直接競爭的培訓(xùn)班有多少家(有多少人和你共同吃奶油),間接競爭的培訓(xùn)班有多少(有多少人共同分這個(gè)蛋糕)B他們現(xiàn)在運(yùn)營的如何,有哪些吸引學(xué)生的手段,你和他們的優(yōu)勢和劣勢,一般優(yōu)勢(環(huán)境、老師專業(yè)程度、離家遠(yuǎn)近、其他平臺(tái))同時(shí)他們現(xiàn)在和你分蛋糕的人他們能吃飽沒,是因?yàn)榉值娜硕喑圆伙?,還是吃蛋糕的人不會(huì)吃,心里有個(gè)數(shù)。5、判斷潛在消費(fèi)人群和你在這個(gè)區(qū)域的具體選址(1)曝光度能否讓你的店好找,容易讓潛在客戶容易發(fā)現(xiàn)。比如小區(qū)門口、學(xué)校門口。(2)進(jìn)你的店是否方便原來去過一家店,寫字樓,雖然外面顯眼的地方很大的廣告,但不好找,各種電梯過道,也是不行的。(3)周圍停車是否方便、環(huán)境是否安全健康某工地周邊、某游戲廳網(wǎng)吧麻將館旁邊、某按摩會(huì)所旁(4)周邊店面的水平檔次容易影響你培訓(xùn)班的整體定位(合租店常見)案例:一樓雜貨店、蔬菜店土產(chǎn)日化店,上面合租你的店。6、容量和支出的對(duì)比(防止開始前的注定失敗)當(dāng)我們考慮租這家店的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大環(huán)境和小環(huán)境都適合,同時(shí)這個(gè)店面位置也很健康安全,那么我們很后還需要考慮一樣很很重要的因素,那就是容量和支出的對(duì)比。我們看后這家店,首先我們知道它的房租和面積,這是很直接的。品牌化企業(yè)將在藝培市場競爭中搶占先機(jī)。青浦區(qū)品質(zhì)藝術(shù)課程聯(lián)系方式
需要能提供什么的資源的合伙人。(資金、貨源、生源。運(yùn)營、人脈。課程等等)二、市場分析(解決選址)1、周邊人群的結(jié)構(gòu)比例。2、周邊人群的密集程度(入住率)3、周邊人群的消費(fèi)能力(你這個(gè)行業(yè)的潛在消費(fèi)潛在消費(fèi)意識(shí))4、同行和非同行的判斷5、進(jìn)一步的選址,6、容量和支出的對(duì)比通過自我分析后初步劃分了幾個(gè)可以開班的潛在地點(diǎn),然后實(shí)地考察,做市場調(diào)查分別對(duì)比幾個(gè)地方,很終確定合適的開班地點(diǎn)。那么市場調(diào)查基本要搞清的問題有哪些呢?1、周邊人群的結(jié)構(gòu)比例。(1)周邊小區(qū)居民大多家庭大概組成的比例?a老兩口b新婚二人世界C三口之家d租戶:周邊經(jīng)商的、周邊打工的、周邊上學(xué)的(重點(diǎn)中學(xué)附近常見)2、周邊人群的密集程度(入住率)這個(gè)很容易,天完全大黑,大多數(shù)人都已經(jīng)下班回家且沒到睡覺的點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候小區(qū)的每棟樓每個(gè)窗戶亮燈的即為入住率,星期日看比較全。?。?!這里有個(gè)潛在入住率,比如新開發(fā)的小區(qū)馬上交房,或者剛交房大家忙著裝修,這種情況入住率肯定會(huì)未來幾個(gè)月暴漲,所有具體問題,我們具體分析3、周邊人群的消費(fèi)能力(你這個(gè)行業(yè)的潛在消費(fèi)潛在消費(fèi)意識(shí))。松江區(qū)名優(yōu)藝術(shù)課程機(jī)構(gòu)中國藝術(shù)培訓(xùn)市場目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長期。
容量、房租、周邊環(huán)境、曝光度等)三、彩蛋介紹《如何從同行中從容獲得實(shí)用信息》關(guān)鍵字“同行”《發(fā)現(xiàn)周邊潛在可合作對(duì)象及其合作的方法和模式》關(guān)鍵字“潛在合作”《可以花小錢辦大事的招生辦法》關(guān)鍵字“花小錢辦大事”這三篇文章同上面全文一樣,全是我的原創(chuàng),同時(shí)涉及到藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的一些秘密和規(guī)則,不適合在這里詳細(xì)寫出來,如果感興趣的朋友可以添加我的公眾號(hào),回復(fù)關(guān)鍵字,這三篇文章全部不要錢送給大家,希望大家多提意見多交流。很后:以上為所有醞釀期間需要的準(zhǔn)備和思考,然后還有一些大家可能沒想到比如:(1)合伙人相關(guān)合同制度的合集與相關(guān)后續(xù)咨詢。(2)一對(duì)一分析周邊環(huán)境選址的參考。(3)門店合理容量、理論容量的準(zhǔn)確計(jì)算及每年支出收益和容量的分析對(duì)比的詳細(xì)計(jì)算。一、現(xiàn)狀在眾多藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目中,家長很希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術(shù)類培訓(xùn),分別占、、,在全部培訓(xùn)項(xiàng)目中占到近八成。中國藝術(shù)培訓(xùn)市場目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長期,培訓(xùn)需求巨大,商機(jī)無限,利潤空間十分可觀,所以吸引了眾多的機(jī)構(gòu)和組織投身于市場,推進(jìn)了培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的普遍現(xiàn)狀是:數(shù)量多、規(guī)模小,難以迅速占領(lǐng)市場。
教培巨頭和互聯(lián)網(wǎng)巨頭也很難對(duì)它造成業(yè)務(wù)沖擊。2、在線化持續(xù)滲透,線上、線下結(jié)合發(fā)展成未來出口線上有天然獲客營銷便利:“曬娃”需求推動(dòng)家長的主動(dòng)傳播。傳統(tǒng)的藝術(shù)教育線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于選址的要求很高,因?yàn)榫€下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生大都來自機(jī)構(gòu)或者小區(qū)所在的商場(社區(qū))所帶來的自然流量,不同的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)緊守周圍一公里強(qiáng)推地面營銷。而在線上教學(xué)中,學(xué)生完成作品拍照上傳——老師點(diǎn)評(píng)——制作作品集——家長曬朋友圈——完成其他家長的“種草”,形成了一個(gè)天然的裂變渠道,家長的曬娃心理為品牌的獲客以及推廣提供了良好的口碑傳播。線上線下結(jié)合有助于更好地塑造品牌。藝術(shù)培訓(xùn)重體驗(yàn)、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)的行業(yè)特性,使得線下教學(xué)具備線上所沒有的天然優(yōu)勢,因此線上培訓(xùn)并不能完全取代線下教學(xué),未來的趨勢更可能是線上和線下結(jié)合發(fā)展。綜合來看,藝術(shù)教育市場規(guī)模巨大,受到政策紅利、消費(fèi)升級(jí)、科技保障及消費(fèi)者日益增長的學(xué)習(xí)需求推動(dòng),未來將持續(xù)穩(wěn)定增長,并整體呈現(xiàn)出“線上化”趨勢。多維因素推動(dòng)藝術(shù)培訓(xùn)需求快速增長1)國民收入持續(xù)增長為教育開銷提供充足動(dòng)力,龐大適齡人口提供大量潛在受眾,80/90后家長注重素質(zhì)教育為少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場帶來紅利。我國藝術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模大,受眾廣。
《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提高學(xué)生文化修養(yǎng)。堅(jiān)持以美育人、以文化人。以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)、陶冶高尚情操為導(dǎo)向,構(gòu)建美育課程體系。《教育部辦公廳關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》要逐步壓縮特長生招生規(guī)模,直至2020年前取消各類特長生招生。尚未方方面面取消體育、藝術(shù)加分項(xiàng)目的地方,要從2018年初中起始年級(jí)開始執(zhí)行?!督逃筷P(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》強(qiáng)化對(duì)高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案的使用,在保送生、自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)等類型招生中,將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考?!督逃筷P(guān)于做好2019年普通高校招生工作的通知》推進(jìn)高中綜合素質(zhì)檔案使用,各地要指導(dǎo)中學(xué)完善學(xué)生綜合素質(zhì)檔案制度?!蛾P(guān)于深化教育教學(xué)方方面面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》嚴(yán)格落實(shí)音樂、美術(shù)、書法等課程,結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。廣開展校園藝術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解世界優(yōu)展校園藝術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解世界優(yōu)口支援基地。數(shù)據(jù)來源:公開資料整理從選擇藝術(shù)類課程類別來看,選擇音樂占比過半,占比,美術(shù)占比,舞蹈占比,國學(xué)占比,播音主持占比,戲劇占比。藝術(shù)培訓(xùn)市場空間廣闊,品牌化、精而專的機(jī)構(gòu)將脫穎而出。楊浦區(qū)品質(zhì)藝術(shù)課程優(yōu)惠嗎
在眾多藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目中,家長很希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術(shù)類培訓(xùn)。青浦區(qū)品質(zhì)藝術(shù)課程聯(lián)系方式
藝術(shù)類課程中消費(fèi)者偏好占比數(shù)據(jù)來源:公開資料整理智研咨詢發(fā)布的《2020-2026年中國少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)市場運(yùn)營模式及競爭策略研究報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示:目前中國0-14歲的少兒人數(shù)已超過,人數(shù)基數(shù)規(guī)模龐大,同時(shí)二胎政策的方方面面放開,少兒群體逐漸成為教育消費(fèi)的主力軍。中國0-14歲人口數(shù)量及增長預(yù)測數(shù)據(jù)來源:公開資料整理二、趨勢藝術(shù)教育是我國素質(zhì)教育的重要一部分,但受限于傳統(tǒng)的以考試和升學(xué)為導(dǎo)向的教學(xué)模式,藝術(shù)教育并未引起學(xué)校和家長足夠的重視。很多中小學(xué)并未開設(shè)足夠多的藝術(shù)課程,即使在課表中安排了相應(yīng)的藝術(shù)課程,但是在實(shí)際教學(xué)過程中,這些藝術(shù)課要么被數(shù)學(xué)、語文、英語等傳統(tǒng)考試大課所替代;廣大中小學(xué)生并不能從中累積足夠的藝術(shù)素養(yǎng),課堂藝術(shù)教育備受冷落。公立學(xué)?,F(xiàn)階段所提供的藝術(shù)課程并不能夠滿足家長對(duì)于孩子的需求,這也直接導(dǎo)致了我國少兒藝術(shù)素養(yǎng)偏低,缺乏藝術(shù)鑒賞能力。我國中學(xué)生對(duì)藝術(shù)科目的重要性認(rèn)可度低。藝術(shù)教育在歐美等發(fā)達(dá)國家十分普及,他們會(huì)將此作為一個(gè)人的基本素養(yǎng)。英國現(xiàn)行藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)明確的9門課程基礎(chǔ)課程分別是:藝術(shù)與設(shè)計(jì)、公民、計(jì)算、設(shè)計(jì)與技術(shù)、外語、地理、歷史、音樂和體育。青浦區(qū)品質(zhì)藝術(shù)課程聯(lián)系方式
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