報(bào)名條件(具備以下條件之一者),獲得國(guó)家承認(rèn)的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。

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雖然當(dāng)前的社工職業(yè)還處于較低層面,但是其深厚的職業(yè)價(jià)值理念、穩(wěn)健的職業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)、不可替代的職業(yè)價(jià)值,特別是未來(lái)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)文明對(duì)社工職業(yè)質(zhì)與量的需求,這些足以證明社工的職業(yè)未來(lái)是樂(lè)觀的,是美好的,是值得追求的?!吧绻な锹殬I(yè)之源?!币馑际钦f(shuō),社工是所有職業(yè)的源頭,或者說(shuō)社工是所有職業(yè)的基礎(chǔ)。這并不表示社工是高高在上的,而是說(shuō)社工的職業(yè)價(jià)值觀和綜合能力的體現(xiàn),值得所有職業(yè)去學(xué)習(xí)和掌握,可以說(shuō)是任何職業(yè)的基礎(chǔ)。也并不是說(shuō)讓大家放棄原有職業(yè),都來(lái)從事社工職業(yè)。

社工證的作用,社會(huì)工作者職業(yè)水平證書(shū)的作用前面我們已經(jīng)提到了一部分,那現(xiàn)在我們還有一個(gè)更深入的觀點(diǎn),那就是社會(huì)工作證書(shū)將會(huì)取代很多我們過(guò)去的證書(shū),它將成為一種專(zhuān)業(yè)的全科證書(shū)憑證。從近4年來(lái),國(guó)家取消了很多的證書(shū),終截止目前保留的發(fā)證一共還有151個(gè)。其中社工證被列為中國(guó)有用的證書(shū)之一。由此可見(jiàn),過(guò)去很多職業(yè)的內(nèi)容和方向都將并入社工證的范圍之內(nèi)。典型的例子是2017年心理咨詢(xún)師的證書(shū)被取消,將心理咨詢(xún)工作方面的執(zhí)業(yè)證書(shū)納入社工證。




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早在40年前,威特默就寫(xiě)過(guò)一本名為《社會(huì)工作--一種社會(huì)制度分析》的著作,他在書(shū)中說(shuō):"社會(huì)工作是一個(gè)有組織的機(jī)構(gòu)或社團(tuán)為解決個(gè)人所遭遇的困難而提供有一種援助,為協(xié)助個(gè)人調(diào)整其社會(huì)關(guān)系而提供的各種服務(wù)。"社會(huì)工作是由**或民間組織提供的一種規(guī)范化的、專(zhuān)業(yè)的服務(wù),它因此而被納入現(xiàn)代社會(huì)的制度系統(tǒng)中,成為貫徹**的福利政策、確保社會(huì)穩(wěn)定的一種不可或缺的的制度。接納不等于認(rèn)同,它是指社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象在價(jià)值觀與個(gè)人背景特征等的一種包容,也是社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)大眾的統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度,是建立專(zhuān)業(yè)助人關(guān)系的重要前提。在專(zhuān)業(yè)服務(wù)過(guò)程中,社會(huì)工作者要從內(nèi)心接納服務(wù)對(duì)象,將他們看做是工作過(guò)程中的重要伙伴,對(duì)服務(wù)對(duì)象的價(jià)值偏好、習(xí)慣、信仰等都應(yīng)保持寬容與尊重的態(tài)度,決不因?yàn)榉?wù)對(duì)象的生理、心理、種族、性別、年齡、職業(yè)、社會(huì)地位、信仰、性取向等因素對(duì)他們有任何歧視,更不能因?yàn)樯鲜鲈蚨芙^為服務(wù)對(duì)象提供社會(huì)服務(wù)。上海志聞社會(huì)工作師培訓(xùn)課程。上海有哪些社會(huì)工作師在線(xiàn)模擬考試

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美國(guó)《社會(huì)工作年鑒》認(rèn)為,"社會(huì)工作是一種專(zhuān)業(yè)工作,不論其工作對(duì)象是著重于個(gè)人或團(tuán)體,均以協(xié)助其依特殊的需要或能力,配合社會(huì)的需求,使獲得社會(huì)關(guān)系的調(diào)整與生活的改善。"為了培養(yǎng)具有社會(huì)工作專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的人才,許多國(guó)家都在大學(xué)里設(shè)立了社會(huì)工作學(xué)院或社會(huì)工作系,培養(yǎng)社會(huì)工作的學(xué)士、碩士和博士。一些國(guó)家還設(shè)立了社會(huì)工作教學(xué)會(huì),以規(guī)范社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置,推進(jìn)社會(huì)工作教學(xué)的發(fā)展。我國(guó)于1988年下半年開(kāi)始初建社會(huì)工作專(zhuān)業(yè),目前,社會(huì)工作屬于社會(huì)學(xué)學(xué)科下的一個(gè)分支學(xué)科。

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