排名院校名稱1牛津大學(xué)UniversityofOxford2斯坦福大學(xué)StanfordUniversity3麻省理工**MassachusettsInstituteofTechnology4哈佛大學(xué)HarvardUniversity5劍橋大學(xué)UniversityofCambridge6普林斯頓大學(xué)PrincetonUniversity7加州理工**CaliforniaInstituteofTechnology8倫敦帝國(guó)理工**ImperialCollegeLondon9加州大學(xué)伯克利分校UniversityofCalifornia,Berkeley10耶魯大學(xué)YaleUniversity11蘇黎世聯(lián)邦理工**ETHZurich12清華大學(xué)TsinghuaUniversity13美國(guó)芝加哥大學(xué)TheUniversityofChicago14北京大學(xué)PekingUniversity15約翰斯·霍普金斯大學(xué)JohnsHopkinsUniversity16賓夕法尼亞大學(xué)UniversityofPennsylvania17哥倫比亞大學(xué)ColumbiaUniversity18加州大學(xué)洛杉磯分校UniversityofCalifornia。通過(guò)留學(xué)，我們可以更好地融入國(guó)際社會(huì)，拓展自己的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。閔行區(qū)名優(yōu)留學(xué)有質(zhì)

    2023年QS世界大學(xué)學(xué)科排名共涵蓋54個(gè)學(xué)科，分為五大學(xué)科領(lǐng)域。QS世界大學(xué)學(xué)科排名每年排名一次，以幫助未來(lái)的學(xué)生確定特定學(xué)科的大學(xué)。研究引文以及針對(duì)雇主和學(xué)者的主要全球調(diào)查結(jié)果用于對(duì)大學(xué)進(jìn)行排名。有五個(gè)指標(biāo)決定了2023年QS世界大學(xué)學(xué)科排名：學(xué)術(shù)聲譽(yù)、雇主聲譽(yù)、每篇**的研究引用次數(shù)、H**、**研究網(wǎng)絡(luò)。QS世界大學(xué)學(xué)科排名分為五大學(xué)科領(lǐng)域：藝術(shù)與人文***0排名院校英文名稱1哈佛大學(xué)HarvardUniversity2劍橋大學(xué)UniversityofCambridge3牛津大學(xué)UniversityofOxford4斯坦福大學(xué)StanfordUniversity5加州大學(xué)伯克利分校UniversityofCalifornia,Berkeley(UCB)6耶魯大學(xué)YaleUniversity7哥倫比亞大學(xué)ColumbiaUniversity7紐約大學(xué)（NYU）NewYorkUniversity(NYU)9加州大學(xué)洛杉磯分校UniversityofCalifornia,LosAngeles(UCLA)10愛(ài)丁堡大學(xué)BC2E6;padding:0cm">TheUniversityofEdinburgh工程與技術(shù)***0排名排名院校英文名稱1麻省理工**MassachusettsInstituteofTechnology(MIT)2斯坦福大學(xué)StanfordUniversity3劍橋大學(xué)UniversityofCambridge4牛津大學(xué)UniversityofOxford5加州大學(xué)伯克利分校UniversityofCalifornia,Berkeley。徐匯區(qū)名優(yōu)留學(xué)服務(wù)保證在留學(xué)的道路上，我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，保持積極向上的心態(tài)。

    方案制定·了解英國(guó)留學(xué)的相關(guān)資訊，明確申請(qǐng)意愿和興趣方向·對(duì)英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)清晰概念和初步認(rèn)識(shí)，并為各類標(biāo)化成績(jī)準(zhǔn)備·已明確申請(qǐng)方向的同學(xué)，可以開始啟動(dòng)留學(xué)規(guī)劃服務(wù)鎖定目標(biāo)·根據(jù)初步方案定制，了解申請(qǐng)條件，鎖定申請(qǐng)目標(biāo)，獲取個(gè)性化規(guī)劃方案頭腦風(fēng)暴·CSAP訪談及深度解析·四維深度訪談與規(guī)劃建議，從職業(yè)、、學(xué)術(shù)、相關(guān)經(jīng)歷給出規(guī)劃策略·對(duì)于學(xué)生及家長(zhǎng)現(xiàn)階段的痛點(diǎn)提供解決思路職業(yè)索引·探索職業(yè)藍(lán)圖明確目標(biāo)調(diào)研·本的職業(yè)方向、職業(yè)選擇的可能性，未來(lái)職業(yè)需要的軟硬性背景，技能要求等·根據(jù)目前就讀方向結(jié)合申請(qǐng)目標(biāo)，定位每學(xué)期標(biāo)化考試規(guī)劃院校定位·課程設(shè)置，歷史沿革，現(xiàn)當(dāng)代發(fā)展前沿，學(xué)術(shù)代表人物/強(qiáng)勢(shì)·院校，細(xì)分領(lǐng)域介紹，細(xì)分領(lǐng)域分值發(fā)展前景，如何選擇適合自己的分支，熱門的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)情況等軟實(shí)力規(guī)劃·商科類如何選擇適合本的實(shí)習(xí)，如何申請(qǐng)·理工科科研實(shí)習(xí)如何取舍，及如何申請(qǐng)相關(guān)科研機(jī)會(huì)閱讀擴(kuò)展·閱讀內(nèi)容的一般方法，推薦書單簡(jiǎn)要介紹，閱讀方法分享·針對(duì)某篇或某幾篇閱讀內(nèi)容的討論與解答備考經(jīng)驗(yàn)·IELTSTOFELGMATGRE各類考試備考經(jīng)驗(yàn)·英國(guó)大學(xué)入學(xué)筆面試策略指導(dǎo)生活必備·如何融入當(dāng)?shù)厝后w，如何避免危險(xiǎn)。

    人文社科結(jié)合的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)。推薦院校：倫敦***經(jīng)濟(jì)**、華威大學(xué)、利茲大學(xué)、東安格利亞大學(xué)機(jī)械工程優(yōu)勢(shì)：加拿大作為資源型發(fā)達(dá)**，機(jī)械工程在各種領(lǐng)域（如石油、天然氣、木材、能源、航空航天、汽車等）都頗有涉及。機(jī)械工程師一直高居各類人才需求的TOP5，且就業(yè)方向比較多樣化。推薦院校：麥吉爾大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)、薩省大學(xué)、勞倫森大學(xué)、溫莎大學(xué)、湖首大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)優(yōu)勢(shì)：加拿大IT產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，質(zhì)量科技公司眾多，就業(yè)前景良好。每年都有很多計(jì)算機(jī)的畢業(yè)生入職大型科技公司。加拿大主要高科技城市包括：溫哥華、卡爾加里、滑鐵盧、多倫多、渥太華、蒙特利爾和哈利法克斯推薦院校：多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、渥太華大學(xué)、戴爾豪斯大學(xué)、康考迪亞大學(xué)、湖首大學(xué)、溫莎大學(xué)、畢索大學(xué)MBA優(yōu)勢(shì)：加拿大MBA注重復(fù)合型、綜合性人才培養(yǎng)，教授的是面對(duì)實(shí)戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”。其能力訓(xùn)練不光講究**、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及口才為依托的溝通能力、運(yùn)籌帷幄能力、判斷和處理問(wèn)題的能力。留學(xué)讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到不同的教育方式和教學(xué)理念，開拓自己的教育視野。

    第1-2節(jié)1.了解學(xué)生申請(qǐng)需求，喜好及當(dāng)前基礎(chǔ)能力，明確目標(biāo)2.賞析各種類型動(dòng)畫，介紹每種類型動(dòng)畫技術(shù)難度和所需時(shí)間第3-4節(jié)1.指導(dǎo)動(dòng)畫前期research方法，要求學(xué)生完成對(duì)至少50個(gè)影片research，嘗試10種畫風(fēng)，思考故事方向2.展示適合于該學(xué)生拉片學(xué)習(xí)的動(dòng)畫，并對(duì)其故事結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)手法等進(jìn)行分析3.對(duì)學(xué)生已有的故事想法進(jìn)行進(jìn)一步發(fā)散第5-6節(jié)1.對(duì)學(xué)生現(xiàn)有的畫風(fēng)草稿進(jìn)行講評(píng)，并要求學(xué)生進(jìn)一步延展。2.要求學(xué)生在下次課口述故事，提交20張延展后的風(fēng)格測(cè)試稿第7-8節(jié)1.展示適合該學(xué)生劇本學(xué)習(xí)的動(dòng)畫，并對(duì)其故事結(jié)構(gòu)、實(shí)現(xiàn)手法等進(jìn)行分析2.對(duì)學(xué)生的口述故事梗概進(jìn)行指導(dǎo)，教授動(dòng)畫劇本相關(guān)知識(shí)，課后完成劇本創(chuàng)作第9-10節(jié)指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)畫畫面風(fēng)格，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整，課后完成**終畫風(fēng)設(shè)定第11-12節(jié)展示適合于該學(xué)生角色道具設(shè)定學(xué)習(xí)的動(dòng)畫，并對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì)方法分析第13-14節(jié)教授動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)方法和要求，根據(jù)確定好的畫風(fēng)，進(jìn)行動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)第15-16節(jié)教授動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)方法和要求，根據(jù)確定好的畫風(fēng)，道具設(shè)計(jì)第17-18節(jié)展示適合于該學(xué)生場(chǎng)景設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的動(dòng)畫，并對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì)方法分析第19-20節(jié)教授動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)方法和要求，根據(jù)確定好的畫風(fēng)，完成動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)課程設(shè)置。留學(xué)為我們插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。閔行區(qū)留學(xué)有質(zhì)

在留學(xué)的歲月里，我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。閔行區(qū)名優(yōu)留學(xué)有質(zhì)

    UCB)6帝國(guó)理工**ImperialCollegeLondon7蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)ETHZurich-SwissFederalInstituteofTechnology8哈佛大學(xué)HarvardUniversity9清華大學(xué)TsinghuaUniversity10加州理工大學(xué)（Caltech)CaliforniaInstituteofTechnology(Caltech)生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)***0排名院校英文名稱1哈佛大學(xué)HarvardUniversity2牛津大學(xué)UniversityofOxford3約翰霍普金斯大學(xué)JohnsHopkinsUniversity4麻省理工**MassachusettsInstituteofTechnology(MIT)4斯坦福大學(xué)StanfordUniversity6劍橋大學(xué)UniversityofCambridge7帝國(guó)理工**ImperialCollegeLondon8加州大學(xué)舊金山分校UniversityofCalifornia,SanFrancisco9倫敦大學(xué)**UCL10卡羅林斯卡**KarolinskaInstitutet10加州大學(xué)洛杉磯分校UniversityofCalifornia,LosAngeles(UCLA)自然科學(xué)***0排名院校英文名稱1哈佛大學(xué)HarvardUniversity2麻省理工**MassachusettsInstituteofTechnology(MIT)3劍橋大學(xué)UniversityofCambridge4斯坦福大學(xué)StanfordUniversity5牛津大學(xué)UniversityofOxford6加州理工大學(xué)（Caltech)CaliforniaInstituteofTechnology(Caltech)7加州大學(xué)伯克利分校UniversityofCalifornia,Berkeley。閔行區(qū)名優(yōu)留學(xué)有質(zhì)